Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
561379 |
| Дата создания |
2017 |
| Страниц |
107
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
1.1 Психологические особенности молодой семьи
Молодая семья - одна из самых незащищённых групп населения. Высокий процент молодых браков - это следствие наступившей беременности или рождения ребёнка. Среди молодёжи "бытует" искаженное представление о браке, семье, сексе. Каждый 4-ый молодой человек готов на свободные отношения, без брака, но осуждает свободную сексуальную жизнь. В ряду приобретенных жизненных ценностей на 1-е место молодежь относит отношения в семье, удовлетворённость в любви, сексе, интимной жизни; ценность брака молодые определяют наличием детей [6].
Поведение нынешних молодых супругов отличается от поведения супругов более старшего поколения. Молодые мужья гораздо чаще помогают жёнам в домашней работе, в уходе за ребёнком, причём в решении важных семейных вопросов принимают участие, как правило, оба супруга. Такие изменения обусловлены повышением уровня образования женщин. Равноправное распределение домашней работы чаще отмечается в тех семьях, где молодая супруга имеет высшее образование, а также в студенческих семьях.
Первые пять лет совместной жизни - основа всего будущего существования семьи. На определённом этапе определяются главные черты семьи, от которых будут зависеть завтрашние судьбы людей, вступивших в брачные отношения. Средний стаж распадающихся браков в условиях нашей страны - пять лет и именно здесь больше всего требуется помощь. Это этап когда рождается совместимость супругов - психологическая опора семьи; время, когда создается материальная база семьи - её экономическая опора, когда возникают воспитательные устои семьи. В эти годы закладываются основания для всех главных сторон семейной жизни - психологическое, сексуальное, материальное воспитательное.
В первые пять лет молодая семья проходит три ступени возраста: младший супружеский, младший родительский и начало среднего супружеского.
Младший супружеский возраст - "медовый год" который часто бывает полезным. Это самый ответственный из всех лет супружества - год радостей и горя. Глубинные перевороты пронизывают всю жизнь молодожёнов, из иждивенцев в родительской семье теперь они становятся хозяевами своей жизни. В их юношеской одинокой жизни прав было больше, нежели обязанностей. В их совместной жизни личных свобод меньше, а обязанностей согласовывать свою жизнь с другим человеком, переделывать внутренний мир в такт с ними - гораздо больше. Главный конфликт этого периода - конфликт приноравливания друг к другу двух непохожих людей, очень трудное создание из двух "Я" одной системы -"МЫ". На этом этапе люди постепенно начинают глядеть друг на друга без прикрас, такими, как они есть. У них рождаются или порождаются близкие интересы, взгляды, привычки, возрастает или не возрастает похожая система поведения, отношения друг к другу, т.е. появляется совместимость. Одна из частых неурядиц "медового года" - борьба двух самолюбий, война за власть в семье. Многие специалисты говорят о том, что, несмотря на низкий процент разводов, первый год брака достаточно нестабильный. Молодую семью часто "лихорадит", её терзают противоречия, которые часто усугубляются вмешательством родителей. Но, к счастью, эти противоречия не соль разрушительны, чтобы сразу привести к семейной катастрофе. Самое "трудное в это время то, что социологи называют адаптацией. Начиная жить друг с другом, супруги открывают себя заново, однако, эти открытия ее всегда радостные. Каждый приносит из своей родительской семьи массу привычек и пристрастий, то, к чему он и она привыкли дома, и что другому кажется нелепым, странным [7].
Введение
Актуальность исследование психологических особенностей супружеских отношений в период кризиса молодой семьи являются важным и актуальным, так как проблематика семьи является одной из главных на сегодня, чему способствуют различные процессы, происходящие в институте семьи. С одной стороны, происходит переход от патриархальной модели строения семьи к более современной светской семье, строящейся на принципах равенства и обоюдного выбора партнера, с другой стороны теряются основы традиционной семьи [1].
Семья - основанная на браке или кровном родстве малая социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимопомощью и моральной ответственностью. Также, под семьей понимается - социальный институт, удовлетворяющий потребности общества в воспроизводстве населения, организации учебно - воспитательной работы, реализации общественного потребления, передачи культурного наследия и др.
В словаре по семейному воспитанию под молодой семьей понимается супружеская пара с детьми или без них при продолжительности семейной жизни до пяти лет и возрасте супругов не старше 30 лет [2].
Согласно Тырновой Н. А, молодая семья - это субъект воспроизводства населения и объект социальной политики. Это супруги активного репродуктивного возраста (до28 лет), которые проживают совместно не менее двух лет с момента фактического образования супружеского союза, с родственниками или без них, с детьми или же без них, с любыми ориентациями на детность [3].
