Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
567700 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
92
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
1. ОБУЧАЮЩИЙ ТУР КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА
1.1. Понятие, сущность и направления образовательного туризма
1.2. Современное состояние образовательного туризма на международном рынке туристских услуг
2. АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ТУРИЗМУ В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
2.1.Анализ обучающих туров в предложениях туристских и образовательных организаций
2.2.Характеристика деятельности Некоммерческого Партнерства «Туристский информационный центр г. Тольятти»
3. РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ТУРА В ГОРОД СОЧИ
3.1. Формирование программы тура
3.2. Расчет стоимости тура
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Введение
Во введение включена актуальность, цель, задачи, объект, предмет, краткое вступление к работе и описание использованных источников.
Фрагмент работы для ознакомления
В настоящее время туризм является неотъемлемой частью в человеческом обществе. Люди предпочитают не просто отдых, но и хотят провести время с пользой, получить новые знания или повысить профессиональные навыки. Для удовлетворения этих потребностей на рынке существует такой вид туризма как образовательный. С каждым годом спектр услуг образовательных программ расширяется. Сегодня данный вид туризма себе могут позволить не только люди высокого положения, но и обычные школьники, студенты и все желающие. Образовательный туризм помогает выбрать профессию или более глубоко ознакомиться с уже выбранной, преодолеть языковой барьер и расширить кругозор.
На данный момент образовательные туры предлагают больше лингвистические центры, а не туристские операторы. В связи с тем, что есть спрос, должно быть и предложение. Так как на туристском рынке Самарской области данные предложения практически отсутствуют, нами было принято решение о разработке подобного тура.
Список литературы
При написании выпускной квалификационной работы нами были использованы: учебные пособия, научные статьи. Также использовалась информация из источников СМИ и официальных сайтов туристских предприятий.
При раскрытии понятия туризм был использован Федеральный закон от 24 ноября 1996 года «Об основах туристской деятельности в РФ» [30]. Изучая понятие образовательный туризм мы обращались к «Энциклопедии туризма» Зорина И.В. и Квартальнова В.А. [8], учебным пособиям Лунина Э.А. «Совершенствование управления образовательным туризмом в РФ» [12] и Воскресенского В.Ю. «Международный туризм» [2], а также к статье Сангинова Д.Ш. «К вопросу о видах туризма» [28].
При изучении современного состояние образовательного туризма на рынке туристских услуг была использована научная статься Соломина В.П. «Современное состояние и перспективы развития образовательного туризма в России» [29]. При анализировании спроса на образовательный туризм в городах России был использован официальный сайт Федеральной службы государственной статистики [24].
При проведении сравнительного анализа на предмет предоставления образовательных туров была изучена информация, размещенная на официальных сайтах туристских операторов «Диа тревел» [19], «Самараинтур» [20], «MOUZENIDIS TRAVEL” [21], а так же лингвистических центров [17]. Так же при описании характеристики предприятия НП «Туристский информационный центр» был использован их официальный сайт [18].
Разработка обучающего тура происходила в соответствии с ГОСТом Р 50681-2010 «Туристские услуги. Проектирование туристских услуг» [5].
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00418