Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
570494 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
50
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 июня в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические основы исследования 6
1.1 Понятие «лексическая единица» 6
1.2 Тематическая группа и классификация тематических групп 12
Глава 2. Семантические особенности единиц тематической группы «время года» в английском и русском языках 20
2.1 Анализ понятия «время года» в современном английском языке 20
2.2 Анализ понятия «время года» в современном русском языке 23
2.3 Семантическая классификация лексических единиц тематической группы «season» в английском языке 28
2.4 Семантическая классификация лексических единиц тематической группы «время года» в русском языке 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ A «Тематическая группа «»Season» 43
ПРИЛОЖЕНИЕ Б «Тематическая группа «»Время года» 48
Введение
Язык как продукт, созданный человеком с коммуникативной целью, является уникальным инструментом выражения национальной картины мира. Лексический состав языка составляет сложную систему, которая отражает все предметы, действия, явления и чувства, с которыми взаимодействует человек в своей жизни.
В исполнении своих функций язык достаточно отрегулирован и структурирован, однако, при использовании его в своей речи выясняются сложности, в основе которых лежит человеческий фактор. Это значит, что уникальный внутренний мир каждого человека по-своему интерпретирует каждое слово и на «генерализованное» конкретным обществом значение, накладывает свое личное.
Фрагмент работы для ознакомления
Объектом исследования являются лексические единицы тематической группы «времена года» в современных английском и русском языках.
Предметом являются семантические и структурные особенности лексических единиц тематической группы «времена года» в современных английском и русском языках.
Целью данной исследовательской работы является выявление семантических особенностей лексических единиц тематической группы «времена года» в современных английском и русском языках.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить ряд задач:
- раскрыть понятие «лексическая единица»;
- рассмотреть понятия «времена года» в работах современных лингвистов;
- изучить понятие «тематическая группа» в научной литературе, рассмотреть классификации тематических групп;
- изучить структуру слов в английском и русском языках;
- определить методику отбора и анализа практического материала, произвести выборку материала исследования;
- проанализировать понятие «время года» в современном английском языке;
- проанализировать понятие «время года» в современном русском языке.
- выявить особенности семантики лексических единиц тематической группы «времена года».
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1 Алефиренко, Л.Ф. Теория языка: введение в общее языкознание: Учеб. пособие. – Волгоград: Перемена, 1981. – 342 с.
2 Антрушина, Г.Б. Лексикология английского языка. English Lexicology: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальности. - 5-е изд., стер. – М.: Дрофа, 2005. – 286 с.
3 Арнольд, И. В. Лексикология современного английского языка: учебное пособие. - 2-е изд., перераб. - Москва: Флинта: Наука, 2012. – 374 с.
4 Арутюнова, Н. Д. Типы языковых значений: оценка, событие, факт. – Москва: «Наука», 1988. – 338 с.
5 Архипова, Н.Г. Экспликация концептов «здоровье» - «болезнь» в современном языковом сознании // Вестник АмГУ. 2002. № 16. С. 83 – 88.
6 Васильев, Л. М. Современная лингвистическая семантика / Л. М.. – Москва: «Высшая школа», 1990. – 176 с.
7 Зеленецкий, А.Л. Теория немецкого языкознания: Учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений. – Москва: «Академия», 2003. – 400 с.
8 Кодухов, В.И. Введение в языкознание: Учеб. для студентов пед. ин-тов. – Москва: «Просвещение», 1987. – 288 с.
9 Коробчак, В.Н. Репрезентация концепта «Health» в современном медиадискурсе (на материале английского языка) / В.Н. Коробчак, С.А. Багринцев: Гуманитарные и социальные науки, № 2, 2020. – с. 180-188.
10 Малышева, Н.В. Лексикология английского языка. – Комсомольск-на-Амуре, ФГБОУ ВПО КнАГТУ, 2014. – 144 с.
11 Морковин, В.В. О словарной лексикологии. - Москва: Изд-во «Москва», 2012. – 389 с.
12 Нелюбин, Л.Л. Толковый переводоведческий словарь.- 3-е издание, переработанное. – Москва: Флинта: Наука, 2003.– 678с.
13 Обвинцева, О. В. Лексикология английского языка: учеб. пособие. ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т» Екатеринбург, 2007. – 86 с.
14 Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка: около 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений. - 28-е изд., перераб. - Москва: ОНИКС, 2012. – 1375 с.
15 Павлова, А.В. Предикаты болезненного состояния в английском русском языках. – Уфа, 2009. – 187 с.
16 Пелихов, Д. А. Лексико- семантическая категория отвлечённого действия в корневых словообразовательных гнёздах семантического поля «Восстановления здоровья». – Москва: Изд-во Московского университета, 2009. – 289 с.
17 Пьянзина, И.Н. Основы лексикологии английского языка. – Нижний Новгород, 2005. – 267 с.
18 Рублева, О. Л. Лексикология современного русского языка. – Москва: изд-во МГУ, 2016. – 219 с.
19 Семенова, Е.В., Немчинова Н.В. Лексикология английского языка. Изд. 2-е испр. и доп. - Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2019. – 152 с.
20 Смирницкий, А.И. Лексикологии английского языка. – Москва: МГУ, 1998. – 260 с.
21 Тимошенко, Л.О. Скалярно-антонимический комплекс концепта здоровье в русском и английском языках: автореферат дис. ... кандидата филологических наук: 10.02.20 / Башкир. гос. ун-т. - Уфа, 2005. - 23 с.
22 Тулениновой, Л.В. Концепты «здоровье» и «болезнь» в английской и русской лингвокультурах. – Омск, 2008. – 199 с.
23 Уфимцева, А.А. Понятие о лексико-семантических, тематических группах и семантических полях. – Москва: Академия наук, 1986. – 240 с.
24 Филин, Ф.П. Очерки по теории языкознания. – Москва: Наука, 1982. – 226 с.
25 Ялалова, Л.Л. Глагольные фразеологические единицы, репрезентующие концепт «Болезнь/здоровье» в английском, немецком и русском языках. – Казань, 2014. – 29 с.
26 Толковый словарь Ожегова. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://gufo.me/dict/ozhegov/ (дата обращения: 05.03.2022).
27 Толковый словарь Ефремовой. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://gufo.me/dict/efremova/ (дата обращения: 05.03.2022).
28 Большой словарь иностранных слов. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://gufo.me/dict/foreign_words (дата обращения: 05.03.2022).
29 Словарь синонимов русского языка. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sinonim.org/s/ (дата обращения: 05.03.2022).
30 Cambridge Dictionary. Electronic resource. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dictionary.cambridge.org/ru/словарь/англо-русский/ (дата обращения: 05.03.2022).
31 English explanatory dictionary online. Electronic resource. – [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://engood.ru/anglijskij-tolkovyj-slovar/ (дата обращения: 05.03.2022).
32 Macmillan Dictionary. Electronic resource. - [Электронный ресурс].- Режим доступа: https://www.macmillandictionary.com/dictionary/ (дата обращения: 05.03.2022).
33 English Synonym Dictionary Electronic resource. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.thesaurus.com/browse/ (дата обращения: 05.03.2022).
34 Googlebooks. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://books.google.ru/books (дата обращения: 05.03.2022).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00457