Вход

Культуроохранные технологии в деятельности учреждений культуры

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 569351
Дата создания 2020
Страниц 57
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 560руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КУЛЬТУРООХРАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 7
1.1. Цель, задачи, функции культуроохранных технологий 7
1.2. Культуроохранная деятельность учреждений культуры и типы культуроохранных технологий 15
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ КУЛЬТУРООХРАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮБИНСКОГО ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКОГО
МУЗЕЯ 25
2.1. Специфика культуроохранной деятельности музея 25
2.2. Анализ культуроохранных технологий и рекомендации по их развитию 31
Выводы по второй главе 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 49

Введение

Происходящие изменения в обществе, трансформация ценностных ориентаций в отношении объектов культурного наследия, стремительный рост угрозы уничтожения культурных ценностей обуславливают необходимость изучения и рассмотрения культуроохранных технологий в деятельности учреждений культуры. Объектом изучения в данном случае выступают уникальные памятники культуры и искусства, которые с каждым годом утрачивают свое значение. К причинам сложившейся ситуации можно отнести: возникновение разных форм нелегального бизнеса; изменение предназначения культурных ценностей (удачное вложение денежных средств), а также рост преступной деятельности в сфере продажи ценных предметов культуры. Подобные сложившиеся ценностные приоритеты и мотивы поведения в данном случае выступают важнейшим фактором разрушения и утраты духовной и материальной культуры. Это обостряет проблему сохранения культурного наследия учреждений культуры, которые вносят существенный вклад в развитие как любого государства в целом, так и молодого поколения в частности. Особенно ощутима роль культурного наследия в развитии науки, образования, культуры и международного сотрудничества.
В связи с этим особую актуальность представляют культуроохранные технологии в деятельности учреждений культуры, к которым относятся музеи, библиотеки, архивы, а также другие учреждения, осуществляющие свою деятельность в сфере образования, науки и культуры. Изменение предпочтений граждан, актуализация направлений социально-культурной политики в области регулирования и сохранения культурного наследия, реставрация архитектурных сооружений, возвращение к первоначальному виду памятников культуры и искусства будет способствовать решению данной проблемы как на федеральном, так и региональном уровнях. С одной стороны – это охрана памятников истории и культуры, с другой - наследие прошлого, специфическая форма социальной защиты от негативных процессов, а также способствование определению национальной самоидентификации.

Фрагмент работы для ознакомления

Тема: Культуроохранные технологии в деятельности учреждений культуры
Предмет: Социально-культурная деятельность
Дата изготовления: февраль 2020 года.
Учебное заведение: Омский государственный университет
Объект исследования - Любинский историко-краеведческий музей И. С. Коровкина (Омская область, р.п. Любинский)
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 06.06.2020 г. составила 88%.
Если не можете купить данную работу на этом сайте (такое бывает) или хотите получить дополнительную информацию (например, об оригинальности работы в разных системах проверки), то выберите меня исполнителем этого заказа и мы поговорим в чате. ..

