Растения

Введение 3
1. Растения как объект изучения 4
1.1. Исторические предпосылки зарождения ботаники 5
1.2 Растения в смежных науках 8
2. Эволюционное развитие растений 13
3. Анатомия и физиология растений 16
4. Классификация растений 18
Заключение 21
Литератара 22

В классическом понимании растения как объект изучения рассматриваются в ботанике. Однако, многогранность объекта обусловила дифференцированный подход к решению задач по его изучению. Более подробно рассмотрена систематизация растений, а так же приведены различные классификационные критерии, используемые в экологии, географии растений.
В данной работе рассмотрены основные методологические подходы для комплексного исследования растений на всех уровнях организации.
Целью данной работы является обобщение сведений о растениях. Для решения поставленной цели был определен ряд задач:
- изучить растения как объект изучения;
- изучение основных требований, предъявляемых к весам;
- определить исторические предпосылки зарождения ботаники как науки
- рассмотреть эволюционное развитие растений.
Зачастую растительные сообщества, а точнее особенности из распространения являются объектом изучения пограничных наук, например, экологии и географии. таким образом, выделяют экологию растений и географию растений. 

В данной работе рассмотрены основные методологические подходы для комплексного исследования растений на всех уровнях организации. Более подробно рассмотрена систематизация растений, а так же приведены различные классификационные критерии, используемые в экологии, географии растений.
В классическом понимании растения как объект изучения рассматриваются в ботанике. Однако, многогранность объекта обусловила дифференцированный подход к решению задач по его изучению.
Зачастую растительные сообщества, а точнее особенности из распространения являются объектом изучения пограничных наук, например, экологии и географии. таким образом, выделяют экологию растений и географию растений.