Вход

Практическое применение математики

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 575754
Дата создания 2017
Страниц 16
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
790руб.
КУПИТЬ

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА. 5
2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАТЕМАТИКИ 7
3. ОБЛАСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ГДЕ ПРИМЕНЯЕТСЯ МАТЕМАТИКА 9
3.1. Бухгалтерия 9
3.2. Строительство 9
3.3. Торговля 10
3.4. Сервис и обслуживание 10
3.5. Транспорт 11
3.6. Медицина 11
3.7. Юриспруденция 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
ЛИТЕРАТУРА 16




Введение

ВВЕДЕНИЕ
«Математика – царица всех наук»
Карл Фридрих Гаусс
Математика необходима всем людям на свете. Без неё человек не сможет решать, мерить и считать, невозможно построить дом, сосчитать деньги в кармане, измерить расстояние, изобрести никакой транспорт, бытовую технику, а также компьютерные игры.
Математика в нашей жизни присутствует везде. Модно привести множество примеров, а именно:
• по улице движутся автомобили, их колёса – круги,
• едем в поезде, каждая станция остается далеко позади,
• вдоль дороги на столбах натянуты провода - это прямые линии, а столбы - это перпендикуляры к земле,
• линии высоковольтной передачи, провода от собственной тяжести слегка провисают к земле, а зимой же они, наоборот, натягиваются, так как металл от холода сжимается, необходимо знать длину такого провода для передачи тока на большие расстояния.
Кто-то из нас, возможно, думает, что различные замысловатые линии и поверхности можно встретить только в книгах учёных математиков. Но это не так. Присмотритесь внимательно и Вы сразу увидите вокруг себя всевозможные геометрические фигуры. Например, Ваша комната. Сама представляет собой параллелепипед, а её стены, пол и потолок являются прямоугольниками.
Актуальность выбранной темы реферата.
В повседневной жизни люди постоянно пользуются математикой, но многие этого не замечают. Студенты в Вузах, ученики в школах всегда задают один и тот же вопрос: «Зачем нужна математика? Только в магазин сходить, где нужно уметь считать деньги?». Зачем мы изучаем дроби, площадь, периметр, объем? Для чего нужны геометрические сведения? Где применяется математика в повседневной жизни? А что будет, если математику совсем не знать? Для ответов на эти вопросы, необходимо исследовать все виды человеческой деятельности и показать наглядно, что математика необходима в быту человека.
Цель исследования: изучить сферы жизни человека, где применяется математика, и показать ее необходимость.
Задачи исследования:
1. изучить виды человеческой деятельности, где не обойтись без математики;
2. ответить на вопросы: Зачем нужна математика? Что может дать математика каждой отдельной личности?
3. показать практическое применение математики в конкретных случаях.
Гипотеза: математика в нашей жизни необходима не только в определенных профессиях, но и в повседневной жизни.
Предмет исследования: основные понятия математики.
Методы исследования: различные методы и приемы анализа учебной и научно-методической литературы, ресурсы сети Интернет.
Реферат состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.


Фрагмент работы для ознакомления

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Математика - это феномен общемировой культуры, в которой отражена история развития человеческой мысли. Разрушая математическое образование, мы тем самым разрушаем общечеловеческую культуру, уничтожаем историю человечества.
Сегодняшняя компьютеризация общества не только повысила важность и необходимость математического образования, но и открыла перед нами новые возможности и поставила новые задачи.
В процессе познания процессов, происходящих в обществе, уровень применения математики также возрастает. На сегодняшний день математические понятия и методы применяются во всех сферах научного познания, тем самым расширяя его возможности. Современная математика объединяет в единое целое разнообразные области знания.
В результате проделанной работы поставленная цель и задачи достигнуты в полном объеме.
В результате проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
1. все отрасли человеческой деятельности, в которых приходилось группировать предметы в определенном порядке, производить их подсчет, измерять их размеры, определять форму и взаимное положение имеют непосредственное отношение к математике;
2. строения и предметы, которые нас окружают, представляют собой геометрические фигуры;
3. решение бытовых задач, задач экономики, сельского хозяйства, научные исследования, технические вопросы также неразрывно связаны с математикой;
4. математика способствует развитию умственных способностей, внимания, воспитывает волю и настойчивость в достижении поставленной цели;
5. математические знания нужны не только учителю, но и врачу, артисту, художнику, ребенку, и домохозяйке.
Математика в нашей жизни нужна не только в профессиях, требующих точных расчетов, но и в повседневной жизни любого человека.
«В математике нет лжи. Все формулы и теоремы имеют строгое доказательство. Математика развивает способность к логическому мышлению, что позволяет человеку жить интересно и никогда не скучать. Благодаря изучению высшей математики и математики вообще приобретается философский аналитический ум и способность к самостоятельному мышлению».  

Список литературы

Литература
1. Аксенова. М. Д. - Энциклопедия для детей.Т. 11. Математика/ Главный ред. М.Д. Аксенова. - М. Аванта, 1998.
2. Глейзер Г. И. «История математики в школе»/ Пособие для учителей. Ред. - В. Н. Молодший. М.: Просвещение, 1964. - 376 с.
3. Сергеев И.С. «Примени математику»- М.: Наука, 1990. — 240 с.
4. Спивак А.В. Математический праздник. 4.1 - М.: Бюро Квантум, 2000 (Приложение к журналу «Квант», №2/2000).
5. Шалаева Г.П. Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. Москва «Слово» 1997,1999.
Электронные ресурсы.
6. История возникновения счета [Электронный ресурс] - Режим доступа: freecode.pspo.perm/436/work/ss/ist_ch.html
7. Материалы интернет ресурсов ( www.webmath.ru, ru.wikipedia.org )
8. Математика в жизни общества [Электронный ресурс] - Режим доступа: revolution./mathematics/00082112_0.html
9. Нужны ли школьникам уроки математики? Мысли об учебной мотивации школьников. [Электронный ресурс] - Режим доступа: researcher/methodics/teor/a_150xjb.html
10. О некоторых проблемах математического образования [Электронный ресурс] Режим доступа: mccme/edu/index.php?ikey=tikh_rcme
11. Роль математика в медицине. [Электронный ресурс] - Режим доступа: sciam/2006/8/knizhnoe.shtml



Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00425
© Рефератбанк, 2002 - 2024