Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
571668 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
49
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 июня в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
С.
Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты реализации молодежной политики 6
1.1 Понятие молодежной политики, её цели, задачи и принципы 6
1.2 Актуальные задачи молодежной политики на современном этапе 11
Глава 2 Механизмы реализации молодежной политики на территории Балаковского муниципального района 16
2.1 Анализ проводимой молодежной политики на территории Балаковского муниципального района 16
2.2 Особенности управления и реализации молодежной политики на территории Балаковского муниципального района 25
Глава 3 Перспективы развития муниципальной молодежной политики на примере Балаковского муниципального района 32
3.1 Трудности реализации молодежной политики 32
3.2 Разработка рекомендаций по совершенствованию реализации молодежной политики 38
Заключение 42
Библиографический список 44
Введение
Введение
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что муниципальная молодежная политика является системой формирования приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и успешной самореализации молодежи, для развития ее потенциала в интересах региона и страны в целом и, следовательно, на социально-экономическое и культурное развитие России, обеспечение ее конкурентоспособности и укрепление национальной безопасности.
Основной спектр проблем муниципальной молодежной политики выражается в глубокой научной обоснованности муниципальной молодежной политики, логической скоординированности с другими сферами муниципальной политики; слабо разработанной нормативно-правовой базой; недостаточности инфраструктуры учреждений по работе с молодежью, направлений их деятельности, адекватно отвечающих интересам и проблемам молодежной сферы.
Современная молодежь в значительной степени обладает тем уровнем мобильности, интеллектуальной активности и здоровья, который выгодно отличает ее от других групп населения. Именно молодые люди быстрее приспосабливаются к новым условиям жизни. В то же время перед российским обществом стоит вопрос о необходимости минимизации издержек и потерь, которые несет Россия из-за проблем, связанных с социализацией молодых людей и интеграцией их в единое экономическое, политическое и социокультурное пространство.
Учитывая тенденции социально-экономического и общественно-политического развития России на среднесрочную перспективу, государственная молодежная политика должна быть реализована по следующим приоритетным направлениям:
вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях развития;
Фрагмент работы для ознакомления
Глава 1 Теоретические аспекты реализации молодежной политики
1.1 Понятие молодежной политики, её цели, задачи и принципы
В социологии понятие «молодежь» в широком смысле слова определяется как совокупность групповых общностей, образующихся на основе возрастных признаков и связанных с ними видов деятельности. В более узком значении молодежь — это социально-демографическая группа, выделяемая на основе обусловленных возрастом особенностей социального положения молодых людей, их места и функций в социальной структуре общества, их специфических интересов и ценностей.
Противоречивый характер реформирования социально-политических и экономических институтов привел к трансформации российского общества, усилил социальное неравенство, в том числе среди молодежи. Изменились роль и влияние традиционных духовно-нравственных ценностей, что существенно повлияло на молодежь. В этих условиях молодое поколение целесообразно рассматривать как объект, нуждающийся во всесторонней помощи со стороны общества и государства. В то же время молодежь представляет собой инновационный потенциал, развивающуюся силу общества, что позволяет характеризовать ее как субъект, призванный занять соответствующее положение в обществе.
В России постепенно формируются базовые принципы отношений между государством и гражданским обществом, которые, в свою очередь, способствуют выработке относительно целостной идеологии работы с молодежью. Эта идеология включает признание права самоопределения за молодыми людьми, артикуляцию гражданских прав, признание реализации
Список литературы
Специальная, научная и учебная литература
Астафьева, В.С. Роль детских и молодежных организаций в формировании гражданского общества / Научный вестник Московского государственного технического университета гражданской авиации – 2011. –№166. – С. 170-173.
Басов, Н.Ф. Социальная работа с молодежью: учебное пособие / Н.Ф. Басов. – Москва : Дашков и К, 2015. – 310 с. – Текст : электронный.
Беляева, Н.М. Молодежь в общественно-политической жизни общества: учебное пособие / Н.М. Беляева. – Москва : Пермь, 2014. – 174 с. – Текст : электронный.
Безрукова, О.Н. Социология молодежи: учебно-методическое пособие / О.Н. Безрукова. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет, 2004. – 35 с.
Васильковская, М.И. Социально-культурное творчество участников молодежных объединений в формировании института волонтерства: монография / М.И. Васильковая, В.Д. Пономарёв. – Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2017. – 192 с.
