Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
563179 |
| Дата создания |
2017 |
| Страниц |
78
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
В данной бакалаврской работе разработан электронный интерактивный методическое пособие по дисциплине учебной программы специальности «Прикладная математика» факультета математики и информатики Луганского Национального Университета имени Владимира Даля «Уравнения математической физики». Разработан интерактивный мультимедийный комплекс включает весь необходимый теоретический материал по дисциплине, а именно: лекционный материал, задания к практическим задач и тестовые задания, предусмотренные рабочим планом и содержанием учебного процесса.
Введение
В данной квалификационной работе бакалавра поставлена задача разработки информационно-аналитического мультимедийного комплекса дисциплины «Уравнения математической физики».
В связи с тем, что в последние годы с развитием телекоммуникационных средств университеты обратили внимание на возможности использования компьютерных телекоммуникационных технологий для организации интерактивного обучения. Компьютерные телекоммуникации обеспечивают эффективную обратную связь, которая предусматривается как в организации учебного материала, так и общением с преподавателем, ведущим данный курс. Такое обучение и получило в последние годы название "интерактивного обучения" или "дистанционное обучение" в отличие от знакомого всем заочного обучения.
Фрагмент работы для ознакомления
Разработка методического пособия. Макет электронного мультимедийного комплекса разработан с помощью гипертекстовой языка HTML в редакторе интернет - страниц Adobe Dreamweaver.
Защитила 5 июня 2017 года, Украина г. Луганск Университет ВНУ им Даля на оценку 5.
Список литературы
1. Тихонов А.Н., Самарский А.А. Уравнения математической физики. – М., 1972.
2. Араманович И.Г., Левин В.И. Уравнения математической физики. – М.: Наука, 1969.
3. Смирнов М.М. Задачи по уравнениям математической физики. – М.: Наука, 1975.
4. Бицадзе А.В. Уравнения математической физики. – М.: Наука, 1976.
5. Владимиров B.C. Уравнения математической физики. – М.: Наука,
1971.
6. Чудесенко В.Ф. Сборник задач по специальным курсам высшей математики (типовые расчеты). – М.: Высшая школа, 1983..
7. Полат Е.С. Моисеева М.В. Дистанционное обучение. М,: Владос – 1998.
8. Щедровицкий П.Г. Очерки по философии образования. М.: 1993. –
9. Евреинов Э.В., Каймин В.А. Информатика и дистанционное образование. - М.: ВАК – 1998.
10. Щелоков В.С. Вариационная теория многовременных функций Грина в статистической механике. – Луганск, 1977.
11. В. Бондарь. Теория и практика модульного обучения в высших учебных заведениях. Образование и управление. - Т.3 - №1 - 1999Adobe Systems Inc.
12. Adobe Dreamweaver. Руководство пользователя
13. Владимир Дронов Macromedia Dreamweaver MX БХВ - Санкт-Петербург 2006 г.
14. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. – Ростов-на-Дону: Изд. РГУ - 1983.
15. Жалдак М.И. Система подготовки учителя к использованию информационной технологии в учебном процессе. – Дисс. на соискание уч. ст. доктора пед. наук. –М.: 1989.
16. Тихомиров В.М. Современное состояние и актуальные проблемы интерактивного образования. Тезисы докладов Пятой Международной конференции по интерактивному образованию - М., 1998 г.
17. Дистанционное обучение и новые технологии в образовании - М .: Изд. Моск.гос. социальный университет. 1995 г.
18. Андреев А.А. Введение в дистанционное обучение. Учебно-методическое пособие. - М .: В В, 1997 г.
19. Д.З.Левин, К.Бароди «Секреты Internet». Киев: «Диалектика», 2000.
20. Н. С. Кошляков, Э. Б. Глинер, М. М. Смирнов Дифференциальные уравнения математической физики. - M.: Гос. изд. ф.-м. литер., 1962 .
21. Средства просмотра WWW-страниц Павел Храмцов
22. Введение в HTML. Коротеева Елена
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00552