Вход

Лексика современного английского языка в условиях мультикультурного общества

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 562552
Дата создания 2015
Страниц 80
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 220руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение 2
Глава 1. История развития лексического состава английского
языка 5
1.1. Происхождение и развитие английского языка 5
1.2. Современное состояние лексики английского языка 17
Глава 2. Феномен мультикультурализма и его отражение
в языке 26
2.1. Происхождение мультикультурализма и тенденции
его развития 26
2.2. Британский мультикультурализм и его влияние
на общество 36
Глава 3. Лексика современного английского языка в условиях
мультикультурализма 46
3.1. Влияние мультикультурализма на лексику английского
языка 46
3.2. Тенденции развития английского языка в условиях
мультикультурализма 57
Заключение 69
Список использованной литературы 72

Фрагмент работы для ознакомления

Английский язык уже сейчас считается в международном сообществе языком глобальным, или языком, который оказывает весьма серьезное давление на другие языки. Он очень много дает другим языкам: под влиянием английского языка может меняться типология языков, может изменяться лексика и многое другое. С другой стороны, английский язык также подвержен глобализации и влиянию других языков.
Следует отметить две основные тенденции развития английского языка. Первая – это дальнейшая унификация с целью международного использования, которая приводит к увеличению объема лексических единиц (т.е. восприятию иноязычной безэквивалетной лексики, либо замена традиционных английских слов местными лексемами) и упрощению грамматических форм для того, чтобы сделать его удобным и простым средством международного общения. Вторая тенденция – это внутреннее развитие языка, изменение нормы внутри англоязычного сообщества.
Язык теснейшим образом связан с менталитетом, культурой, традициями его носителей, поэтому многие процессы и явления, происходящие в обществе, находят отражение в системе языка. Английский язык, как один из наиболее динамично развивающихся языков мира, претерпел за последние десятилетия значительные изменения, которые во многом определены изменениями в общественной сфере.
В первую очередь, активное воздействие на английский язык оказала проводимая в последнее время в британском обществе политика мультикультурализма. Объявление других культур равнозначной британской привело к взаимопроникновению и взаимообогащению культур, хотя в социально-политическом плане все может выглядеть не столь благополучно. Как бы то ни было, сложности, вызванные проводимой политикой, вызвали многочисленные изменения в языке, особенно, в его лексическом слое.
Изучение данных изменений, причины их возникновения и перспективы дальнейшего развития английского языка в свете того, что английский язык является языком международного общения, является актуальной задачей.
Объект исследования – изменения в лексике английского языка в условиях мультикультурализма.
Субъект исследования – языковой материал электронных версий британских газет, таких как The Guardian, The Independent, Morning Star, The Times, The Financial Times, Daily Telegraph.
Целью исследования было выявление тенденций развития английского языка в условиях мультикультурализма. Для этого необходимо было решить следующие задачи:
– рассмотреть историю возникновения и английского языка, выявить причины и предпосылки его восприимчивости к иноязычной лексики, исторические механизмы заимствования и адаптации заимствованных слов в лексике;
– рассмотреть современное состояние лексики английского языка, выявить стандарт и норму английского языка;
– выявить значение термина «мультикультурализм», предпосылки и причины его развития в мировом сообществе;
– выявить, как образом проведение политики мультикультурализма оказало влияние на британское общество;
– выявить, каким образом изменения в британском обществе повлияли на изменение нормы английского языка и расширения его лексического состава;
– выявить современные механизмы заимствования иноязычной лексики, а также обогащения лексики за счет внутренних изменений в языке.
В исследовании применены следующие методы исследования: изучение и анализ литературы, анализ экспериментального материала, обобщение (сравнительно-типологический метод).
Методическую основу исследования составили исследования Аракина В.Д., Елисеевой В.В, Антрушиной Г.Б., Афанасьевой О.В., Ильиш Б.А., Смирницкого А.И., Арутюновой Л.В., Амосовой Н.А., Кристалл Д., Терборна Д., Тер-Минасовой Р.Г., Афанасьевой Л.Ю., Волошина Ю.В., Гуральник Т.Ю. и других исследователей.
