Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
575756 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
22
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 2
1. Александрийская библиотека история создания 4
2. Восстановление Александрийской библиотеки 7
Заключение 19
Список использованных источников 20
Введение
Хранение информации — это способ распространения информации в пространстве и времени.
Способ хранения информации зависит от ее носителя (книга — библиотека, картина — музей, фотография — альбом).
Этот процесс такой же древний, как и жизнь человеческой цивилизации. Уже в древности человек столкнулся с необходимостью хранения информации: зарубки на деревьях, чтобы не заблудиться во время охоты; счет предметов с помощью камешков, узелков; изображение животных и эпизодов охоты на стенах пещер.
С рождением письменности возникло специальное средство фиксирования и распространения мысли в пространстве и во времени. Родилась документированная информация — рукописи и рукописные книги, появились своеобразные информационно-накопительные центры — древние библиотеки и архивы. Постепенно письменный документ стал и орудием управления (указы, приказы, законы).
Вторым информационным скачком явилось книгопечатание. С его возникновением наибольший объем информации стал храниться в различных печатных изданиях, и для ее получения человек обращается в места их хранения (библиотеки, архивы и т. д.).
В жизни человека процесс длительного хранения информации играет большую роль и подвергается постоянному совершенствованию.
Когда объем накапливаемой информации возрастает настолько, что ее становится просто невозможно хранить в памяти, человек начинает прибегать к помощи различного рода записных книжек, указателей и т. д.
Различная информация требует разного времени хранения:
• проездной билет надо хранить только в течение поездки;
• программу телевидения — текущую неделю;
• школьный дневник — учебный год;
• аттестат зрелости — до конца жизни;
• исторические документы— несколько столетий.
Слово музей происходит от греческого – museum, что в переводе означает «дом муз». В современном понимании музеи – это учреждения, которые занимаются изучением и хранением памятников культуры, а также просветительскими целями.
Изначально слово музей означало какую-либо коллекцию, но со временем это понятие стало обозначать дома и здания, в которых находились экспонаты.
Первый прототип современного музея был основан в Александрии под названием Мусейон в 290 году до н.э. В этом здание было огромное количество комнат, и в одной из них была знаменитая Александрийская библиотека, которая не сохранилась до нашего времени. Также там были залы для чтения, столовая и другие комнаты. Постепенно здание расширялось и туда добавлялись новые экспонаты, такие как чучела животных, которые использовались как наглядное пособие для обучения.
Фрагмент работы для ознакомления
Сейчас Александрина является уникальным научно- исследовательским информационным и образовательным центром. По состоянию на 2015 ее фонды (по всем источникам комплектования) достигли следующих показателей: 287686 ед. - Открытые фонды, 200252 - закрытые фонды, 4282 - коллекции Альфреда Нобеля и Шади Абдель Салама, 112754 - фонды специализированных библиотек (включают мультимедийные материалы), 7434 - карты, 93953 - диссертации, 27047 - депозиту тарные фонды (в т. ч. Фонд ООН), 8484 - фонды книг в цифровом формате, 7915 - научная периодика, 88 - Предоплаченные газеты и иллюстрированные журналы, 44 - онлайновые базы данных, 383484 - необработанная литература, 67186 - электронная периодика, 111039 - электронные книги.
Общий фонд библиотеки составляет 1311648 единиц хранения [21 c. 66].
Итак, благодаря совместным усилиям мировой общественности, государственных органов, библиотечных учреждений многих стран, международных организаций, отдельных благотворителей, меценатов, всех неравнодушных к культурных достижений человечества удалось реализовать проект мирового уровня - создать новую Александрийськую библиотеку, новый храм знаний, новый храм науки, великое хранилище имнформации.
Список литературы
1. Abdelhady L. «Research for All» at the BibliothecaAlexandrina [Electronic resource] / L. Abdelhady // IFLA Council and General Conference. - 2003. - N. 69. - P. 1-13. - LYRIS ListManager (Site). - Access mode: http://www.ifla.org/IV/ifla69/papers/164e-Abdelhady.pdf. - Title from the screen. Accessed 19.04.15.
2. Adly N. Bibliotheca Alexandrina: A Digital Revival /Noha Adly // Library Times International: world news digest of library & information science. - 2009. - Vol. 26 Iss. 2. - P. 14-15.
3 . Aman M. The new Bibliotheca Alexandrina: a link inthe historical chain of cultural continuity / M. Aman. - Milwaukee: University of Wisconsin -Milwaukee School of Library and Information Science, 1990. - 17 p.
4. Суммарное количество видовых поступлений к Александрины от зарубежных стран Профессионально-образовательный состав дарителей ISSN 1029-7200. Библиотечный вестник. 2014. № 3
5. Annual Report 2004-2005 [Electronic resource]. - Alexandria: Bibliotheca Alexandrina, 2005. - 231 p. - Access mode: http://www.bibalex.org/attachments_en/ Publications / Files / Annual_Report_2005s.pdf. - Title from the screen. Accessed 20.04.15.
