Вход

Динамика физической работоспособности баскетболистов 14-15 лет в годичном цикле подготовки

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 562090
Дата создания 2017
Страниц 40
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 560руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ
РАБОТОСПОСОБНОСТЬЮ БАСКЕТБОЛИСТОВ…………………………….6
1.1. Понятие физическая работоспособность в спортивной практике………....6
1.2. Анатомо-физиологические особенности подростков 14-15 лет……….….14
1.3. Особенности подготовки баскетболистов………………………………….20
Выводы по главе I ……………………………………………………………......34
ГЛАВА II ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДИНАМИКИ
ФИЗИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ БАСКЕТБОЛИСТОВ 14-15 ЛЕТ В ГОДИЧНОМ ЦИКЛЕ ПОДГОТОВКИ.…………………………………………
2.1. Цель, задачи и методики исследования……………………………………
2.2. Оценка динамики показателей физической работоспособности баскетболистов 14-15 лет в годичном цикле подготовки………………………
Выводы по главе II………………………………………………………….....
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Введение

Физическая работоспособность является выражением жизнедеятельности человека, которая характеризуется движением, универсальностью. Наиболее широко физическая работоспособность представлена в исследованиях, касающихся спортивной практики. Она представляет большой интерес для специалистов как медико-биологического, так и спортивно-педагогического направлений. Физическая работоспособность является важнейшей составляющей успеха в спорте. Следует отметить, что данное качество является также необходимым и во многих видах производственной деятельности, в повседневной жизни, тренируемым и косвенно отражающим состояние физического развития и здоровья человека. Оно определяет пригодность человека к занятиям физической культурой и спортом.
Современный баскетбол характеризуется интенсификацией соревновательной деятельности. Это проявляется, прежде всего, в увеличении плотности игровых действий, в уменьшении времени выполнения как технических приемов в целом, так и их отдельных фаз.
Однако, многие исследователи, такие как С.Н. Елевич, Р.А. Корнеев, А.Б. Саблин, С.Е. Татаржицкий, В.П. Черемисин отмечают, что физическая работоспособность и функциональные возможности отечественных баскетболистов разной квалификации пока не соответствует уровню требований современного баскетбола.
Научных публикаций, касающихся физической работоспособности баскетболистов 14-15 лет в годичном цикле подготовки, в психолого-педагогической литературе практически не выявлено.
Цель работы – выявить особенности динамики физической работоспособности баскетболистов 14-15 лет в годичном цикле подготовки.

Фрагмент работы для ознакомления

Физическая работоспособность является важнейшей составляющей успеха в спорте. Это комплексное понятие и определяется следующими факторами: морфофункциональным состоянием органов и систем человека; психическим статусом, мотивацией и др. Заключение о величине работоспособности можно составить только на основе комплексной оценки. Однако, не смотря на важность и значимость проблемы физической работоспособности в жизни человека, многие аспекты её в настоящее время остаются малоизученными.
Исходя из этого, целью нашей работы стало выявление особенностей динамики физической работоспособности баскетболистов 14-15 лет в годичном цикле подготовки.
В ходе исследования нами был подобран диагностический инструментарий для оценки физической работоспособности баскетболистов 14-15 лет. Контрольными упражнениями для оценки работоспособности стали: кистевая динамометрия, тест на определение максимальной алактатной мощности (МАМ), тест PWC 170, динамика восстановления ЧСС после теста PWC 170).
Установлено, что в течение сезона наблюдается отрицательная динамика показателей уровня развития выносливости; наилучшие показатели в соревновательном периоде зафиксированы по тесту МАМ/кг и динамике ЧСС восстановления. Результаты тестов кистевой динамометрий в соревновательный период имеют наименьшие значения. Исследование полученных результатов методами математической статистики выявило достоверность изменений в период с ноября по февраль в тестах «кистевая динамометрия» и МАМ/кг; а в период с февраля по май – во всех исследуемых показателях.

