Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
566915 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
94
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 16 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
Глава 1. Теоретические основы проектирования в малом бизнесе 8
1.1. Сущность и цель разработки проекта 8
1.2. Методы управления проектами 15
1.3. Особенности управления проектами в малом бизнесе 20
Глава 2. Оценка состояния деятельности ИП Чистов И.В. 33
2.1. Общая характеристика деятельности предприятия 33
2.2. Оценка факторов внутренней и внешней среды предприятия 47
2.3. Анализ уровня развития предприятия 51
Глава 3. Мероприятия по реализации проекта в ИП Чистов И.В. 60
3.1. Обоснование необходимости реализации нового проекта 60
3.2. Описание проекта, цель и этапы его реализации 71
3.3. Оценка эффективности реализации проекта 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 88
ПриложениЯ
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность работы заключается в том, что управление проектами приносит ощутимые результаты во всех областях применения, что объясняет растущую популярность этой технологии. Для ИТ-директоров это также представляет интерес как технология, которую полезно внедрить в их компаниях, и как средство для управления их собственными проектами, что можно отнести к разработке программного обеспечения и внедрению различных информационных систем, а также другим изменениям, которые уникальный характер и временный характер.
Под проектом понимается комплекс научно-исследовательских, проектных, социально-экономических, организационно-экономических и иных мероприятий, связанных с ресурсами, исполнителями и сроками, соответственно формализованных и направленных на изменение объекта управления, обеспечивающих эффективность решения основных задач и достижение соответствующие цели на определенный период [25. С. 84].
Конечными целями проектов являются создание и разработка нового оборудования, технологий, материалов и т.д., что способствует выходу отечественной продукции на мировой рынок. Проект - это идея (задача, проблема) и необходимые средства ее реализации для достижения желаемого экономического, технического, технологического или организационного результата [31, С. 54].
До недавнего времени термин «проект» (от латинского «брошенный») трактовался специалистами как чертеж, пояснительная записка и смета, на основе которых можно построить самолет, строение или завод; или это текст, предшествующий документу - план, договор, договор [4]. Вот еще несколько вариантов определения понятия «проект», которые встречаются в литературе:
Проект - это отдельное предприятие с конкретными целями, которые часто включают требования по времени, стоимости и качеству, которые должны быть достигнуты (Английская ассоциация менеджеров проектов).
Фрагмент работы для ознакомления
Глава 1. Теоретические основы проектирования в малом бизнесе
1.1. Сущность и цель разработки проекта
Научная дисциплина «управление проектами» зародилась во второй половине двадцатого века. За прошедшие годы основатели и сторонники данной дисциплины добились огромного успеха – были сформулированы фундаментальные понятия, выработаны ключевые аспекты и принципы ведения проектной деятельности, а также разработано детальное описание структуры проекта и его отличие от бизнес-плана.
Данная область человеческих знаний окончательно не изучена, и её своевременная корректировка будет проводиться ещё достаточно долгое время, так как технологии ведения проектной деятельности не стоят на месте из-за постоянно эволюционирующих экономических условий, а также изменений в подходах к проектному управлению.
В научной статье В.Д.Зубова на тему: «Сущность психолого-педагогичекого проектирования», я нашла весьма полезную информацию о сущности проектирования, которая заключается в конструировании индивидом желаемых состояний будущего. Это своеобразное додумывание, придумывание, переконструирование окружающего мира с целью его улучшения. Здесь можно привести элементарный пример проектирования, который в состоянии понять каждый человек. Издавна люди использовали для письма чернила и перья птиц, должным образом подготовленные и заточенные, но основной проблемой перьев для письма было то, что они достаточно быстро затуплялись, их нужно было постоянно подтачивать. В 1827 году Петраше Пойнару переконструировал «перьевую ручку», соединив перо, держатель и емкость для чернил в одно целое и дал данному изобретению название «авторучка». Таким образом, можно сделать вывод, что сущность проектирование, прежде всего, заключается в разработке идей, которые улучшают жизнь человека.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Антонец В. А., Бедный Б. И. Инновационный менеджмент. Учебник и практикум для СПО. — М.: Юрайт. 2018. — 304 с.
Блинов А. О., Угрюмова Н. В. Менеджмент. Задания, тесты, кейсы. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2020. — 208 с.
Боголюбов В. С. Финансовый менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве. Учебник для СПО. — М.: Юрайт. 2020. — 294 с.
Винокур М. Е. Организация производства и менеджмент. Учебно-методический комплекс. — М.: Проспект. 2020. — 168 с.
Грабауров В.А. Менеджмент на транспорте. Учебное пособие. — М.: Вышэйшая школа. 2015. — 288 с.
Грибов В. Д. Основы экономики, менеджмента и маркетинга. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2020. — 224 с.
Дашкова И. А., Ткаченко И. В., Захарченко Н. С. Менеджмент. Методы принятия управленческих решений. — М.: Юрайт. 2020. — 276 с.
Жуков П. Е., Лукасевич И. Я. Международный финансовый менеджмент. Учебник. — М.: КноРус. 2020. — 210 с.
Заздравных А. В., Казаков С. П., Коро Н. Р. Маркетинг-менеджмент. Учебник и практикум. — М.: Юрайт. 2018. — 380 с.