Вишневский, Ю.Р. Актуальные проблемы социологии молодежи: учебное пособие / Ю.Р. Вишневский. – Москва : Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2017. – 322 с.
Волков, Ю.Г. Социология молодежи: учебное пособие / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, Ф.Д. Кадария. – Ростов на Дону : Феникс, 2020. – 575 с.
Гукова, И.Н. Роль молодежного парламентаризма в развитии общественно-политической активности современной Российской молодежи. Научный рецензируемый журнал – №1 (172)/том 29, 2014.
Единый портал молодежного парламентского движения России.
Зайцева, Е.С. Правовые основы работы с молодежью: учебное пособие / Е.С. Зайцева. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – 119 с
Зинурова, Р.И. Нормативно-правовое регулирование молодежной политики: учебное пособие / Р.И. Зинурова, Э.Б. Гаязова, А.Р. Тузиков. – Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2013. – 202 с.
Ильинский, И. М. Молодежная политика: учебное пособие / И.М. Ильинский. – Москва : Голос, 2020. – 692 с.
Инновационные социально-экономические технологии в реализации государственной молодежной политики. Возможности и перспективы: Материалы Международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 20 - 22 ноября 2014 года / А. Д. Александер, Е. П. Альдебенева, О. А. Антончева [и др.] ; под ред. Г. В. Ковалева. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна, 2014. – 392 с.
Карпенко, О.М. Молодежь в современном политическом процессе в России / О.М. Карпенко, И.А. Ламанов. – Москва : Современная гуманитарная академия, 2018. – 560 с. – Текст : электронный
Карпов, А.С. Отбор молодежных научно-инновационных проектов: требования. Задачи. Методы оценки: монография / А.С. Карпов, А.С. Простомолов. – Москва : Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства, 2011. – 129 с.
Косых, О.И. Общественно-политическая активность молодежи: учебное пособие / О.И. Косых. – Москва : Академический проект, 2020. – 239 с. – Текст : электронный.
Кудрин, В.С. Молодежный экстремизм: причины возникновения, технологии предупреждения. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» / В.С. Кудрин, А.И. Юдина. – Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2016. – 160 с.
Кузнецов, В.Н. Социология молодежи: учебное пособие / В.Н. Кузнецов. – Москва : Гардарки, 2015. – С. 135.
Лисовский, В.Т. Социология молодежи: учебное пособие / В.Т. Лисовский. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский университет, 2020. – 457 с.
Луков, В.А. Государственная молодежная политика: российская и мировая практика реализации в обществе инновационного потенциала новых поколений: научная монография / В.А. Луков. – Москва : Московский гуманитарный университет, 2013. С. 24 – 41.
Маньков, Ю.В. Социология молодежи: учебное пособие / Ю.В. Маньков, К.М. Оганян. – Санкт-Петербург : Петрополис, 2018. – 316 с.
Медведь, Э.И. Профессионально-ориентированная подготовка бакалавров социально-культурной деятельности к организации досуга детей и молодежи : учебное пособие / Э.И. Медведь, О.И. Киселева. — Саратов : Вузовское образование, 2015. — 76 c.
Митрофаненко, В.В. Технологии предупреждения конфликтов в молодежной среде: учебное пособие. Магистерская программа «Технологии реализации молодёжной политики в сфере права, труда и образования» / В.В. Митрофаненко. – Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. – 171 с.
Нигматуллина, Т.А. Региональное проектирование молодежной политики / Т.А. Нигматуллина. — Уфа : Башкирский институт социальных технологий (филиал) ОУП ВО «АТиСО», NOTA BENE, 2014. — 184 с.
Основы государственного и муниципального управления: методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Основы государственного и муниципального управления» для обучающихся по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление». – Москва : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2017. – 36 с.
Прудников, А.С. Правовые основы работы с молодежью: учебное пособие / А.С. Прудников. Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г. – 108 с.
Самойлов, В.Д. Государственное управление. Теория, механизмы, правовые основы: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление» / В.Д. Самойлов. Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – 311 с.
Самохвалов, Н.А. Цели, задачи и приоритеты государственной молодежной политики Российской Федерации на среднесрочную и долгосрочную перспективы. Журнал : Вестник Забайкальского Государственного Университета, 2017. – С. 68-75.
Трансформирующаяся Россия: проблемы молодежи и государственной молодежной политики: сборник научных статей. – Саратов : ПАГС, 2008. – 265 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00548