Вход

Инновационная политика и особенности ее реализации в России

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 578494
Дата создания 2020
Страниц 17
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
610руб.
КУПИТЬ

Содержание


ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность ивационной политики 5
2. Определение субъектов и объектов инновацйионной политики 10
3. История развития инновационной политик России и ее проблемы 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17


Введение

Актуальность темы в том, что движение по пути реформ, направленное на коренное преобразование всех сфер жизнедеятельности нашего общества, будет тем успешнее, чем лучше мы сможем осознать свое сегодняшнее место на траектории исторического развития, чем полнее будем знать общество, в котором мы все еще сегодня живем, но которое, по общему признанию нуждается в фундаментальных преобразованиях. Развернувшиеся в этой связи научные дискуссии охватили все области знания, связанные в той или иной степени с социально-экономической проблематикой. Одной из наиболее злободневных в настоящее время является проблема, затрагивающая различные аспекты формирования и реализации научно-технической политики. Научно-технические факторы всегда рассматривались в качестве ключевых элементов, динамизирующих развитие нашего общества. Однако, несмотря на широкомасштабные административные меры и мощное идеологическое обеспечение именно в деле реализации достижений научно-технического прогресса народное хозяйство постоянно сталкивалось с бесконечными препятствиями. Обычно каждый такой случай объяснялся локальными причинами, однако частота и систематичность возникавших трудностей заставляли обращаться к причинам глубинного, фундаментального порядка.
Проделанная в этом направлении многими советскими учеными исследовательская работа позволила значительно расширить наши познания, определяющие движение нововведений в условиях централизованно планируемой и управляемой экономики, в которой превалируют директивные методы. Однако размах и глубина исследовательского фронта в данной сфере, равно как н количество публикаций не означают, что здесь нет места новым постановкам, нетрадиционным подходам, неординарным взглядам. Нужда в них ощущается постоянно, поскольку предложенные до сих пор ответы не всегда и не во всем можно считать исчерпывающими и окончательными. А ряд проблем в сфере научно-техническон политики уже так давно не имеют удовлетворительного решения, что рискуют перейти в разряд вечных. И среди них главным является вопрос о способности нашего общества порождать и усваивать научно-технические достижения. Обычно, при ответе на него, делают упор на формах и методах реализации научно-технической политики, оставляя за рамками своего внимания причины фундаментального свойства, неучет которых способен очень, часто обесценить всю последующую кропотливую работу.
В чисто практическом плане, без исследования и освещения этих причин нельзя обоснованно судить о направленности и содержании проводимых реформ, об эффективности выбираемых средств, об их необходимом сильнодействни, и о желаемых результатах.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Питер Ф. Друкер, А. Г. Ивасенко, И. П. Потехин, А. В. Гугелев, А. В. Сурин, М. В. Радиевский, В. И. Кудашов, Е. В. Иванова, Т. Г. Машковская и др.
Целью данной работы является раскрытие инновационной политики особенностей ее реализации в России, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть сущность ивационной политики;
- Исследовать определение субъектов и объектов инновацйионной политики;
- Выявить историю развития инновационной политик России и ее проблемы.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.


Фрагмент работы для ознакомления

По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)

Список литературы


1. Бизнес и инновации: [перевод с английского] / Питер Ф. Друкер. – Москва: Вильямс, 2018. – 423 с.
2. Инновационный менеджмент: учебное пособие / А. Г. Ивасенко, Я. И. Никонова, А. О. Сизова. – Москва: КноРус, 2018. – 415 c.
3. Инновационный менеджмент: учебное пособие / И. П. Потехин, О. Д. Головина. – Ижевск: УГУ, 2018. – 363 с.
4. Инновационный менеджмент: учебник / А. В. Гугелев. – Москва: Дашков и Кº, 2019. – 335 с.
5. Инновационный менеджмент: учебник для вузов / А. В. Сурин, О. П. Молчанова. – Москва: Инфра-М, 2018. – 367 с.
6. Малое инновационное предпринимательство: учебное пособие / С. В. Валдайцев, Н. Н. Молчанов, К. Пецольдт. – Москва: Проспект, 2017. – 536 с.
7. Организация производства: инновационная стратегия устойчивого развития предприятия: учебник / М. В. Радиевский. – Москва: Инфра-М, 2018. – 376 c.
8. Управление инновационными проектами: учебное пособие / [В. Л. Попов и др.]. – Москва: Инфра-М, 2017. – 334 с.
9. Управление рисками в инновационной деятельности: учебное пособие / М. В. Грачева, С. Ю. Ляпина. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2019. – 350 c.
10. Экономика и управление инновациями: учебно–методический комплекс / В. И. Кудашов, Е. В. Иванова, Т. Г. Машковская. – Минск: Издательство МИУ, 2016. – 239 с.
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0042
© Рефератбанк, 2002 - 2024