Зельдович Б. З. Менеджмент в медиа-индустрии. Учебник для СПО. — М.: Юрайт. 2019. — 294 с.
Зуб А. Т. Теория менеджмента. Учебник для бакалавров. — М.: Питер. 2020. — 672 с.
Карпов А. В. Психология менеджмента. Учебник для академического бакалавриата. — М.: Юрайт. 2019. — 482 с.
Клыков М. С., Спиридонов Э. С., Рукин М. Д., Менеджмент. — М.: Ленанд. 2017. — 312 с.
Коргова М. А. Менеджмент. Управление организацией. — М.: Юрайт. 2019. — 198 с.
Коротков Э. М., Приходько В. И., Иванова Т. Ю. Теория менеджмента. Синергетический менеджмент. Учебник. — М.: Юрайт. 2017. — 332 с.
Ксенофонтова Х. З. Корпоративный менеджмент. Учебник. — М.: КноРус. 2020. — 314 с.
Литвин Ю. И., Литвин И. Ю., Харисова Р. Р. Проектный менеджмент. Теория и практика. Учебное пособие и практикум для бакалавриата. — М.: Прометей. 2020. — 240 с.
Лифшиц И. М., Жукова Ф. А., Николаева М. А. Товарный менеджмент. Учебник для СПО. — М.: Юрайт. 2017. — 406 с.
Мардас А. Н., Гуляева О. А. Теория менеджмента. Учебник для академического бакалавриата. — М.: Юрайт. 2019. — 288 с.
Мардас А. Н., Гуляева О. А., Кадиев И. Г. Стратегический менеджмент. Учебник и практикум для академического бакалавриата. — М.: Юрайт. 2019. — 176 с.
Маслова Е. Л. Теория менеджмента. Практикум. — М.: Дашков и Ко. 2019. — 158 с.
Мелёхин А. В. Менеджмент физической культуры и спорта. Учебное пособие для СПО. — М.: Юрайт. 2019. — 480 с.
Менеджмент. Учебник для СПО / ред. Кузнецов Ю. В. — М.: Юрайт. 2019. — 448 с.
Михненко П. А. Теория менеджмента. — М.: Издательский дом Университета "Синергия". 2018. — 518 с.
Мотышина М. С., Большаков А. С., Михайлов В. И. Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме. Учебник для академического бакалавриата. — М.: Юрайт. 2019. — 282 с.
Овчаренко Н. А. Основы экономики, менеджмента и маркетинга. Учебник для бакалавров. — М.: Дашков и Ко. 2020. — 162 с.
Олдмиксон А. И., Любимова Т. Н., Луговая А. А. Английский язык для профиля "Менеджмент в спорте". Учебное пособие. — М.: Прометей. 2019. — 122 с.
Петров А. Н. Менеджмент. Учебник для академического бакалавриата. В 2-х частях. Часть 1. — М.: Юрайт. 2019. — 350 с.
Петров А. Н. Менеджмент. Учебник для академического бакалавриата. В 2-х частях. Часть 2. — М.: Юрайт. 2019. — 300 с.
Петрова Е.А., Фокина Е.А. Информационный менеджмент. — М.: ЭБС Лань. 2019. — 144 с.
Пищулов В. М. Менеджмент в сервисе и туризме. Учебное пособие. — М.: Инфра-М. 2019. — 284 с.
Плотников А.Н. Инвестиционная деятельность и подрядные торги: учеб. пос. / А.Н. Плотников. – М.: Инфра–М; Znanium.com, 2018. — 111с.
Федорова В.А. Инвестиционный климат России и проблемы его улучшения / В.А. Федотова // «Научно-практический электронный журнал Аллея Науки» — №9(25) — 2019. – С. 2.
Рассохина Т. В. Менеджмент туристских дестинаций. Учебник и практикум для вузов. — М.: Юрайт. 2019. — 210 с.
Рассохина Т. В. Организация туристской индустрии. Менеджмент туристских дестинаций. Учебник и практикум. — М.: Юрайт. 2020. — 210 с.
Резник С. Д., Игошина И. А. Карьерный менеджмент. Учебное пособие. — М.: Инфра-М. 2016. — 240 с.
Романова Ю. Д. Информационные технологии в менеджменте (управлении). Учебник и практикум для СПО. — М.: Юрайт. 2019. — 478 с.
Романова Ю. Д., Вокина С. Г., Герасимова В. Г. Информационные технологии в менеджменте (управлении). Учебник и практикум. — М.: Юрайт. 2020. — 412 с.
Романова Ю. Д., Музычкин П. А., Меламуд М. Р. Информационные технологии в менеджменте (управлении). Учебник и практикум. — М.: Юрайт. 2019. — 412 с.
Столяров С. А. Менеджмент в здравоохранении. Учебник. — М.: Юрайт. 2019. — 764 с.
Суминова Т. Н. Арт-менеджмент. Теория и практика. Учебник. — М.: Академический проект: Трикста. 2020. — 656 с.
Сысоева Е. Ф., Барабанов А. И., Гаврилова А. Н. Финансовый менеджмент. Учебное пособие. — М.: КноРус. 2020. — 498 с.
Этенко В. П. Менеджмент в архитектуре. Основы методики управления архитектурным проектом. — М.: Ленанд. 2020. — 222 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00516