Формулирование основных принципов обогащения лексики английского языка с многочисленными примерами из текстов современных британских СМИ определяет научную новизну исследования.
Практическую значимость исследования обеспечивает обобщение большого количества лексического материала, полученные результаты могут использоваться в дальнейшем для дополнительных исследований в области лексикологии английского языка.
Структура работы: введение, три главы, заключение, список литературы.
В первой главе рассмотрена история возникновения и развития английского языка с позиции его лексического состава. Во второй главе затронуты проблемы мультикультурализма и его влияние на британское общество. В третьей главе обобщены результаты практического исследования на материале лексики электронных версий английских СМИ.
Объем исследования 86 страниц.

Список литературы

1. Адлер, Д. Борьба против политической корректности / Д. Адлер // Америка. – 1993. – № 442. – С. 1-39.
2. Амосова, Н.А. Этимологические основы словарного состава современного английского языка / Н.А. Амосова. – М. : Изд-во лит. на иностр. яз., 2002. — 218 с.
3. Антрушина, Г.Б. Лексикология английского языка / Г.Б. Антрушина, О.В. Афанасьева. – М. : Дрофа, 1999. – 288 с.
4. Аракин, В.Д. История английского языка / В.Д. Аракин. – М. : Физматлит, 2003. – 304 с.
5. Арешова, Э.В. Заимствованные иностранные слова в лексике английского языка / Э.В. Арешова // Пятигорский государственный лингвистический университет. Сборник работ. – Пятигорск : Изд-во ПГЛУ, 2012 год. – С. 128-144.
6. Арутюнова, Л.В. Мультикультурализм как объект философского мышления / Л.В. Арутюнова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2009. – №3. – С. 51-121.
7. Арутюнова, Л.В. Социокультурные аспекты проблем мультикультурализма / Л.В. Арутюнова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2008. – № 2. – С. 120-143.
8. Афанасьева Л.Ю. Становление и развитие норм английского и итальянского языков. – Автореф. дис. ... канд. фил. наук. М., 2006. – 45 с.
9. Ахманова, О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. – М. : Флинта, 2004. – 605 с.
10. Болдакова В.П. Окказионализмы как средство выразительности [Электронный ресурс] // Портал «Академия». – http://www.academia.edu/2494739/ (дата обращения: 05.04.2014). – Загл. с экрана.
11. Большова Н. Мультикультурализм: успех или провал? [Электронный ресурс] // Сайт МГИМО. – 2011. – URL: http://www.mgimo.ru/news/experts/document215823.phtml (дата обращения: 04.05.2014). – Загл. с экрана.
12. Борисов, А.А. Мультикультурализм: Американский опыт и Россия / А.А. Борисов // Мультикультурализм и этнокультурные процессы в меняющемся мире. – М. : Изд-во МГУ, 2003 г. – С. 1-35.
13. Британское общество разделили на семь классов [Электронный ресурс]. // Би-Би-Си Ньюс. – 2014. – URL: http://www.bbc.co.uk/russian/society/2013/04/130403_british_society_classes.shtml (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
14. Вардзарян С. Политика мультикультурализма на примере стран Западной Европы: конструктивизм и деструктивизм [Электронная версия] // Сайт научной группы «Актуальные проблемы политики, права и экономики переходного периода» при Российско-Армянском (Славянском) Университете. – 2012. – URL: http://rauresearch.wordpress.com/2012/02/13/политика-мультикультурализма-на-при/ (дата обращения: 05.05.2014). – Загл. с экрана.
15. Волошин Ю.К. Новообразования и собственно неологизмы современного английского языка (опыт дифференциации новых слов). Автореф. дисс ... канд. фил. наук. М., 2007. – 44 с.
16. Головачева О.С. Мультикультурализм как модель поликультурного общества и его применимость в современной России // Журнал научных публикаций аспирантов и докторов. – URL: http://www.jurnal.org/articles/2008/polit69.html (дата обращения: 05.04.2014). – Загл. с экрана.
