Вход

Влияние упражнений,моделирующих соревновательную деятельность,на повышение эффективности индивидуальных тактических действий при выполнении нападающих

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 570497
Дата создания 2019
Страниц 79
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 июня в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
5 490руб.
КУПИТЬ

Содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ВЛИЯНИЯ УПРАЖНЕНИЙ, МОДЕЛИРУЮЩИХ СОРЕВНОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ 8
1.1. Теоретический анализ формирования индивидуальных тактических действий при выполнении нападающих ударов в волейболе. 8
1.2. Анализ эффективности формирования индивидуальных тактических действий при выполнении нападающих ударов в волейболе 20
1.3. Выделение основных упражнений, моделирующих соревновательную деятельность квалифицированного волейболиста 29
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 35
2.1. Методы исследования эффективности формирования индивидуальных тактических действий при выполнении нападающих ударов в волейболе 35
2.2. Организация исследования скорости реакции периферического зрения у волейболистов высокой квалификации 40
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 41
3.1. Программа экспериментального воздействия упражнений, моделирующих соревновательную деятельность 41
3.2. Сравнительный анализ изменений показателей эффективности индивидуальных тактических действий при выполнении нападающих ударов в волейболе 46
3.3. Математико-статистический анализ результатов исследования 63
ВЫВОДЫ 66
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 73

Введение

Актуальность. Современный волейбол представляет собой игру, в которой основным средством атаки является прямой нападающий удар. Одним из показателей эффективного завершения атакующего действия является выполнение нападающего удара по мячу в высшей точке взлета, которая достигается за счет ростовых показателей, физической подготовленности и рационального выполнения фазы разбега и прыжка (Ю.Н.Клещев, 1997, 2005). Волейбол - это спортивная игра, которая с 1964 г. является олимпийским видом спорта. Рост спортивных результатов волейболистов во многом зависит от атакующего потенциала команды, реализующегося за счет эффективного выполнения прямого нападающего удара. Успешное завершение нападающего удара зависит от рациональной техники выполнения разбега и максимальной высоты прыжка. При выполнении фазы прыжка игроки используют параллельную, перпендикулярную и носками внутрь постановки стоп [3, 4].

Фрагмент работы для ознакомления

Тема:"Влияние упражнений,моделирующих соревновательную деятельность,на повышение эффективности индивидуальных тактических действий при выполнении нападающих ударов квалифицированных волейболистов"
Оригинальность 70% по etxt
Цель исследования - изучить влияние упражнений, моделирующих соревновательную деятельность, на повышение эффективности индивидуальных тактических действий при выполнении нападающих ударов квалифицированных волейболистов.
Исследование проводилось с помощью следующих методов и методик:
В исследовании использованы следующие методы:
1. Анализ литературных источников;
2. Наблюдение;
3. Экспериментальные методики:
• Аппаратно-программный комплекс Dynavision;
• Программно-аппаратный комплекс NeuroTracker;
• Командирская оценка эффективности индивидуальных тактических действий при выполнении нападающих ударов;
4. Методы математической статистики (критерий Стьюдента для зависимых и независимых выборок)
В исследовании приняли участи волейболисты высокой квалификации – 11 чел.

