Вход

Применение математики для изучения средневековых письменных источников.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 575882
Дата создания 2016
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 сентября в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
790руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание

Введение 3
1. Математические методы, применяемые для изучения исторических источников эпохи средневековья 4
1.1. Выборочный метод 5
1.2. Методы многомерной типологии 6
1.3. Корреляционный, регрессионный и факторный анализ 6
1.4. Графические и табличные методы 7
1.5. Методы факторного анализа 8
1.6. Методика контент - анализа 8
2. Применение выборочного метода на примере оценки средневековых документов 10
Заключение 14
Список использованных источников и литературы 15


Введение

Введение

На современном этапе развития математической науки в изучении различных исторических источников, огромное значение приобретают новые методы математического анализа.
Сегодня в качестве базы исторического познания выступают исторические источники. Огромные информационные возможности вызывают потребность в систематизации и классификации исторической информации. Сложность здесь заключается в том, что историческая действительность — не является суммой фактов. Источник возникает в разнородной сфере. Но даже если это происходит в однородной среде, то историческая действительность способна отражать множественность сторон человеческой деятельности. Это обусловило огромное количество различных подходов к применению методов в изучении исторических источников.
Развитие исторической науки, как и других областей научного знания, тесно связано с освоением новых технологий, расширяющих познавательные возможности современных учёных.
Использование компьютерных технологий, а так же математических методик в исторических исследованиях дает возможность количественно измерить историческое знание, обеспечить основную базу для более широкого применения междисциплинарного подхода, из-за которого можно получить более точные исторические сведения, проверять и перепроверять уже имеющиеся теоретические данные предыдущих поколений исследователей.
Значение математических методик для изучения исторических источников в эпоху средневековья является огромным.
При этом они являются как мощным средством в исследовательском арсенале, «коммуникативным ресурсом», обеспечивающим возможности междисциплинарного синтеза.
От наиболее широко применения математических методов зависят важные исторические факты и данные.

Фрагмент работы для ознакомления


Заключение

В настоящее время внедрение новых методик в исторические исследования получает все большее распространение. Подобные методы используются еще не в полном объеме, что зачастую связано с их трудоемкостью и сложностью восприятия учеными. Между тем математические методы существенно облегчают процесс исследования многих проблем и помогают полнее раскрыть изучаемые вопросы – сделать более надежными и убедительными выводы, обнаружить закономерности, вскрыть зависимости.
Современный этап использования математико-статистических методов, в частности для анализа текстовых источников, связан с применением компьютерной техники. Еще в начале 60-х гг. появилась новая ветвь информатики - технология баз данных. Новый этап использования ЭВМ в исторических исследованиях наступил в 80-е гг. вместе с внедрением в практику персональных компьютеров. Сегодня историк выступает не только как пользователь исторических источников, но и как создатель новой исторической информации.
В результате исследования данного вопроса, можно сделать выводы:
1. Математические методы для изучения средневековых письменных источников отличаются многообразием и разноплановостью.
2. Математизация исторической информации – разноплановое и масштабное явление, имеющее не только явное выражение в виде привлечения и обработки данных, содержащих собственно количественную информацию.
3. В настоящее время для отображения полученных данных широко используются графики, диаграммы, гистограммы, картограммы и т.д.
4. В России центром математических исследований исторических источников являлся МГУ им. М.В.Ломоносова, где, в 1970-х - 1980-х годах сформировалось сообщество ученых, применяющих математические методы в исторических исследованиях.

Список литературы

Список использованных источников и литературы

1. Бородкин Л.И. Многомерный статистический анализ в исторических исследованиях. М., 1986.
2. Бородкин Л.И. Историк и математические модели // Исторические записки. Памяти академика И.Д.Ковальченко. № 2 (120). М., 1999.
3. Бородкин Л.И. Математические методы в историко-экономических и историко-культурных исследованиях. М., 1977.
4. Замков О.О., Толстопятенко А.В., Черемных Ю.Н. Математические методы для экономистов. Учебное пособие. М., 1997.
5. Миронов Б.Н. История в цифрах. Математика в исторических исследованиях. М., 1991.
6. Нежнова Н.В., Смирнов Ю.П. Применение математических методов в исторических исследованиях. Чебоксары, 1989.
7. Плотинский Ю.М. Математическое моделирование динамики социальных процессов. М., 1992.
8. Сатаров Г.А. Математика в социологии: стереотипы, предрассудки, заблуждения // Социологические исследования, 1986, № 3.
9. Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 1987, 2003; сайт: РУССКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНТЕРНЕТ-УНИВЕРСИТЕТ http://sbiblio.com/biblio/archive/kovalchuk_metodi/06.aspx
10. Математическое моделирование исторических процессов. Электронный ресурс. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/matematicheskoe-modelirovanie-istoricheskih-protsessov-mezhdistsiplinarnyy-sintez-i-problema-falsifikatsii-istorii-v-kontekste

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00444
© Рефератбанк, 2002 - 2024