В процессе развития семейно-брачных отношений психологи выделяют периоды «спада в отношениях». Они характеризуются нарастанием чувства неудовлетворенности друг другом, у супругов обнаруживаются расхождения во взглядах, учащаются ссоры, возникает молчаливый протест, ощущение обманутых надежд и упреки. Подобные периоды носят название кризисных ситуаций в браке.
Семейный кризис можно определить как нарушение состояния семейной системы, резкий, крутой перелом в жизни супругов, их тяжелое переходное состояние, острое затруднение в решении проблем. В основе семейного кризиса лежат определенные закономерности развития внутрисемейных отношений.
Многие исследователи выделяют в качестве начального периода развития семьи первые год-два совместной жизни. На значимость именно этого отрезка жизненного цикла семьи указывает тот факт, что, по разным источникам, за это время распадаются от 20% до 30% семей. В качестве показателей статистики семьи в Казахстане были выбраны такие основные социально-экономические показатели, как общий коэффициент брачности, общий коэффициент разводимости, естественный прирост и общий коэффициент рождаемости. Показатели рассчитываются как число случаев на 1 000 человек среднегодового населения, поэтому их уровень не зависит от фактической численности населения страны [4]. Молодая семья является одной из самых незащищённых групп населения. В категории семей, нуждающихся в особой помощи, на первое место выдвигается именно молодая семья. Молодые люди не всегда могут справиться с кризисом отношений самостоятельно, и нечасто прибегают к помощи специалиста. Направленная работа специалиста по улучшению взаимопонимания супругов, снижению конфликтного фона помогает не только сохранить семью в период нормативных кризисов, но и выстраивать отношения в течение всего жизненного цикла [5].
Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что обращение к теме особенности супружеских отношений в период кризиса молодой семьи является чрезвычайно актуальным.
Цель исследования: изучение психологических особенностей переживания супругами кризисного периода становления семейных отношений.
Фрагмент работы для ознакомления
Содержание
Введение ………………………………………………………………… 6
1. Теоретические основы исследования психологических особенностей супружеских отношений в период кризиса молодой семьи.
1.1 Психологические особенности молодой семьи…………………….9
1.2 Кризис молодой семьи………………………………………………22
1.3 Супружеские отношения в период кризиса……………………….30
2. Экспериментальное исследование психологических особенностей супружеских отношений в период кризиса молодой семьи.
2.1 Диагностика особенностей супружеских отношений в период кризиса…………………………………………………...………………………39
2.2 Коррекционная и профилактическая работа с молодыми семья…..54
2.3 Сравнительные результаты исследования на контрольном этапе эксперимента, выводы и рекомендации ………………………………….....…73
Заключение……………………………………………………………...83
Список использованных источников………………………………..85
Приложения……………………………………………………………..88
Список литературы
Список использованных источников
1. Айгуль Ибраева «Каждый третий брак в Казахстане» /https.www.kursiv.kz./new/tendencii-weekly/tendencii-lubvi
2. Целуйко В. М. Быть вместе нельзя расставаться: Как спасти отношения, Издательство: АСТ 2008 год, 211 с.
3. Тырнова Н. А. Молодая семья в современной России: проблемы и тенденции развития: дис. канд. социол. наук. М., 2008.
4. ИА Kazakhstan Today https://www.nur.kz/173231-statistiki-rasskazali-vsyu-pravdu-o-kazahstanskoj-seme.html
5. Румянцева Т.В. Психологическое консультирование: диагностика отношений в паре. - СПб., 2006. 176 с.
6. Азаров Ю.Р. Семейная педагогика. М., 1985; 25с.
7. Зацепин В.О. О жизни супружеской. М., 1978; 128 с.
8. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. Л., 2009; 49 с.
9. Бойко В.В. Если ты мать и жена. М., 1991; 97 с.
10. Горячев А.П. Проблемы семейных отношений. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005; 123 с.
11.Синягина Н.Ю. Современная молодая семья - СПб: Каро, 2010; 67 с.
12. Гребенников И. В. Основы семейной жизни. М.: Просвещение, 1991;208 с.
13. Ковалёв С.В. Психология современной семьи. М.: Просвещение, 1988г.; 162 с.
14. Акерман Н. Семья как социальная и эмоциональная единица. СПб.: Питер, 2008. 96 с.
15. Корниенко Д.С. Баландина Л.Л. Интегральная индивидуальность и конфигурация семьи. - Пермь, 2011; 80 с.
16. Колесникова Г.И. Социология и психология семьи. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007; 231 с.