Список литературы

1. Бальсевич, В. К., Лубышева, Л. И. Физическая культура: молодежь и современность / В. К. Бальсевич, Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры , – 1995.
2. Беляев А. В. Обучение технике игры в волейбол и ее совершенствование. Олимпия–Пресс, 2007. – 56 с.
3. Беляев А.В. Обучение техники игры в волейбол и её совершенствование. Метод. пособие для ВУЗов /Библиотека тренера / А.В. Беляев. – М.: Человек, 2009. – 56 с.
4. Бернштейн Н. А. О ловкости и ее развитии / Н. А. Бернштейн. М.: ФиС, 1991. – 288 с.
5. Бурлачук Л.Ф. , Морозов СМ. Словарь-справочник по психодиагностике - СПб.: Питер Ком, 1999. -528 с
6. Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А. А. Вербицкий. М. : Высшая школа, 1991. – 206 с.
7. Волейбол. Основы техники, тактики и методики начального обучения: учебное пособие для студентов факультетов физической культуры и спорта, тренером / В.Д. Ковалёв, Н.В. Елина. – Коломна: Московский государственный областной социально-гуманитарный институт, 2010. – 98 с.
8. Волейбол. Учебник для институтов физической культуры /Под ред. Ю.Н. Клещева, А.Г. Айриянца. – М. : Физкультура и спорт, 1985. – 270 с.
9. Волейбол: Книга тренера / Ю.Н. Клещев и др. – Ташкент, 1995. – 187 с.
10. Волейбол: учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. 022300 / под. общ. ред. А.В. Беляева, М.В. Савина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Физкультура и спорт, 2006. – 358 с.
11. Волейбол: Учебник для вузов. / Под общ. ред. А.В. Беляева, М.В. Савина, 4-е изд. – М. : ТВТ Дивизион, 2009. – 360 с., ил.
12. Гивер Н. Е. Основные аспекты психологической подготовки волейболистов / Н. Е. Гивер, А. Г. Облевский, М. И. Лис // Спортивные и подвижные игры и единоборства в современной системе физического воспитания : сб. науч. ст. / Учреждение образования «Гродненский гос. ун-т им. Я. Купалы»; редкол. : В. В. Григоревич и др. – Гродно : ГрГУ, 2012. – С. 137–139.
13. Гивер Н. Е. Основные аспекты психологической подготовки волейболистов / Н. Е. Гивер. – УО «Гродненський гос. университет им. Янки Купалы», 2007. – C. 137–138.
14. Голомазов С. В. Теоретические основы и методика совершенствования целевой точности двигательных действий : автореф. дис. . д-ра пед: наук : 13.00.04 / С. В. Голомазов. М., 1996. – 42 с.
15. Горбунов Г.Д. Психология и спорт // Теория и практика физической культуры. 1996. № 12. С. 15-17
16. Губа Д. В., Родин А.В. Анализ пространственно-временной структуры фазы разбега при выполнении прямого нападающего удара с различными вариантами постановки стоп на опору волейболистами высокой квалификации / Журнал Вестник спортивной науки. 2009г. С.62-63
17. Демчишин A. A., Ю. Д. Железняк. Основы волейбола. – М.: Физкультура и спорт, 1979. – 166 с.
18. Донской Д.Д. Строение действия (биомеханическое обоснование строения спортивного действия и его совершенствования) / Д.Д. Донской. - М., 1995. - 40 с.
19. Железняк Ю. Д., Портнов Ю. М., Савин В. П., Лексаков А. В.. – [4-е изд.]. – М. : Академия, 2010. – 520 с.
20. Железняк Ю. Д. К мастерству в волейболе. – М. : Физкультура и спорт, 1978. – 224 с.
21. Железняк Ю.Д. Волейбол: учебник для ИФК / Ю.Д. Железняк, А.В. Ивойлов. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 236 с.
22. Железняк Ю.Д. Спортивные игры: техника, тактика, методика обучения: учеб. для студ. вузов, обучающихся по специальности 033100 / под ред. Ю. Д. Железняка, Ю. М. Портнова. – 5-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 518 с.
23. Жула В.П. Развитие двигательных умений студентов при выполнении передачи мяча двумя руками снизу в процессе занятий волейболом / В.П. Жула // Физическое воспитание студентов: Сборник. – Харьков, 2014. – № 6. С. 13-16.
24. Зайцев Г. К. Потребностно–мотивационная сфера физического воспитания студентов / Г. К. Зайцев // Теория и практика физической культуры. –1993. – 224 с.
