Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
571723 |
Дата создания |
2022 |
Страниц |
72
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 15 ноября в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические основы подготовки и развития специалистов по управлению персоналом……………………………………………………………….5
1.1 Методы подготовки специалистов по управлению персоналом………………..5
1.2 Особенности подготовки специалистов по управлению в высших учебных заведениях……………………………………………………………………………..11
Глава 2. Анализ системы подготовки и развития специалистов по управлению персоналом в ИП Славина……………………………………………………………15
2.1. Анализ финансово - хозяйственной деятельности …………………………….15
2.2. Система подготовки и развития специалистов по управлению персоналом и оценка ее эффективности……………………………………………………………..34
Глава 3. Современные системы подготовки и развития специалистов по управлению персоналом ИП Славина ………………………………………………40
3.1. Мероприятия по совершенствованию системы подготовки и развития специалиста по управлению персоналом……………………………………………40
3.2. Оценка экономического эффекта от предложенных мероприятий…………...55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………...63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………..66
Введение
В условиях экономики с высокой степенью конкуренции специалисты по управлению персоналом должны обладать не только стандартными знаниями специалиста по кадрам. В современной бизнес-среде специалист по управлению персоналом должен уметь разрабатывать стратегии управления персоналом организации, определять кадровую политику, формировать системы управления персоналом организации и выполнять их оценку, осуществлять кадровое планирование и маркетинг персонала, выполнять оценку экономической и социальной эффективности управления персоналом. Большинство ВУЗов формируют компетенции специалиста по управлению персоналу в недостаточной для решения этих задач степени, в связи с чем тема подготовки и развития специалистов по управлению персоналом является в высшей степени актуальной.
Объект исследования – система современной подготовки и развития специалистов по управлению персоналом ИП Славина.
Предмет исследования – процесс совершенствования системы современной подготовки и развития специалистов по управлению персоналом.
Целью исследования - является рассмотрение особенностей современной системы подготовки и развития специалистов по управлению персоналом и разработка мероприятий по ее совершенствованию.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические основы подготовки и развития специалистов по управлению персоналом.
2. Провести анализ финансово - хозяйственной деятельности ИП Славина.
3. Оценить эффективность системы подготовки и развития специалистов по управлению персоналом на предприятии.
4. Разработать мероприятия по совершенствованию системы подготовки и развития специалиста по управлению персоналом в ИП Славина.
5. Провести оценку экономического эффекта от предложенных мероприятий.
Теоретическая новизна исследования заключается в разработке системы мероприятий по подготовки и развития специалиста по управлению персоналом.
Практическую значимость исследования определяет возможность использования полученных результатов для развития специалистов по управлению персоналом в коммерческих предприятиях различных типов.
Методологической основой исследования выступили: экономический анализ, статистико-экономический и расчетно-конструктивный методы.
Структура исследования. Работа состоит из введения, основной части, которая включает в свой состав три главы, заключения, списка используемых источников.
В первой главе рассматриваются теоретические основы подготовки и развития специалистов по управлению персоналом
Во второй главе проводится анализ финансово-хозяйственной деятельности ИП Славина, оценивается качество управления персоналом в компании и система развития и подготовки специалистов по управлению персоналом.
В третьей главе предлагаются мероприятия по совершенствованию системы подготовки и развитию специалистов по управлению персоналом и проводится анализ экономического эффекта от предложенных мероприятий.
Теоретические основы исследования выступили научные труды отечественных и зарубежных авторов по данной теме: Желтенко А.В., Федотова Н.А., Кохова И.В., Петроченко Н.П., Винокуров О.С., и т.д.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Оригинальность техническая – достигнута путем кодирования файла
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей_Цербер) и я исправлю, если что то не так
Список литературы
1. Современный менеджмент и управление: тенденции и перспективы развития./ Э.М. Абдулхаирова ; отв. ред. М.Н. Стефаненко. – М.: Симферополь, 2018 –414с.
2. Инновационное развитие науки и образования. Сборник статей II Международной научно–практической конференции./ А.А. Агафонов; отв. ред. Гуляев Герман Юрьевич. – М: Наука и Просвещение,2018 – 298 с.
3. Общество, государство, личность: модернизация системы взаимоотношений в современных условиях / В.Ф. Аглиева ;отв. ред. А.Н. Грязнова. – М:Казань, 2018 – 359 с.
4. Армстронг,М и Тейлор,С Практика управления человеческими ресурсами учебник 14-е изд. / М. Армстронг, С. Тейлор;пер. с англ. И. Малкова- М: Санкт-Петербург,2018 – 1039с.
5. Система обучения и повышения квалификации персонала / И.Р. Билалова. М:Уфа, Полиграфдизайн – 2018 – 375-377 с.
6.Билалова, И.Р. Проблемы обучения и повышения квалификации персонала на предприятии / И.Р. Билалова // Экономика и социум. – 2016. – № 5–1 (24). – С. 302–304
7.Валиуллина В. Э. Современные особенности профессионального развития персонала / В.Э. Валиуллина // Молодой ученый. - 2015. - №12. - С. 393-395.