17. Меньшутин В.П. Помощь молодой семье: Заметки психолога - М: Мысль 1987; 89 с.
18. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. - М., 2005. -320 с.
19. Соловьева И.Я. Психология семьи. - Москва, 1977; 32 с.
20. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия / Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий. – Л.: Изд-во Медицина, 1989. 192 с.
21. К.Витек,1988; Г.А.Навайтис,1995г. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования;
22. В.А.Сысенко, Супружеские конфликты, 1989 г.,111 с.
23. Маликов П.С., Александрова В.П., Акимова С.В. Основы тенденции изменения социально-экономического потенциала семьи // Мониторинг социально-экономического потенциала семьи. 2001 г. 5 с.
24. Основы психологии семьи и семейного консультирования: учеб. пособие / Л.Г. Жедунова, И.А. Можаровская, Н.Н. Посысоева М., 2004. - 328 c.
25. Птичкина Е.Л. Психологические аспекты супружеских измен // Семейная психология и семейная терапия. 2008. 24-37 с.
26. Плотников А.Д. Семья, Санкт-Петербург, 1994 г., 62 с.
27. В.А.Кан-Калик, Типичные модели поведения супругов в межличностных, внутрисемейных конфликтах, Москва,1995г, 45 с.
28. Дюпре В. Счастлив, даже когда женат. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006; 53 с.
29. Александрова В. Книга молодой семьи - Л.: Лениздат, 2010; 149 с.
30. Э. Г. Эйдемиллер в. В. Юстицкий Семейная психотерапия Спб 1990 г.,28 с.
31. В.Сатир «Десять критических точек в развитии семьи»/ http://www.studfiles.ru/preview/5594895/
32. Plzak. Психология семейных кризисов Издательство: Речь 2006 г.,56 с.
33. Н. В. Самоукиной, «Кризисный период»,1991год,СПб. Изд-во Питер, 2006 – 171 с.
34. Шиян О. А.«Основные положения психологии семейных кризисов» https://www.infoster.ru/psychology/2013-03-01-11-37-16
35. Шерман Р., Фредман Н, Изучение семейной истории,1997 год,87-88 с.
36. ЭйдемиллерЭ. Г., Добряков И. В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Издательство «Речь», 2006,П. В. Борозенец, обложка, 2003,45-48 с.
37. Короткий В.И. Основы семейной психопедагогики (курс лекций). - Архангельск., 2003. -178 с.
38. Прохорова О.Г. Любовь, брак, семья: жизнь без ошибок - Санкт-Петербург: Како, 2008;
39. Райш К. Пара в кризисе: психоаналитическая терапия пар // Семейная психология и семейная терапия. -2007. - №3. - 48-65 с.
40. Дружинин В.Н. Психология семьи: 3-е изд. / В.Н. Дружинин. – СПб. Изд-во Питер, 2006 – 176 с.
41. Бердникова Ю.Л. Семейная жизнь на 5+ СПб.: наука и техника, 2009;
42. О.Н. Калининой. «Кризис первой беременности», http://clinic-virtus.com/krizisy-semejnoj-zhizni-krizis-beremennosti-i-rozhdeniya-rebenka/
43. Яна Антонова. Семейный кризис из-за первенца?!http://psiholog1.com/supersemeyka/semejnyj-krizis-iz-za-pervenca.html
44. Рона Рапопорт . Психология семейных отношений, СПб.: Питер, 2008,87-91с.
45. Савельева О.О. Семья в современном обществе // История и обществознание в школе. 2006. № 7. с. 6.
46. Кочюнас Р. Психологическое консультирование, Вильнюс, 1989год, 21-29 с.
47. Кюблер-Росс Э., 2001год /http://studopedia.ru/12_52515_dlya-opisaniya-stadiy-razvoda-mozhet-bit-ispolzovana-modifikatsiya-modeli-perezhivaniya-utrati-predlozhennaya-e-kyubler-ross-kyubler-ross-e-.html
48. Л.Я. Гозман психология эмоциональных отношении Издательство Московсного университета,1987год
49. Агейко О. В. Восприятие семейных отношений, Сб. науч. тр.Минск, 2001год,144–150с.
50. Ивлева В.В. Семейная психология. - Минск: Соврем. шк., 2010;
51. Розин В.М. Судьба молодой семьи - М.: Моск. рабочий, 1990
52. Олифирович Н.И. Психология семейных кризисов./ Н.И. Олифирович, Т.А.,Зинкевич-Куземкина, Т.Ф. Велента. – СПб.: Изд-во Речь, 2006
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.005