25. Зефирова Е. В., Платонова В. А., Удин Е. Г. Начальное обучение технике передачи двумя руками сверху в волейболе: Методическое пособие. – Киев. – 1999. – 77 с.
26. Ивойлов A. B. Волейбол для всех. – М. : Физкультура и спорт, 1987. – 320 с.75
27. Ивойлов A. B. Волейбол. – Минск : Высшая школа, 1972. – 144 с.
28. Ивойлов А.В. Волейбол: Очерки по биомеханике и методике тренировки / А.В. Ивойлов. – М.: Физкультура и спорт, 1981. – 152 с.
29. Ивойлов, А. В. Волейбол: учебник для институтов физ. культуры / А. В. Ивойлов, Ю. Д. Железняк. М. : Физкультура и спорт, 1990. – 230 с.
30. Клименко В. В. Психомоторные особенности юного спортсмена / В. В. Клименко. – К.: Здоровье, 1987. – 168 с.
31. Кретти Б. Дж. Психология в современном спорте / Б. Дж. Кретти. – М. : Физкультура и спорт, 1978. – 224 с.
32. Крылов А. А. Некоторые проблемы психологии спорта в современном мире / А. А. Крылов //Вестник Балтийской Академии. – СПб., 1998. – Вып. 14. – С. 46–48.
33. Курашвили В.А. Инструменты физиологического мониторинга спортсменов // Электронный журнал «Вестник спортивных инноваций». - № 37, июнь 2012. – с. 17-21.
34. Ложкин Г.В. Психологический потенциал квалифицированного спортсмена. // УП международный конгресс «Олимпийский спорт и спорт для всех». - М .: «СпортАкадемПресс», 2003. С. 272-273
35. Марищук В.Л., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А., Серова Л.К. Методики психодиагностики в спорте // Учебн. пособие для студентов пед.ин-то - М .: Просвещение, 1990. - 256 с
36. Оинума С. Ю. Уроки волейбола. / Пер. с яп. Клещев Ю. Н. – М.: Физкультура и спорт, 1985. – 112 с.
37. Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / [Ю. Д. Железняк, В. А. Кашкаров, И. П. Кравцевич и др.]; под ред. Ю. Д. Железняка. – [2-е изд.]. – М. : Академия, 2005. – 384 с.
38. Перльман М. Специальная физическая подготовка волейболистов. – М.: Физкультура и спорт, 1969. – 135 с.
39. Родин А.В. Кинематическая структура разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара в волейболе // XII Международный научный конгресс «Современный олимпийский и паралимпийский спорт и спорт для всех»: материалы конференций. - М.: Физическая культура. - 2008. - Т. 2. - С. 127-129.
40. Родин А.В. Формирование навыка разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара на основе динамической и кинематической структуры двигательных действий юных волейболистов 11-13 лет: дис. ... канд. пед. наук / А.В. Родин. - Смоленск, 2006. -155с.
41. Серова Л.К. Специфика психологии спорта: Учебно-методическое пособие / Л.К. Серова. - СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2003. - 49 с.
42. Суворова В. В., Туровская З. Г., Бережковская Е. Л. О некоторых феноменах периферического зрения. — Вопросы психологии, 1976, № 6, с. 114—117.
43. Сышко Д. В. Вестибулярные реакции у спортсменов: [Монография] / Д. В. Сышко. – Симферополь : Феникс, 2005. – 248 с.
44. Сышко Д. В. Коррекция вестибуловегетативных типов реакций у спортсменов / Д. В. Сышко, А. В. Мутьев // Сборник научных трудов «Физическое воспитание студентов творческих специальностей». – 2006. – № 04. – 42 с.
45. Технология написания курсовых и выпускных квалификационных работ: учебно-методическое пособие / Автор составитель И.Е. Коновалов и др. – Казань : ФГБОУ ВПО «Поволжская ГАФКСиТ», 2014. – 63 с.
46. Уэйнберг Р. С. Основы психологии спорта и физической культуры / Р. С. Уэйнберг, Д. Гоулд. –Киев : Олимпийская литература, 2001. – С. 17–19.
47. Фидлер М. И. Волейбол – М. : ФиС, 1982. – 148 с.
48. Фурманов В. Г. Студенческий волейбол – Минск : «Высшая школа», 1983. – 176 с.
49. Холодов Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта : [учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений] / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. – [2-е изд.]. – М. : Академия, 2003. – 480 с.
50. Чехов О. С. Основы волейбола / О. С. Чехов . – М. : ФиС , 1983. – 172с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00482
© Рефератбанк, 2002 - 2024