17. Гуральник Т.А. Лингвистические маркеры социокультурного пространства в сфере неономинации. Автореф. дис. ... канд. фил. наук. М., 2004. – 51 с.
18. Евдокимов, М.С. Краткий справочник американо-британских соответствий / М.С, Евдокимов, Г.М. Шлеев. – М. : Флинта, 2000. – 300 с.
19. Елисеева, В.В. Лексикология английского языка / В.В. Елисеева. – М. : Дрофа, 2003. – 405 с.
20. Заботкина, В.И. Новая лексика современного английского языка / В.И. Заботкина. – М. : Высшая школа, 1989. – 126 с.
21. Иванова, И.П. История английского языка / И.П. Иванова, Л.П. Чахоян, Т.М. Беляева. – М. : Азбука-классика, 2001. – 430 с.
22. Ильиш, Б.А. История английского языка / Б.А. Ильиш. – СПб. : Высшая школа, 2000. – 451 с.
23. Керубов К. Число мигрантов в Великобритании выросло в четыре раза [Электронная версия] // Сайт радио «Голос России». – 2013. – URL: http://rus.ruvr.ru/2013_12_19/CHislo-migrantov-v-Velikobritanii-viroslo-v-chetire-raza-7503/ (дата обращения: 05.05.2014). – Загл. с экрана.
24. Комлев, Н.Г. Словарь иностранных слов / Н.Г. Комлев. – М. : Эксмо-пресс, 2000. – 1308 с.
25. Кондратьева Т.С. Великобритания в ловушке мультикультурализма [Электронный ресурс] // Портал фонда «Перспективы». – 2011. – URL: http://www.perspektivy.info/print.php?ID=103826 (дата обращения 05.05.2014). – Загл. с экрана.
26. Коптелова, Е. Speak English! / Е. Коптелова // Иностранец. – 2000. – № 25. – С. 10-33.
27. Кристалл, Д. Английский язык как глобальный / Д. Кристалл. – М. : Изд-во «Весь мир», 2001. – 240 с.
28. Малахов В.С. Зачем России мультикультурализм? [Электронная версия] // Сайт центра стратегических исследований Приволжского Федерального округа. – 2010. – URL: http://www.antropotok.archipelag.ru/text/a062.htm (дата обращения: 05.04.2014). – Загл. с экрана.
29. Мамонов, В.А. Мультикультурализм: разнообразие и множество / В.А. Мамонов // Журнальный клуб Интелрос. 2007. – №2. – С. 64-104.
30. Мамонов В.А. Современные проблемы мультикультурализма [Электронный ресурс] // Теоретический журнал «Credo New». – 2007. – URL: http://credonew.ru/content/view/606/59/ (дата обращения: 04.05.2014). – Загл. с экрана.
31. Матюшенков, В.С. Словарь английского сленга. Особенности употребления сленга в Северной Америке, Великобритании и Австралии / В.С. Матюшенков. – М. : Флинта, 2002. – 452 с.
32. Мушкина Ю.В. Заимствования в древнеанглийском языке [Электронный ресурс] // Семинар МГОГИ «Актуальные проблемы лингвистики». – URL: http://ask.mgogi.ru/index.php/entry/zaimstvovaniya-v-drevneanglijskom-yazyke (дата обращения: 05.04.2014). – Загл. с экрана.
33. Панарин, А.С. Искушение глобализмом / А.С. Панарин. – М. : Эксмо-пресс, 2000. – 416 с.
34. Пономарева Е. Миграция, ставшая великой сегрегацией [Электронный ресурс] // Сайт МГИМО. – 2011. – URL: http://www.mgimo.ru/news/experts/document215823.phtml (дата обращения: 04.05.2014). – Загл. с экрана.
35. Пресса Британии: либерализм вместо мультикультурности [Электронный ресурс] // Би-Би-Си Ньюс. – 2011. – URL: http://www.bbc.co.uk/russian/uk/2011/02/110205_bress.shtml#1 (дата обращения: 05.06.2014). – Загл. с экрана.
36. Пуризм в английском языке [Электронный ресурс] // Словари «Академик». – 2013. – URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1855693 (дата обращения: 05.06.2014). – Загл. с экрана.
