Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
571484 |
Дата создания |
2022 |
Страниц |
58
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 ноября в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Понятие управление качеством, как научный аспект зародилось на рубеже 19 и 20 веков, в тот революционный период в США и Европе, когда пришел конец ремесленничеству, и появилась необходимость новых способов организации качества труда, в связи с переходом на крупносерийное производство.
Большие успехи в организации масштабного производства не означали о высоком качестве выпускаемой продукции, высокий уровень качества достигался лишь крупными затратами на контроль и совершенствование объема контроля. Таким образом, этапы развития систем менеджмента качества представлены в таблице 1 [6,c.63].
Таблица 1 – Этапы развития научных систем управления качеством
Период Название этапа
1900 – 1920 годы Этап отбраковки дефектной продукции
1920 - 1950 годы Этап статистических методов управления качеством
1950 - 1980 годы Этап TQC (тотальный контроль качества)
1980 – 1990 годы Этап всеобщего управления качеством (TQM)
1990 – 2000 годы Этап сертификации СМК
Ранее отмечалось, что основоположником системы управления качеством продукции является система Тейлора, предложенная в 1905 году. Как говорилось, данная система представляла собой свод правил и параметров по части технических и производственных норм, которые в полной мере трактуют качество производимой продукции. В итоге, внедрение такой системы позволяет четко определить наличие бракованных и дефектных аспектов, в рамках которых необходимо двигаться для оптимизации и улучшения конечной работы всей компании в целом [7,c.47].
Мотивация персонала, согласно системе Тейлора, подразумевала только лишь наличие определенных штрафов, увольнения и прочие мероприятия по части депримирования. Помимо всего прочего, процесс обучения состоял только лишь из мероприятий в области обучения с техническим оборудованием.
Далее следовал этап развития управления качеством, который был сформирован группой Р.Л. Джонса, посредством которых были внедрены статистические основные управления качеством. В данном случае были сформированы контрольные карты, таблицы выборочного контроля и прочее.
По мнению Деминга оценка заданий и результатов работы способствовали формированию атмосферы страха, не настраивает работников на долгосрочные задачи, а также вносит разлад в командную работу. Учитывая мнение Э.Деминга, Дж.Джуран ввел термин качества «соответствия требованиям потребителя», который в какой-то степени был ориентирован на требования потребителей. Он показал ответственность менеджмента за хронические последствия несоответствий и дополнил статистические методы контроля качества систематическими методами решения проблем качества [8,c.32].
Принципы Деминга включают в себя описание действий по улучшению качества процессов, статистики и системы управления в целом. Джуран в свою очередь выделил 10 этапов, в которых описывает необходимые действия менеджеров, способствующие улучшению качества деятельности организации. Джуран делал акцент на вовлеченность персонала в процесс улучшения качества, был сторонником объединения сотрудников для выполнения единой задач производственного характера.
На рисунке 1 представлены основные принципы Деминга [9,c.63].
Рисунок 1 – Принципы Деминга
В этот период системы менеджмента качества значительно усложнились из-за включения в нее служб, использующие статистические методы. В систему менеджмента качества стали включать более сложные задачи, которые могли решать лишь специалисты в области качества, разбирающиеся в понятиях вариация и изменчивость, а также способы их
Введение
В нынешнюю эпоху вопрос качества является актуальным и распространенным во всех сферах деятельности, в том числе проблема качества являлась важной составляющей работ многих деятелей науки. Качество рассматривалось как в социологии, так и в биологии, производстве, торговле, философии и во многих других направлениях. Понятие качества прошло долгий эволюционный путь, и современное понятие качества частично раскрывается в международных стандартах.
В сложившихся рыночных отношениях организациям необходимо поддерживать максимально возможный уровень качества товаров и услуг, для конкурентоспособности своего предприятия. Применение современных концепций управления качеством должно стать стратегическим направлением деятельности организации. Качество продукции или услуги является залогом успеха в сложившихся условиях неценовой конкуренции.
Проблема повышения качества может быть решена только при совместных усилиях государства, органов государственной власти, руководителей и членов трудовых коллективов предприятий. Значительную роль в решении этой проблемы играют потребители, которые предъявляют свои требования и запросы производителям товаров и услуг. Развитие быстрыми темпами информационных технологий тоже вносит свой вклад в понятие качества и в проблему повышения качества.
Качество товаров и услуг относится к числу важнейших показателей деятельности организации, так как в торговле управление качеством продукции является главным фактором экономического роста и развития. В сложившихся условиях рыночной экономики вопрос стоит о комплексном управлении качеством продукции или услуг. Качество начинает занимать главную позицию на рынке потребителей при выборе товаров или услуг, и обеспечить эффективное качество, требуемое на рынке - невозможно, без
Фрагмент работы для ознакомления
Выпускная квалификационная работа «Разработка мероприятий по управлению качеством продукции (работ, услуг) ООО «» на основе современных систем, методов, инструментов и условий их применения» 61 с, 16 рис., 4 табл., 25 источников, 0 прил.
КАЧЕСТВО, ТОРГОВЛЯ, ЦЕННИКИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ КИОСКИ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ, ПРОДУКЦИЯ
Объект исследования – ООО «».
