Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
582211 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
12
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 3
1.Качество образования в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов 4
2. Разработка и оценка образовательных стандартов в России 7
Заключение 11
Список литературы 12
Введение
ормирование культуры специалиста, сочетающей в себе высокий профессионализм, интеллект, социальную зрелость и креативность.
Цель работы рассмотреть современные требования к качеству образования.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа соответствует указанному году, с НАТУРАЛЬНОЙ ( НЕ накрученной техническими способами) оригинальностью ( по антиплагиат ру), стандартное оформление
Список литературы
Список литературы
1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (Электронный образовательный ресурс) –URL: www.adu.ru.
2. Алехина, И.В. Методическое сопровождение становления профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в межаттестационный период [Текст] / И.В. Алехина // Педагогическое мастерство: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Москва, ап-рель 2012 г.). - М.: Буки-Веди, 2012. - С. 307-310.
3. Блинов В. Национальная рамка квалификаций в Российской Федерации / В. Блинов / / Высшее образование в России. - 2008. - N 1. - С. 44-50
4. Гимазова, Г. Ф. О некоторых показателях качества образования / Г. Ф. Гимазова // Инновационные научные исследования в современном мире: теория, методология, практика : Сборник научных статей по материалам VII Международной научно-практической конференции, Уфа, 31 января 2022 года. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью "Научно-издательский центр "Вестник науки", 2022. – С. 137-142.
5. Коваленко, Н. А. Методы оценки качества образования / Н. А. Коваленко // Славянский форум. – 2022. – № 1(35). – С. 47-61.
6. Тарханова, Н. П. Роль аккредитации в оценке качества образования / Н. П. Тарханова // Новые технологии оценки качества образования : Сборник материалов XVI Форума Гильдии экспертов в сфере профессионального образования в рамках онлайн-конференций, Москва, 15 декабря 2020 года. – Москва: Ассоциация "Гильдия экспертов в сфере профессионального образования", 2021. – С. 122-125.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00344