8.Васильев, В.Л. Современные задачи и методы организации программ повышения квалификации персонала предприятия / В.Л. Васильев // Экономика и предпринимательство. – 2018. – № 7 (96). – С. 1017–1021.
9.Вираг А.С. Повышение конкурентоспособности предприятия путем повышения квалификации персонала / А.С. Вираг, А.С. Боченкова, К.И. Телкова, А.А. Александров // Наука и современность : сб. материалов. – М., 2016. – С. 74–75.
10.Вострикова Л.А. Методическое обеспечение аудита квалификации персонала / Л.А. Вострикова // Современная экономика: проблемы и решения. – 2020. – № 1 (121). – С. 53–66.
11.Винокурова О. С Влияние новых тенденций на рынке труда на образовательный процесс в высших учебных заведениях/ О. С. Винокурова// Человеческий капитал. – 2018. - №7. – С. 73-83
12.Гаспарович Е.О Технологии управления развития персоналом: учеб. пособие/ Е. О. Гаспарович; УрФУ. – М. Изд-во УрФ, 2018. – 213 с.
13.Горленко О. А. Управление персоналом : учебник для среднего профессионального образования : учебник/ О. А. Горленко, Д. В. Ерохин, Т. П. Можаева. – 2–е изд., испр. и доп. – М. : Изд-во Юрайт, 2020. – 249 с.
14. Управление персоналом организации: современные стратегии, технологии и методы[Электронный ресурс]: / авт. – сот. В. Дворецкая. – М.: КСК Групп,2021// Комсомольская правда:[сайт]. - Режим доступа: https://www.kp.ru/guide/upravlenie-personalom-organizatsii.html (дата обращения: 09.01.22)
15.Денежко, А.А. Совершенствование системы обучения и повышения квалификации персонала организации / А.А. Денежко // В сборнике: Фундаментальные и прикладные исследования: от теории к практике Материалы II международной научно–практической конференции, приуроченной ко Дню российской науки. – 2018. – С. 129–131.
16.Денисова Е.Д. Дополнительное корпоративное образование : обучение по требованию или непрерывный процесс обучения? // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – 2018. – С. 331-334. – URL: https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11379.pdf (дата 12.02.20220).
17.Дорофеева В.Д. Особенности обучения персонала в современных компаниях / В.Д. Дорофеева, С.С. Ткачук // Актуальные проблемы социоэкономики в XXI веке : сб. студ. науч. работ. – 2017. – С. 89-94.
18.Ключевые методы управления персоналом URL: https://uprav.ru/blog/klyuchevye-metody-upravleniya-personalom/ (дата обращения: 09.01.22)
19.Кохова И.В., Петроченко Н.П. Проблемы развития персонала в инновационной экономике URL: http://epsy.fa.ru/publ/problemy_professionalnogo_razvitija_specialistov_sfery_ehkonomiki_i_finansov/kokhova_i_v_petrochenko_n_p_problemy_razvitija_personala_v_innovacionnoj_ehkonomike/8-1-0-112 (дата обращения: 09.01.22)
20.Кибанов, А.Я. Управление персоналом : теория и практика. Организация оплаты труда персонала : учебно–практическое пособие / под ред. А. Я. Кибанова. М.: Проспект, 2016. – 64 с.
21.Кибанов, А.Я. Управление персоналом в России: новые функции и новое в функциях. Монография / Под ред. А.Я. Кибанова. – Москва : ИНФРАМ, 2017. – 431с.
22.Кибанов А. Я., Ивановская Л. В. Кадровая политика и стратегия управления персоналом. Учебно-практическое пособие. — М.: Проспект. 2020. 64 с.
23.Кузина И.Г., Панфилова А.О. Социология управления персоналом. Учебное пособие. — М.: Проспект. 2020. 160 с.
24.Кязимов К. Г. Управление персоналом. Профессиональное обучение и развитие. – М.: Юрайт. 2019. 202 с.
25.Кязимов, К. Г. Управление персоналом: профессиональное обучение и развитие : учебник для среднего профессионального образования / К. Г. Кязимов. – 2–е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2020. – 202 с.
26.Ким. И.Е. Организация системы повышения квалификации персонала / И.Е. Ким // В сборнике: Социально–психологические, управленческие и маркетинговые направления развития цифровой экономики Сборник материалов международных научно–практических конференций по проблемам социальной психологии, управления персоналом, менеджмента и маркетинга. – 2019. – С. 128–134.
27.Литвинюк, А.А. Управление персоналом : учебник и практикум для вузов / А. А. Литвинюк [и др.] ; под редакцией А. А. Литвинюка. – 2–е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2020. – 498 с.
28.Майорова, Т.В. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации персонала организации / Т.В. Майорова // Электронное издание. Магнитогорск, – 2019. – С. 85.
29.Мигачева, Г.Н. Повышение квалификации персонала / Г.Н. Мигачева // Евразийское Научное Объединение. – 2018. – № 2–1 (36). – С. 42–44.