37. Расторгуева, Т.А. Курс лекций по истории английского языка / Т.А. Растогуева, И.Ф. Жданова. – М. : Высшая школа, 1972. – 241 с.
38. Смирницкий, А.И. Лекции по истории английского языка / И.А. Смирницкий. – СПб. : КДУ, Первосвет, 1998. – 154 с.
39. Терборн, Г. Мультикультурные общества / Г. Терборн // Социологическое обозрение. – 2001. – №1. – С. 1-64.
40. Тер-Минасова, С.Г. Язык и межкультурная коммуникация / С.Г, Терм-Минасова. – М. : Слово, 2000. – 624 с.
41. Тишков, В.В. Политика мультикультурализма: теория и практика / В.В. Тишков // Межкультурный диалог на евразийском пространстве. Материалы международной научной конференции, г. Уфа. – Уфа : РИЗО БашГУ, 2002. – С. 41-97.
42. Томахин, Г.Д. Реалии – американцы / Г.Д. Томахин. – М. : Высшая школа, 1998. – 239 с.
43. Федосеев А. Крах мультикультурализма в Европе [Электронный ресурс] // Информационно-политический портал «Созидатель» – 2013. – URL: http://sozidatel.org/analitika/3811-krah-multikulturalizma-v-evrope.html (дата обращения: 05.05.2014). – Загл. с экрана.
44. Щербаков Ю.Н. Английский язык – какой он? [Электронная версия] // Образовательный портал Ю. Щербакова. – 2011. – URL: http://e-repa.ru/faq/mis-01.htm (дата обращения 05.05.2014). – Загл. с экрана.
45. Alibhai-Brown Y. The Triple package: What Really Determines Success by Amy Chua and Jed Rubenfeld, book review: The make-up that drives our ambitions [Электронный ресурс] // The Independent. – 2014. – URL: http://www.independent.co.uk/arts-entertainment/books/reviews/the-triple-package-what-really-determines-success-by-amy-chua-and-jed-rubenfeld-book-review-the-makeup-that-drives-our-ambitions-9112983.html (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
46. Bland A. The BBC in crisis: We all need a place to make mistakes [Электронный ресурс] // The Independent. – 2014. – URL: http://www.independent.co.uk/news/media/tv-radio/the-bbc-in-crisis-we-all-need-a-place-to-make-mistakes-9179086.html?origin=internalSearch (дата обращения: 06.05.2014.) – Загл. с экрана.
47. Brown, J. Leeds school with children from 50 countries is first to teach English as a foreign language to all pupils [Электронный ресурс] – The Independent. – 2014. – URL: http://www.independent.co.uk/news/education/education-news/leeds-school-with-children-from-50-countries-is-first-to-teach-english-as-a-foreign-language-to-all-pupils-9213012.html?origin=internalSearch (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
48. Cermigoi A. Second-chance students: mature and motivated [Электронный ресурс] // The Guardian. – 2013. – URL http://www.theguardian.com/education/mortarboard/2013/may/23/mature-students-students (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
49. Choat I. Cutting edge cities [Электронный ресурс] // The Gurdian. – URL: http://www.theguardian.com/travel/2004/feb/14/guardiansaturdaytravelsection3 (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
50. Flight attendants perform flashmob dance at Shanghai airport [Электронный ресурс] // The Guardian. – 2014. – URL: http://www.theguardian.com/world/video/2014/jan/20/flight-attendants-flash-mob-dance-shanghai-airport-video (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
51. Gibbs S. Ebay urges users to reset passwords after cyberattack [Электронный ресурс] // The Guardian. – 2014. – URL: http://www.theguardian.com/technology/2014/may/21/ebay-urges-users-to-reset-passwords-after-cyberattack (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
52. Gunaratnam Y. How should we prepare our children for racism? [Электронный ресурс] – The Independent. – 2013. – URL http://www.independent.co.uk/voices/comment/how-should-we-prepare-our-children-for-racism-9067230.html?origin=internalSearch (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
53. Halliday J. Dave Lee Travis trial hears of coercive sexual harassment at BBC [Электронный ресурс] // The Guardian. – 2014. – URL: http://www.theguardian.com/uk-news/2014/jan/21/dave-lee-travis-trial-sexual-harassment-bbc (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
