Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
572641 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
19
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Обзор литературных данных и технологии, выбранные для анализа инновационных технологий обучения охране труда 4
1.1. Обзор литературных данных 4
1.2. Практико-ориентированные методы обучения охране труда 6
2. Инновации, применяемые в обучении охране труда 10
2.1. Виды инновационных технологий обучения охране труда 10
2.2. Методики, основанные на инновационных технологиях обучения охране труда 13
Заключение 18
Список использованных источников 19
Введение
Актуальность. Цифровизация в сфере охраны труда является одним из важнейших направлений в современной российской экономике. Так как охрана труда выполняет одну из ключевых социальных функций, то внедрение современных цифровых (инновационных) технологий в обучении охране труда способно кардинально изменить весь рынок труда в стране.
В настоящее время охрана труда в России находится в процессе масштабной .............
Целью данной работы является рассмотрение инновационных технологий обучения охране труда.
Задачи работы:
1) провести обзор литературных данных инновационных технологий обучения охране труда;
2) рассмотреть технологии, выбранные для анализа инновационных технологий обучения охране труда;
3) изучить инновации, применяемые в обучении охране труда.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа написана по ГОСТ, шрифт 14, интервал 1,5, выравнивание по ширине, Times new roman, сноски в квадратных скобках, источники за последние 5 лет.
Список литературы
1. «Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 25.02.2022) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2022).
2. Баранов Ю. Н. Использование инновационных разработок для обучения работников требованиям охраны труда с целью снижения травматизма в животноводстве / Ю. Н. Баранов, А. Л. Кузнецов, А. И. Пантюхин // Ученые записки ОГУ. – 2019. – № 3 (33). – С. 233–237.
3. Касьянова Т. И. Обучение охране труда: психолого-педагогические условия внедрения инноваций [Электронный ресурс] / Т. И. Касьянова, Л. М. Секачева // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – № 2. –URL: http://www.science-education.ru/102-5806. – Дата обращения: 24.04.2022.
...........
всего 10
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00425