Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
574799 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
16
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Мультимедийные технологии в спорте
Применение мультимедийных технологий в у-шу
Заключение
Литература
Фрагмент работы для ознакомления
Мультимедийные технологии в настоящее время одно из самых активно развивающихся направлений новых информационных технологий, используемых в учебном и тренировочном процессе. Мультимедиа - интерактивная система, обеспечивающая одновременное представление различных видов данных, содержащих текстовую, звуковую и визуальную информацию - графику, видео, анимацию. Информационные мультимедийные технологии, применяемые в физической культуре и спорте – это моделирование и прогнозирование подготовленности спортсменов, построения тренировочного процесса соревновательной деятельности; современные интерактивные базы данных для извлечения и использования научно-практической информации в области физической культуры и спорта.
Список литературы
1. Холодов Ж.К., Кузнецов B.C. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 480 с. ISBN 5-7695-0567-2
2. Современные информационные технологии в физической культуре и спорте//Тез. докл. междунар. н.-практ. конф., посвященной 70-летию образования Удмуртского государственного университета, 17-18 октября 2001, Ижевск, 2001.
3. Кулагин, Б.Ю. 3ds max и character studio 4. Анимация персонажей / Б.Ю. Кулагин, Д.Е. Морозов. –СПб.: БХВ-Петербург, 2004. -224с.+CD.
4. Дмитриев О.Б. Россия, Ижевск, Удмуртский государственный университет//Дидактические материалы и база знаний по каратэ-до на основе информационных технологий.
5. Ю.Ю. Борина, Д.Р. Сафин. Организация самостоятельной деятельности студентов в условиях спортивного клуба на основе информационных технологий // «Физическая культура: воспитание, образование, тренировка» № 6, 2016, с.22-24.
6. Жбанков О.В. Методология формирования информационного пространства процесса физического воспитания // Теория и практика физ. культуры. 1998, № 6, с. 25.
7. Дзюбич, Д. К. Информационные технологии в физической культуре и спорте / Д. К. Дзюбич, Е. Б. Ольховская // Физическая культура, спорт и здоровье студенческой молодежи в современных условиях: проблемы и перспективы развития : материалы Региональной студенческой научно-практической конференции, 8 апреля 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2015. - С. 45-48.
8. Л.В. Перцева, М.П. Данилова, В.Г. Торговкин – Оценка функциональ-ного состояния организма дзюдоистов 14-16 лет как метод прогнозирования успешности в соревновательной деятельности// «Физическая культура: воспитание, образование, тренировка» № 6, 2016 с.45-49
9. Воронов, И.А. Информационные технологии в физической культуре и спорте: учеб.-метод. пособие / И. А. Воронов; С-Петерб. гос. ун-т физ. культуры им. П. Ф. Лесгафта. - СПб.: [б. и.], 2005. - 79 с.
10. Шляхтина, С. Фитнесс в Интернете / С. Шляхтина // Компьютер Price. №49(469) 24-30 ноября. 2003. 378-380с.
11. https://www.heiaheia.com
12. www.polar.com
13. https://www.runtastic.com
14. http://kpfu.ru/
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0047