Список литературы

1. Абрамова, Т.Ф. и др. Генетические маркеры конституциональных особенностей в практике отбора и ориентации в виды спорта (Абрамова Т.Ф., Никитина Т.М., Шафранова Е.И., Кочеткова Н.И., Секамова Г.А.) // Тезисы докладов «Актуальные проблемы совершенствования системы подготовки спортивных резервов». - М.: Государственный комитет Федерации по физической культуре и туризму, 1994. - С. 127-128.
2. Андерсонс, Л.Я. Некоторые особенности спортивной подготовки юных баскетболистов в пубертатном периоде // Тезисы VII научно-методической конференции республик Прибалтики и Белоруссии по проблемам спортивной тренировки. - Рига, 2008. - С. 6 - 7.
3. Андреева, С.К. Максимальная аэробная работоспособность у юных спортсменов-подводников // Оптимизация подготовки юных спортсменов: Тезисы докладов VIII Всесоюзной научно-практической конференции. - М: ВНИИФК, 1993. - С. 114-115.
4. Анохин, П.К. Очерки по физиологии функциональных систем.- М: Медгиз,1985. - 447с.
5. Ашмарин, Б.М. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. - М.: Физкультура и спорт, 1978. - 228 с.
6. Бабушкин, В.З. Факторный анализ игровой деятельности баскетболистов // Научно-методические основы подготовки резервов в спортивных играх. - М: ВНИИФК, 1981. - С. 5-8.
7. Бабушкин, В.З. Подготовка юных баскетболистов. - Киев: Здоровье, 2005. - 126 с.
8. Баскетбол: Поурочная программа для ДЮСШ и СДЮШОР. – М., 2006. - 86 с.
9. Благуш, П.К теории тестирования двигательных способностей: Пер. с чешек. - М.: Физкультура и спорт, 2002. - 165 с.
10. Бойко, В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека. - М.: Физкультура и спорт, 1987. - 144 с.
11. Верхошанская, Н.Ю. Физическая подготовленность юных теннисистов // Теннис: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1984. - с. 32-34.
12. Верхошанский, Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 330 с.
13. Волков, Е.П. Роль специальных упражнений в формировании ориентировки баскетболистов: Методические рекомендации для преподавателей. - Херсон: Зооветеринарный институт, 2007. - 34 с.
14. Волков, В.М. Хронология и некоторые факторы формирования спортивного мастерства в юношеском спорте. (Волков В.М., Ромашов А.В., Переверзин И.И.) // Возраст и становление спортивного мастерства. - Смоленск. - 2007. - С.27-66.
15. Волков, В.М.. Спортивный отбор. - М: Физкультура и спорт. 2008.- 176 с.
16. Вуден, Дж.Р. Современный баскетбол. - М; Физкультура и спорт, 2007. - 255 с.
17. Годик, М.А. Совершенствование силовых качеств //Современная система спортивной тренировки. - М.: «СААМ», 1995. - С.151 - 165.
18. Годик, М.А. Совершенствование координационных способностей //Современная система спортивной подготовки. - М.: «СААМ», 1996. – С.187 -194.
19. Гомельский А.Я. и др. Разный подход (Гомельский А.Я., Родионов А.В., Луничкин В.Г.) // Спортивные игры. - 1986. - № 2. - С. 12.
20. Драло, И.Л. Быстрота как способность комплексного совершенствования двигательных навыков // Здоровье нации: Сб. материалов международн. научн. конгр. «Оздоровительные, социально-психологические и нравственные аспекты физической культуры, спорта и туризма в современных условиях». - М.: изд. А.Н.Жуков, 2007. С. 41 - 42.
21. Дьячков, В.М. Физическая подготовка спортсмена. - 2-е изд., перераб. - М.: Физкультура и спорт, 1967. - 40 с.
22. Дьячков, В.М. К вопросу управления процессом совершенствования технического мастерства // Проблемы высшего спортивного мастерства. - М.: ВНИИФК, 1969. - С. 1-13.
23. Евстафьев, Б.В. Физические способности как вид способностей человека. - Л.: Просвещение, 1987. - С.40.