6. Annual Report 2009-2010 (BA in Action) [Electronic resource]. - Alexandria: Bibliotheca Alexandrina 2010. -43 P. - Access mode: http://www.bibalex.org/attach- ments_en / Publications / Files / 2011031412234443969_BaIn Action.pdf. - Title from the screen. Accessed 20.04.15.
7. Annual Report 2009-2010 (Overview) [Electronic resource]. - Alexandria: Bibliotheca Alexandrina 2010. -84 P. - Access mode: http://www.bibalex.org/attach- ments_en / Publications / Files / 2011040613504943939_over view.pdf. - Title from the screen. Accessed 20.04.15.
8. Annual Report 2010-2011 [Electronic resource]. - Alexandria: Bibliotheca Alexandrina, 2011. - 164 p. - Access mode: http://www.bibalex.org/attachments_en/ Publications / Files / 201208091245249995_AnnualReport20 102011English982012small.pdf. - Title from the screen. Accessed 20.04.15. See also: http://www.bibalex.org/ Publications / BA_AnnualReports_EN.aspx? Dir = 2. Accessed 20.04.15.
9. Aswan Declaration on the Bibliotheca Alexandrina [Electronic resource]. - Access mode: http: // unesdoc. unesco.org/images/0008/000848/084881mb.pdf. - Title from the screen. Accessed 18.15.12.
10. Bibliotheca Alexandrina: acquisition policy [Electronic resource]. - Access mode: http: //www.bibalex. org / Libraries / Presentation / Static / 15630.aspx. - Title from the screen. Accessed 4.09.15.
11. Case study - Great Library of Alexandria [Electronic resource]. - Access mode: http: //www.docs.hvacpartners. com / idc / groups / public / documents / marketing / cases- tudy01.pdf. - Title from the screen. Accessed 18.15.12.
12. Christian J. Bibliotheca Alexandrina: towards theencyclopedism of the 21st century / Jacob Christian // Diogenes. - 1997. - Vol. 45/2, N 178. - P. 83-85.
13. El-Sahn M. The Multimedia Library at BibliothecaAlexandrina / Marva El-Sahn // World Library and Information Congress: 69th IFLA General Conference and Council. Berlin, Aug. 1-9, 2003. - P. 1-10. - Access mode: http://archive.ifla.org/IV/ifla69/papers/174e-El-Shan.pdf. - Title from the screen. Accessed 5.05.15.
14. Hopkinson A. TheAlexandria Library and the work ofthe International Friends / Alan Hopkinson // Bilgi Dünyasi. - 2004. - Vol. 5, N. 2. - P. 240-258. 15. Manuscript Center (Bibliotheca Alexandrina) [Electronic resource]. - Access mode: http: //www.manu- scriptcenter.org/Museum/collections/5.asp. - Title from the screen. Accessed 19.15.12.
15. Microforms (Bibliotheca Alexandrina) [Electronic resource]. - Access mode: http://www.bibalex.org/library/ microform_en.aspx. -Title From the screen. Accessed21.15.12. 17. Zahran M. The new Bibliotheca Alexandrina: reflec-tions on a journey of achievements / Mohsen Zahran. - Alexandria: Bibliotheca Alexandrina, 2007. - 311 p.
16. Maktabatu l-Iskandarijjat «madrasatu» l-alami l-maasir / Muhammad Said Sirhan, Lajla Usuf, Alfat Ganim abdu Rrahim. - Gajatu l-Misrijjatu l-amatu lil-kitab, 2002. - 133 p.
17. Prof. Dr. Mohsen Zahran [Electronic resource]. - Access mode: www.mohsenzahran.com/Projects 4.com. html. - Title from the screen. Accessed 21.15.12.
18.Bibliotheca Alexandrina: Library & Specialized Libraries: Microforms [Electronic resource]. - Access mode: www.bibalex.org/library/microform_en.aspx. Title from the screen. Accessed 21.15.12.
19. Beacon for Freedom of Expression: dedicated to the Library of Alexandria [Electronic resource]. - Access mode: www.beaconforfreedom.org/liste.html?tid=416 & Art_id = 477. - Title from the screen. Accessed 19.15.12.
20. Maktabatu l-Iskandarijjat: nibrasu l-alam va masdaru l-maarifa [Electronic resource]. - Access mode: www.slideshare.net/kotobarabia/5376. - Title from the screen. Accessed 19.15.12.
21. Никитина И. Возрождение древнейшего храма Муз / И. Никитина // Белинка PLUS. - Май 2005. - № 5 (32). - С. 6-7. 24. Annual Report Bibliotheca Alexandrina July 2011- June 2012 [Electronic resource]. - Alexandria: Bibliotheca Alexandrina, 2012. - 128 p. - Access mode: http: // www. bibalex.org/attachments_en/Publications/Files/2013011015545420497annualreport2012small.pdf. - Title from the screen. Accessed 29.05.14.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0043