В практической главе выпускной работы были предложены методы совершенствования системы обслуживания клиентов, путем ее автоматизации для повышения качества сферы услуг «». В список рекомендаций по совершенствованию входят: внедрение информационных киосков, которые позволят клиентам самостоятельно выбирать товар, разобраться в характеристиках выбранного товара, провести выборку между товарами-аналогами, просмотреть товары, на которые действуют акции, а также помогут ориентироваться в торговом зале. Информационный киоск предназначен для облегчения обслуживания, тем самым освобождая сотрудников от дополнительных функций, а покупателям предоставляя максимальное внимание со стороны магазина.
Также было предложено и проанализировано решение по совершенствованию путем внедрения электронной системы управления ценниками. Рациональность применения электронных ценников, приведены преимущества пользования и каким образом электронная система управления ценниками повышает не только лояльность покупателей, но и позволяет организации снизить расходы.
Заключительным этапом является подведение итогов, расчет экономической эффективности, рационализация автоматизации, каким образом данные совершенствования повлияют на клиентов и торговую компанию.
В ходе анализа было выявлено, что предлагаемые решения автоматизации эффективно скажутся на экономической деятельности торговой компании «» путем снижения затрат на материалы и фонда оплаты труда сотрудников. Позволят усовершенствовать и улучшить качество оказываемых услуг в магазинах и привлекут больше покупателей, тем самым повышая конкурентоспособность «» на рынке бытовой техники и электроники.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1 Балашов, А.П. Теория организации и организационное поведение: Учебное пособие / А.П. Балашов. - М.: Вузовский учебник, 2018. - 112 c.
2 Горелик, О.М. Производственный менеджмент: принятие и реализация управленческих решений. Учебное пособие / О.М. Горелик. - М.: КноРус, 2017. - 384 c.
3 Иванова, Т.Ю. Теория организации: Учебник / Т.Ю. Иванова. - М.: КноРус, 2018. - 256 c.
4 Третьякова, Е.П. Теория организации (для бакалавров) / Е.П. Третьякова. - М.: КноРус, 2018. - 95 c.
5 Стерлигова, А.Н. Операционный (производственный) менеджмент: Учебное пособие / А.Н. Стерлигова, А.В. Фель. - М.: Инфра-М, 2019. - 312 c.
6 Мильнер, Б.З. Теория организации: Уч. / Б.З. Мильнер. - М.: Инфра-М, 2019. - 192 c.
7 Тихомирова, О.Г. Менеджмент организации: теория, история, практика: Учебное пособие / О.Г. Тихомирова, Б.А. Варламов. - М.: Инфра-М, 2014. - 320 c.
8 Шеметов, П.В. Теория организации: Учебное пособие / П.В. Шеметов, С.В. Петухова. - М.: Омега-Л, 2018. - 448 c.
9 Ксенофонтова, Х.З. Теория менеджмента: теория организации (для бакалавров) / Х.З. Ксенофонтова. - М.: КноРус, 2018. - 256 c.
10 Симоненко, И.Л. Теория организации: конспект лекций / И.Л. Симоненко. - Рн/Д: Феникс, 2017. - 381 c.
11 Жуков П. Е., Лукасевич И. Я. Международный финансовый менеджмент. Учебник. — М.: КноРус. 2020. 210 с.
12 Овчаренко Н. А. Основы экономики, менеджмента и маркетинга. Учебник для бакалавров. — М.: Дашков и Ко. 2020. 162 с.
13 Лапыгин, Ю.Н. Теория организации и организац. поведение: Учебное пособие / Ю.Н. Лапыгин. - М.: Инфра-М, 2018. - 412 c.
14 Авдийский, В.И. Теория и практика управления рисками организации / В.И. Авдийский, В.М. Безденежных. - М.: КноРус, 2016. - 240 c.
15 Шемякина, Т.Ю. Производственный менеджмент: упр. качества.: Учебное пособие / Т.Ю. Шемякина, М.Ю. Селивохин. - М.: Альфа-М, 2018. - 160 c.
16 Яськов, Е.Ф. Теория организации: Учебное пособие / Е.Ф. Яськов. - М.: Юнити, 2019. - 464 c.
17 Вдовин, С.М. Система менеджмента качества организации: Учебное пособие / С.М. Вдовин, Т.А. Салимова, Л.И. Бирюкова. - М.: Инфра-М, 2018. - 224 c.
18 Ружанская, Л.С. Теория организации: Учебное пособие / Л.С. Ружанская, А.А. Яшин, Ю.В. Солдатова. - М.: Флинта, 2016. - 200 c.
19 Веснин, В.Р. Теория организации: Учебник / В.Р. Веснин. - М.: Проспект, 2016. - 272 c.
20 Капустина, Н.В. Развитие организации на основе риск-менеджмента: теория, методология и практика: Монография / Н.В. Капустина. - М.: Инфра-М, 2018. - 304 c.
21 Лапыгин, Ю.Н. Теория организации и организационное поведение: Учебное пособие / Ю.Н. Лапыгин. - М.: Инфра-М, 2019. - 412 c.
22 Зуб А. Т. Теория менеджмента. Учебник для бакалавров. — М.: Питер. 2020. 672 с.
23 Жигун, Л.А. Теория менеджмента: теория организации: Учебное пособие / Л.А. Жигун. - М.: Инфра-М, 2016. - 160 c.
24 Лукичева, Л.И. Менеджмент организации: теория и практика: учебник для бакалавров. / Л.И. Лукичева, Е.В. Егорычева. - М.: Омега-Л, 2018. - 192 c.
25 Ксенофонтова Х. З. Корпоративный менеджмент. Учебник. — М.: КноРус. 2020. 314 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00457