31.Монгуш, О.Н. Подготовка и повышение квалификации персонала предприятия / О.Н. Монгуш // В сборнике: Современные научные исследования: актуальные вопросы и инновации. Сборник статей IV Международной научно–практической конференции. В 2 частях. – 2018. – С. 32–34.
32.Моргунов, Е. Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение : учебник для вузов / Е. Б. Моргунов. – 3–е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2020. – 424 с
33.Никулин, Е.Н. Современные технологии формирования профессионализма управленческого персонала / Е.Н. Никулин // Вестник образования и развития науки Российской академии естественных наук. – 2020. – № 1. – С. 58–61.
34.Пахунов А.В. Возможности повышения качества подготовки специалистов промышленных предприятий / А.В. Пахунов // Инициативы XXI века. - 2017. - № 1-2. - С. 31-33.
35.Пыжова Л. А. Управление развитием персонала как фактор роста эффективности труда / Л.А. Пыжова // Молодой ученый. - 2014. - №8. - С. 565-567.
36.Полевая М.В. Технологии обучения и развития персонала в организации : учеб. пособие / М.В. Полевая, И.Н. Белогруд, Е.В. Камнева и др. – М., 2017. – 256 с.
37.Попова А.В. Система обучения персонала в организации // Инновации в науке. – 2018. – № 4. – С. 26-30; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://sibac.info/journal/innovation/80/103186 (12.02.2022)
38.Сагиндыкова А. С., Тугамбекова, М. А. Актуальность дистанционного образования // Молодой ученый. -2015. -№20. -С. 495-498.
39.Семочкина Н.А. Проблемы и перспективы экономического развития и подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей промышленности / Н.А. Семочкина // Известия Волгоградского государственного технического университета. - 2017.- № 7 (202). С. 39-43.
40.Серкина Н. А. Совершенствование управления развитием персонала / Н.А. Серина // Молодой ученый. - 2015. - №18. - С. 286-289
41.Сухов М. А. Опыт внедрения системы саморазвития персонала в российских компаниях / М.А. Сухов, О.А. Пешкова // Автоматизация и управление в технических системах. - 2015. - № 4.2
42.Сущность, структура, содержание и значение стратегического управления: проблемы, принципы и перспективы развития; классификация стратегий организации. Анализ стратегического управления на КП "ПАНИФКООП", разработка рекомендаций по его совершенствованию URL: https://knowledge.allbest.ru/management/3c0b65635b3bd78a5d43a89421316d27_0.html (дата обращения: 09.01.22)
43.Стратегический учёт. //Под ред. В. Э. Керимова. - М.: Омега-Л, 2005 URL: http://www.advertology.ru/index.php?name=Book&bid=2313634 (дата обращения: 09.01.22)
44.Слободчикова, С.А. Разработка системы организации обучения персонала (подготовки, переподготовки и повышения квалификации) / С.А. Слободчикова // Вестник Российского нового университета. Серия: Человек и общество. – 2018. – № 2. – С. 149–155.
45.Таланова, А.В. Внедрение системы повышения квалификации персонала / А.В. Таланова // В сборнике: Отраслевые особенности развития экономики регионов Материалы IV Национальной научно–практической конференции. ФГБОУ ВО «Керченский государственный морской технологический университет». – 2018. – С. 89–100.
46.Тишина С.В. Переподготовка кадров и повышение квалификации / С.В. Тишина // Аллея науки. - 2017. - Т. 2. - № 9. - С. 124-126.
47.Тарабардина, М.Ю. Квалификация персонала как фактор инновационного развития / М.Ю. Тарабардина // В сборнике: Инновации в науке и практике Сборник статей по материалам VII международной научно–практической конференции. В 5–ти частях. – 2018. – С. 223–227.
48.Тебекин А. В. Стратегическое управление персоналом. Учебник. — М.: КноРус. 2020. 720 с.
49.Чуваткин П. П., Горбатов С. А. Управление персоналом гостиничных предприятий. Учебник. — М.: Юрайт. 2020. 280 с.
50.Щипулина, П.И. Обучение и повышение квалификации персонала в условиях развития цифровой экономики / П.И. Щипулина // В сборнике: Формирование общекультурных и профессиональных компетенций финансиста Москва, – 2018. – С. 115–122.
51.Желтенков А.В.1, Федотова МА.12, Тихонов АИ2 анализ качества профессиональной подготовки специалистов по управлению персоналом в высших учебных заведениях URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-kachestva-professionalnoy-podgotovki-spetsialistov-po-upravleniyu-personalom-v-vysshih-uchebnyh-zavedeniyah (дата обращения: 09.01.22)
52.Управление персоналом в соответствии с законодательством РФ URL: https://www.rea.ru/ru/org/branches/sevastopol/sveden/education/Documents/RP_Upravlenie_personalom_80.pdf (дата обращения: 09.01.22)
53. Шулятьева Г. М. Инновационная направленность обучения персонала сельскохозяйственного предприятия. // Проблемы современной науки и образования. 2015. № 7 (37). С. 89-91.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00492