Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
582054 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
14
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ И ЗНАЧЕНИЕ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА 5
2. СУЩНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ 7
2.1 АНАЛИЗ ТИПОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ 9
3. МОЕ ПОНЯТИЕ РАЗВИТИЯ УМА 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14
Введение
Личностное развитие человека не прекращается ни на миг и происходит на протяжении всей его жизни. Личность- это понятие, которое не имеет одинакового толкования. Все определения понятия «личность» так или иначе обусловлены двумя противоположными взглядами на ее развитие. Согласно одной, каждая личность формируется и развивается в соответствии с ее врожденными качествами способностями, а социальное окружение при этом играет весьма незначительную роль.
Фрагмент работы для ознакомления
Согласно второй, полностью отвергаются врожденные внутренние черты и способности личности, и считается, что личность – это такой себе продукт, который проходит развитие в ходе обретения социального опыта. Совершенно понятно, что такие два подхода к определению понятия являются митрально противоположными. Но описанные подходы едины в том, что личностью человек становится в процессе своего развития, в процессе жизни. По факту это признает то, что личностные качества и свойства человека приобретаются не генетическим путем, а в процессе развития, в ходе которого они и формируются.
Формирование личности является начальным этапом становления личностных свойств человека. Личностный рост обусловливает большое количество как внутренних, так и внешних факторов.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Евтихов, О.В. Типы образовательных сред в современном образовании // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2014. №4. (36).
2. Григорьева, М.В. Понятие «Образовательная среда» и модели образовательных сред в современной отечественной педагогической психологии // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. 2010. №4. С. 3-11.
3. Гуревич, П.С. Психология личности: Учебное пособие для студентов вузов / П.С. Гуревич. - М.: Юнити-Дана, 2013. - 559 c.
4. Донцов, Д.А. Психология личности / Д.А. Донцов, Л.В. Сенкевич, А. Рыбакова. - М.: Русайнс, 2014. - 352 c.
5. Ясвин, В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. М. 2001. - 366 с.
6. Толковый словарь Ожегова онлайн [электронный ресурс]: https://slovarozhegova.ru/word.php?wordid=25714 (дата обращения 27.05.2020)
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00887