Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
573549 |
| Дата создания |
2015 |
| Страниц |
22
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 3
Химические знания у первобытных людей 4
Ремесленная химия в рабовладельческом обществе 8
Античные натурфилософские учения 10
Химия в эллинистическом Египте и в Древнем Риме 13
Становление химии как науки 18
Заключение 21
Список литературы 22
Введение
Введение
В последнее время мы все больше убеждаемся, что в древности наши предки владели довольно прогрессивными знаниями и пользовались хитроумными изобретениями. Нам известны их глубокие знания в философии, механике, их впечатляющие военные машины, водяные насосы и мельницы. А что нам известно о такой отрасли науки как химия того периода. Так известно немного, можно сказать совсем мало, но все же поговорить есть о чем.
Ученые считают, что знания о превращении веществ, накопленные до XVI века, еще не были наукой. Определенная сумма фактов становится наукой лишь тогда, когда появляются теории, объясняющие известные факты и предусматривающие новые открытия.
Цель реферата – исследование истории химии.
Фрагмент работы для ознакомления
Заключение
Историю развития химических знаний можно условно разделить на следующие периоды: химия древнего мира, период алхимии и становление химии как науки.
Процесс накопления химико-практических знаний начался в глубокой древности. Протекал он медленно. Условия жизни людей при первобытном строе, когда они получали средства к существованию путем использования природных продуктов, не способствовали развитию производительных сил.
Наиболее полное и яркое выражение учения о веществах и их составляющих получили у философов Древней Греции. Эти учения стали плодом наблюдения или, лучше сказать, созерцания природы и стремления дать общее объяснение всему многообразию вещей.
Как самостоятельная наука химия сформировалась в середине XVIII века с открытием М. Ломоносовым закона сохранения массы веществ при химических реакциях.
В 1860 году на Международном съезде врачей и химиков в Карлсруэ (Германия) были заложены основы современной химии. На нем ведущей химической теории была признана атомно-молекулярная теория.
Переворот в теоретических взглядах химиков, который произошел в конце 18 в. в результате быстрого накопления экспериментального материала обычно называют «химической революцией». В конце ХIХ - начале ХХ века создаются промышленные исследовательские лаборатории. Сейчас химия имеет прочную теоретическую основу.
Привычная для нас наука химия имеет свой конкретный год рождения – 1661 г.. Именно в этом году ирландский химик Роберт Бойль (1627 - 1691) в книге «Химик-скептик» смело и убедительно, для того времени, сформулировал предмет химии. По его определению, химия - это исследование состава различных веществ и поиск новых химических элементов.
Список литературы
Список литературы
1. Азимов А. Краткая история химии. Развитие идей и представлений в химии. – М.: Мир, 1983. 187 с.
2. Зефирова О.Н. Краткий курс истории и методологии химии. – М.: Анабасис, 2007. 140 с.
3. Джуа М. История химии. – М.: Мир, 1966. 452 с.
4. Левченков С.И. Краткий очерк истории химии. – Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2006. 112 с.
5. Миттова И.Я., Самойлов А.М. История химии с древнейших времен до конца XX века: учебное пособие в 2-х томах. Т. 1. – Долгопрудный: ИД «Интеллект», 2009. 416 с.
6. Соловьев Ю.И. История химии. Развитие химии с древнейших времён до конца XIX века. – М.: Просвещение, 1983. 368 с.
7. Соловьев Ю.И., Трифонов Д.Н., Шамин А.Н. История химии. Развитие основных направлений современной химии. – М.: Просвещение, 1984. 335 с.
8. Фигуровский Н.А. История химии. – М.: Просвещение, 1979. 311 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01076