54. Hann M. Led Zeppelin exclusive: hear an unreleased version of Immigrant Song [Электронный ресурс] / The Guardian. – 2014. – URL: http://www.theguardian.com/music/2014/may/22/led-zeppelin-hear-unreleased-version-immigrant-song (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
55. Hawkes W. Top of the hops [Электронный ресурс] // Financial Times. – 2012. – URL: http://www.ft.com/intl/cms/s/2/d148b416-0956-11e2-a5e3-00144feabdc0.html (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
56. Hurst, G. University tuition is failing us, say unhappy students [Электронный ресурс] // The Times. – 2014. – URL: shttp://www.thetimes.co.uk/tto/education/article4088115.ece (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
57. Jonson W. Lollipops washing machines and sleeping patterns show a nations true wealth Электронный ресурс] // The Telegraph. – 2013. – URL: http://www.telegraph.co.uk/news/worldnews/10839442/Lollipops-washing-machines-and-sleeping-patterns-show-a-nations-true-wealth.html (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
58. Karter W. Labour Party is in voting. [Электронный ресурс] // The Financial Times. – 2014. – URL http://www.ft.com/intl/cms/s/0/8bf4a8e8-deac-11e3-b46b-00144feabdc0.html#axzz32SGOO7tK (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
59. Kuper S. How to free yourself from email [Электронный ресурс] // The Financial Times. – 2014. – URL: http://www.ft.com/intl/cms/s/2/d3785d8a-da2a-11e3-920f-00144feabdc0.html (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
60. Macnab G. Maps To The Stars, first look Cannes review: David Cronenberg's strangest film yet [Электронный ресурс] // The Independent. – 2014. – URL: http://www.independent.co.uk/arts-entertainment/films/reviews/maps-to-the-stars-first-look-cannes-review-david-cronenbergs-strangest-film-yet-9395087.html (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
61. Pietersen J. A history teacher's appraisal of Michael Gove's approach to the teaching of history [Электронный ресурс] // The Independent. – 2014. – URL: http://www.independent.co.uk/voices/comment/a-history-teachers-appraisal-of-michael-goves-approach-to-the-teaching-of-history-9047407.html?origin=internalSearch (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
62. Rentoul J. NATO Unleashed a Race War in Libya? [Электронный ресурс] // The Independent. – 2014. – URL: http://blogs.independent.co.uk/2011/06/28/nato-unleashed-a-race-war-in-libya/ (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
63. Sansom I. Friends and labours [Электронный ресурс] // The Guardian. – 2014. – URL: http://www.theguardian.com/books/2006/oct/14/referenceandlanguages.nickhornby (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
64. Steel M. Those selfish separated couples plunder our economy with relentless greed [Электронный ресурс] – The Independent. – 2014. – URL: http://www.independent.co.uk/voices/comment/those-selfish-separated-couples-plunder-our-economy-with-relentless-greed-9419540.html (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
65. Taylor B. Barbara Taylor: “Waking up in a mental hospital isn't something you plan for” [Электронный ресурс] // The Guardian. – 2014. – URL: http://www.theguardian.com/society/2014/feb/02/barbara-taylor-life-in-a-mental-asylum (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
66. White-collar staff fight zero-hours [Электронный ресурс] // Morning Stars. – 2014 – URL: http://www.morningstaronline.co.uk/a-bc95-White-collar-staff-fight-zero-hours#.U33yffl_utI (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
67. Wyatt D. Broadchurch series 2: Marianne Jean-Baptiste and James D'Arcy to join cast [Электронный ресурс] // The Independent. – 2014. – URL: http://www.independent.co.uk/arts-entertainment/tv/news/broadchurch-series-2-marianne-jeanbaptiste-and-james-darcy-to-join-cast-9408251.html (дата обращения: 06.05.2014). – Загл. с экрана.
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01034
© Рефератбанк, 2002 - 2024