Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
566657 |
Дата создания |
2022 |
Страниц |
51
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА НА ПРЕДПРИЯТИИ 6
1.1 Организация и методика производственного обучения 6
1.2. Основные формы обучения, повышения квалификации кадров в условиях рыночной экономики 12
1.3. Управление профессиональным обучением кадров. Принципы эффективного обучения. 17
2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА НА ПРЕДПРИЯТИИ Î.I. “CĂUȘ PETRU” 23
2.1. Финансово-экономическая характеристика исследуемого предприятия и его организационно-правовая форма 23
2.2. Анализ системы повышения квалификации персонала на предприятии Î.I. “CĂUȘ PETRU” 35
2.3. Разработка рекомендации по совершенствованию системы повышения квалификации персонала на исследуемом предприятии 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
БИБЛИОГРАФИЯ 46
ПРИЛОЖЕНИЯ 48
СПИСОК СОКРАЩЁННЫХ СЛОВ 56
Введение
ВВЕДЕНИЕ
В каждой организации персонал имеет огромное значение. Без людей нет организации. Без квалифицированных кадров ни одна организация не сможет достичь своих целей. Хорошая организация стремится максимально эффективно использовать потенциал своих работников, создавая все условия для наиболее полной отдачи сотрудников на работе и для интенсивного развития их потенциала.
Повышение квалификации на предприятии - непрерывный процесс, который может заключаться как в новых концепциях, так и в стандартных подходах.
Сама тема вытекает из вопроса – стоит ли тратить деньги для улучшения производительности текущего персонала, если можно использовать кадровые агентства и другие источники для найма сторонних свободных специалистов.
Квалификация — это совокупность специальных знаний и практических навыков, определяющих степень подготовленности работника к выполнению профессиональных функций соответствующей сложности [2].
Актуальность темы исследования дипломной работы заключается в том, что главным фактором конкурентоспособности и эффективности экономических систем в рыночных условиях является наличие трудовых ресурсов, способных решать весь комплекс внутрифирменных задач.
Наиболее важным инструментом, обеспечивающим стабильность компании и повышение ее конкурентоспособности, является профессиональная подготовка персонала в соответствии с текущими и перспективными требованиями ее внешней и внутренней среды.
Недостаток знаний и навыков приводит к низкому качеству результатов труда, повышению расхода ресурсов, низкой производительности, снижению конкурентоспособности продукции и предприятия, снижению мотивации и повышению уровня стрессовых ситуаций, повышению опасности работы и даже к загрязнению окружающей среды.
Обучение персонала является важнейшим инструментом, с помощью которого реализуют возможность оказывать влияние на формирование организационной и производственной культуры, повышать потенциал человеческих ресурсов, достижения целей производства при оптимальных затратах ресурсов.
Отлаженная на предприятии система повышения квалификации позволяет расширить систему социальной работы и мотивации работников, снизить текучесть кадров, повысить интерес к трудовой деятельности в данной организации, конкретизировать перспективу личного развития.
Способность и готовность сотрудников компании учиться быстрее конкурентов является надежным фактором, обеспечивающим эффективное функционирование компании на рынке труда, товаров и услуг.
Именно компании, проводящие профессиональную подготовку и непрерывное повышение квалификации своего персонала, достигают высокого уровня конкурентоспособности и успешности в условиях современного бизнеса.
В этой связи становится очевидным, что без формирования эффективных систем повышения квалификации кадров невозможно дальнейшее динамичное развитие общества по пути социально-экономического прогресса. Это обстоятельство и предопределило необходимость разработки данной темы исследования.
Цель данного дипломной работы – анализ и разработка рекомендаций по совершенствованию системы повышения квалификации персонала в компании Î.I. “CĂUȘ PETRU”.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
● Рассмотреть теоретические и методические основы системы повышения квалификации персонала;
● Провести анализ и дать оценку существующей системы повышения квалификации персонала на исследуемой фирме;
● Проанализировать организацию кадровой политики на фирме и выявить существующие недостатки в повышении квалификации;
● Разработать рекомендации, которые повлияют на эффективность повышения квалификации в данной организации.
Объектом исследования проекта является Î.I. “CĂUȘ PETRU”.
Предмет исследования - «Анализ и повышение квалификации персонала».
Дипломная работа имеет практическую значимость, так как результаты исследования и полученные выводы сделаны для конкретной организации: Î.I. “CĂUȘ PETRU”. Рекомендуемые в проекте мероприятия по совершенствованию системы повышения квалификации персонала предложено реализовать руководству фирмы.
Теоретическую и методическую базу дипломной работы составили труды молдавских и зарубежных ученых в области менеджмента и управления персоналом. Практические данные взяты из бухгалтерской отчетности фирмы.
Структура работы. Дипломная работа состоит из введения, двух глав и заключения.