Список литературы

1. Алпацкий И.И., Чухнов И.А. Основные подходы к использованию культуроохранных технологий в России / И.И. Алпацкий, И.А. Чухнов //Аналитика культурологии. 2006. № 2 (6). С. 170-176.
2. Березняк Н.О. Культуроохранные технологии социально-культурной деятельности: теория и практика / Н.О. Березняк // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2014. № 28. С. 63-67.
3. Всемирное культурное наследие : учебник : [16+] / под ред. Н.М. Боголюбовой, В.И. Фокина ; Санкт-Петербургский государственный университет. – Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского Государственного Университета, 2015. – 368 с.
4. Галинская И.Л. Сохранение культурно-исторического наследия / И.Л. Галинская // Культурология. 2009. № 2 (49). С. 118-119.
5. Григорьева Е.И. Об особенностях российской народной традиционной культуры и её использовании в культуроохранных технологиях социально-культурной деятельности / Е.И. Григорьева //Культура в евразийском пространстве: традиции и новации. 2017. № 1 (1). С. 102-106.
6. Гулиев, Н.А. Стандартизация и сертификация социально-культурных и туристских услуг : учебное пособие / Н.А. Гулиев, Б.К. Смагулов. – 3-е изд., стереотип. – Москва : Флинта, 2017. – 240 с.
7. Жукова О.А. Культурная идентичность, культурное наследие и культурная политика России / О.А. Жукова // Знание. Понимание. Умение. 2009. № 2. С. 25-30.
8. Калита С.П. Культурное наследие: трансляция и интерпретация / С.П. Калита // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия. 2007. № 4. С. 14-20.
9. Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность / Т.Г. Киселева Ю.Д. Красильников : Учебник.- М.:МГУКИ,2004.- 539 с.
10. Ковальчук, А.С. Социально-культурная деятельность : монография / А.С. Ковальчук, Э.М. Лисс ; Ростовский международный институт экономики и управления. – Ростов-на-Дону : , 2016. – 408 с.
11. Кулемзин, А.М. Методика сохранения и использования памятников истории и культуры : учебное пособие / А.М. Кулемзин. – Кемерово : Кемеровский государственный университет культуры и искусств (КемГУКИ), 2009. – 107 с.
12. Любинский историко-краеведческий музей им. И.С. Коровкина [Электронный ресурс] : офиц. сайт. – Электрон. дан. – [Барнаул], 2020. – Режим доступа: http://cki-lubino.omsk.muzkult.ru/muzei – Загл. с экрана.
13. Матаев В.В. Сущностные характеристики ценностного отношения к культурному наследию / В.В. Матаев // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2008. № 6 (30). С. 20-23.
14. Основы законодательства Российской Федерации о культуре: федеральный закон от 09.10.1992 № 3612-I (ред от 05.12.2017) // Собрание законодательства РФ. – 2004. - №31. – Ст.4115 ; 2007. - № 9. – Ст. 1031. – URL: http://www.consultant.ru/ (Дата обращения 15.02.2019).
15. Сазонникова Е.В. Культурное наследие: понятие и основы правового регулирования государственной охраны / Е.В. Сазонникова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Право. 2006. № 1. С. 76-82.
16. Соловьева Е.Е., Белослудцева М.А. Вопросы охраны культурного наследия: проблемы и перспективы / Е.Е. Соловьева, М.А. Белослудцева // Архитектура и строительство Москвы. 2009. Т. 545. № 3. С. 24-33.
17. Тарасова Н.В. Правовое регулирование объектов культурного наследия / Н.В. Тарасова // Актуальные проблемы российского права. 2009. № 2 (11). С. 131-137.
18. Тулобердиев К.К. Использование культуротворческих и культуроохранных технологий в активизации социально-культурной и трудовой деятельности / К.К. Тулобердиев //Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2018. № 1. С. 180-183.
19. Никитич, Л.А. Культурология: теория, философия, история культуры / Л.А. Никитич. – Москва : Юнити, 2015. – 560 с.
20. Руев В.Л. Объекты культурного наследия на природно-заповедных территориях в ракурсе комплексной охраны биоразнообразия и культурного наследия / В.Л. Руев // Ученые записки Таврического национального университета имени В.И. Вернадского. Серия: Исторические науки. 2013. Т. 26 (65). № 1. С. 119-124.
21. Фетисов, А.В. Теоретические и практические основы социально-культурной политики : учебное пособие для профессионалов / А.В. Фетисов ; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. – Москва : Дело (РАНХиГС), 2011. – 151 с.
22. Шарапов Д. Роль познавательной экскурсии с использованием объектов культурно-исторического наследия в образовательной деятельности // Вопросы культурологии. 2008. № 5. С. 38-39.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0049
© Рефератбанк, 2002 - 2024