Современные тенденции развития образования

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Структура системы образования РФ и ее современное состояние 5
2. Проблемы системы образования и пути их преодоления 8
3. Перспективы развития образования в России 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21

1. Структура образования и современное
Современное образование располагает видами учреждений: сад; сад приоритетным одного нескольких развития (интеллектуального, -эстетического, и .п.); сад вида приоритетным квалификационной отклонений физическом психическом воспитанников; сад и с осуществлением -гигиенических, и мероприятий процедур; сад вида ( состав могут общеразвивающие, и группы разном ); центр ребенка — сад осуществлением и развития, и всех .
Кроме дошкольных существуют ясли, их за 10 лет сократилось незначительного, .к., силу причин и экономического , этот дошкольных перестал массе выполнять функцию — , а детей прогрессирующе 1.
Сейчас тенденция сокращению дошкольных , которая, с разными , связана с ситуацией.
...

2. Проблемы образования пути преодоления
говорить проблемах в с экономическим в , то целом сводятся следующим 3:
1) недостаточное учреждений , среднего начального образования ( финансирование в случае 40-50%);
2) плохое -техническое образовательного (за 10 лет 90% учебных системы не из средства приобретение учебно- оборудования);
3) заработная педагогов.
4) качественного в , лицеях, и для детей малообеспеченных , отдаленных России достаточно , и значительной зависит столько способностей и , сколько материального семьи (, платные , оплату ), а поступающих вузы — от проживания.
следствие отмеченного , заметным понижение образования основным :
— общее — устаревшая , перегруженность программ;
— и профессиональное — учебно- связей базовыми ;
— высшее — создания вузов, «платного », открытие филиалов вузов всегда функционирующих.
...