24. Егоров, Ю.В. Факторная структура подготовленности баскетболистов различной квалификации //Научное обоснование средств и методов спортивной подготовки и массовых форм физической культуры: Сборник научных трудов. - Л.: Спорткомитет, 2008. - С. 102 - 107.
25. Еремин, Д.А. Факторная структура физической работоспособности юных баскетболистов // Теория и практика физической культуры. - 1981. - № 8. - С. 27 -30.
26. Железняк, Ю.Д. Индивидуализация тренировок юных волейболистов. // Тезисы докладов ХШ Всесоюзной научно-практической конференции "Управление тренировочным процессом на основе учета индивидуальных особенностей юных спортсменов: - М.: ВНИИФК, - 1991. - с. 37-39.
27. Зельдович, Т.А. Подготовка юных баскетболистов. - - М.: Физкультура и спорт, 2004. - 150 с.
28. Иващенко, A.M. Направленность физической подготовки высокорослых гандболистов в учебно-тренировочных группах ДЮСШ: Автореф, дисс. ... канд. пед. наук. - М., 1991. - 20 с.
29. Ильин, Е.П. Психофизиология физического воспитания. - М.: Просвещение, 1980. - 194 с.
30. Коренберг, В.Б. Проблема физических и двигательных качеств//Теория и практика физической культуры. - 1996 - № 7. - С.2-5.
31. Костикова, Л.В. Система контроля в подготовке баскетболистов высокой квалификации: Методическая разработка для студентов. - М.: ГЦОЛИФК, 2001. - 26 с.
32. Лихачев, В.Е. Организационно-методические основы индивидуализированной подготовки квалифицированных баскетболистов: Методические рекомендации - М.: ВНИИФК, б/и, 1984. - 27 с.
33. Любин, В.Л. Степень влияния времени предъявления моделируемых игровых ситуаций на показатели нападающего удара в волейболе // Управление психомоторной деятельностью человека. - М: МГПУ, 1997. - С. 115-116.
34. Майнер-Петич, Р. и др. Некоторые аспекты разработки критериев спортивной пригодности по показателям быстроты и скоростно-силовых способностей (Майнер-Петич Р., Корт Д., Шобер X.) // Теоретические и методические аспекты проблемы отбора в спорте. - М.: Физкультура и спорт, 2000. - С. 10-22.
35. Набатникова, М.Я. Взаимосвязь уровня разносторонней физической подготовленности и спортивных результатов у юных спортсменов // Теория и практика физической культуры. - 2004. - № 10. - С. 27 - 28.
36. Нестеровский, Д.И, Интегральная подготовка баскетболисток в учебно-тренировочных группах 1-2-го года обучения: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - М., 1989. - 24с.
37. Озеров, В.П. Психомоторное развитие спортсменов. - Кишинев, 1983. - 219 с.
38. Платонов, В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1986. - 285 с.
39. Портнов, Ю.М. Основы подготовки квалифицированных баскетболистов (Портнов Ю.М., Костикова Л.В., Родионов А.В., Луничкин В.Г.). - Москва: ГЦОЛИФК, 1988. - 67 с.
40. Спортивные игры и методика преподавания. / под. ред. Портных Ю.И. - М.: Физкультура и спорт. - 2003. - 320 с.
41. Теория и методика физического воспитания: учебник для пед, институтов. - М.: Просвещение 1990, - 284 с.
42. Усков, В.А. Управление психомоторной деятельностью спортсменов // Управление психомоторной деятельностью человека. - М.: МГЛУ, 1997. - С. 130 -131.
43. Усков, В.А.Общие особенности психомоторной структуры игрового действия. - М.: МГПУ, 2007. - С. 132 - 133.
44. Физическая подготовка в системе тренировки юных баскетболистов: Методические рекомендации (Т.Т.Туретаев, А.Б.Мацак, А.В. Родионов). - М.: ЦНИИС, 2000. - 25 с.
45. Филин, В.П. Основы юношеского спорта. - М.: Физкультура и спорт. - 1980. - 255 с.
46. Шидловский, А.П. Особенности структуры тренировочного процесса высококвалифицированных баскетболистов в соревновательном периоде: Автореф. дисс. ... канд. пед, наук. - М, 2007. - 15 с.
Очень похожие работы
Показать ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466
© Рефератбанк, 2002 - 2024