Во введении обосновывается актуальность рассматриваемой проблемы в современных условиях и ее практическая значимость.
В первой главе исследуются теоретические и методические аспекты в области повышения квалификации персонала.
Вторая глава посвящена анализу существующей системы повышения квалификации персонала на фирме Î.I. “CĂUȘ PETRU” и выявлению проблем в повышении квалификации, а также предложения по совершенствованию системы повышения квалификации персонала
В заключении даны краткие выводы по всей работе.
Фрагмент работы для ознакомления
Дипломная работа состоит из введения, двух глав и заключения.
Во введении обосновывается актуальность рассматриваемой проблемы в современных условиях и ее практическая значимость.
В первой главе исследуются теоретические и методические аспекты в области повышения квалификации персонала.
Вторая глава посвящена анализу существующей системы повышения квалификации персонала на фирме Î.I. “CĂUȘ PETRU” и выявлению проблем в повышении квалификации, а также предложения по совершенствованию системы повышения квалификации персонала
В заключении даны краткие выводы по всей работе.
Список литературы
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Афанасьев А. Инвестиции в персонал. В: Финансовый директор, № 56, 2004, С. 23-24.
2. Баликоев В. З. Управление персоналом. Москва: Омега- Л, 2007.
3. Белов В.А. Управление персоналом: теория, практика. Москва: Учебно-консультационный центр «Юринфор», 2005.
4. Бугаков В.М. Управление персоналом. Москва: Дело, 2013.
5. Веснин В.Р. Менеджмент. Москва, 2008.
6. Герчикова И.Н. Менеджмент. Москва, 2008.
7. Демина Ю.В. Эффективность менеджмента и пути ее повышения. Москва, 2011.
8. Закон о финансовых учреждениях. В: Monitorul Oficial al Republicii Moldova. № 550- XIII от 21.07.1995. https://www.legis.md/cautare/getResults?doc_id=99468&lang=ru.
9. Камышев Э.Н. Бизнес-Менеджмент. Москва, 2014.
10. Курский В.А., Чачина Е.Б. Повышение эффективности системы управления предприятием: методология и подходы к формированию механизма. Воронеж, 2015.
11. Литвинoв Ф.И. Мoдeлирoваниe управлeнчeских структур предприятия. В: Менеджмент в России и за рубежом, № 2, 2008, С.56-57.
12. Лукичева Л.И. Управление организацией. Москва: Омега-Л, 2008.
13. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. Москва, 2009.
14. Основы научной организации труда на предприятии: Учебное пособие для высшей школы. Под ред. Н.А. Полякова. М.: Профиздат, 2004.
15. Пopшнeв А. Качество, результативность и эффективность менеджмента. Москва, 2010.
16. Полозова А.Н. Теоретические аспекты управления развитием организации. Москва, 2014.
17. Стратегический менеджмент. Под ред. А.Н. Петрова. СПб.: Питер, 2008.
18. Стин Клессенс. Корпоративное управление и развитие. Глобальный форум по корпоративному управлению, Тема 1, Вашингтон, 2003.
19. Тимофеева Т. В. Анализ денежных потоков предприятия. Москва, Инфра-М, 2010.
20. Управление персоналом. Учебное пособие под ред. Колбачева Е.Б. Москва: Академцентр, 2007.
21. Управление персоналом: учебник для вузов/ под ред. А.Я. Кибанова, Л.В. Ивановской. - 2-е изд., стереотипное. Москва: Издательство Экзамен, 2008.
22. Управление персоналом: учебник для вузов/ под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. - 2-е изд., перераб. и доп. Москва: ЮНИТИ, 2009.
23. Хоменко П.Г. Современные тенденции развития маркетинга/ П.Г. Хоменко. Актуальные проблемы экономики. №12, 2012, С. 123-133.
24. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом: учебное пособие для вузов/ Ю.А. Цыпкин. Москва, ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
25. Чеботарь Ю.М. Корпоративные финансы и корпоративный контроль. Москва: АНО «Академия менеджмента и бизнес-администрирования», 2016.
26. Шкатулла, В.И. Настольная книга менеджера по кадрам/ В.И. Шкатулла. Москва: Издательская группа НОРМА-ИНФРА М, 2007.
27. Швец А.А., Шлыков Е.С. Факторы обеспечения устойчивого развития. Москва: 2014.
28. Червоная С.С. Использование IT-технологий в корпоративном управлении / С.С. Червоная. Акционерное общество: вопросы корпоративного управления. № 4, 2013, С.24-26.
29. Шиткина И.С. Холдинги: правовое регулирование и корпоративное управление: научно-практическое издание. Москва: Волтерс Клувер, 2006.
30. Шиткина И.С. Правовое регулирование корпоративных прав и обязанностей. В: Хозяйство и право. № 1, 2001, С. 12-13.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00475