Изучение агрессивного поведения у детей подросткового возраста

Содержание
Введение..........................................................................................3 - 8
Глава 1.Определение понятия агрессивного поведения. Его особенности в подростковый период и взаимосвязь с интернет зависимостью.
1.1.Понятие агрессивного поведения в различных подходах психологической науки...............................................................................9 - 16
1.2.Агрессивное поведение детей подросткового возраста, как особенность возрастного развития...........................................................15 - 21
1.3.Интернет зависимость как фактор, провоцирующий агрессивное поведение детей подросткового возраста………………………………22 - 29
Выводы по первой главе...............................................................30
Глава 2. Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования психологических особенностей агрессивное поведение детей подросткового возраста
2.1.Описание программы и этапов исследования......................31 - 35
2.2. Анализ результатов исследования. Статистическая значимость различий..................................................................................................35 - 54
2.3 Психолого - педагогических рекомендаций для работы с детьми подросткового возраста, проявляющие агрессивное поведение….…54 - 59
Выводы по второй главе………………………………………...60
Заключение...............................................................................61 - 62
Список литературы.......................................................................63 - 67
Приложение...............................................................................68 - 88

Безусловно, проблема агрессивности является одной из актуальных уже много лет, и ее решением занимаются специалисты из разных областей, в том числе и психологии. Наиболее разработанной данная проблема представляется в работах таких зарубежных авторов как: К. Лоренца, Л. Берковица, П. Генри, Л. Бендер, и конечно же, в знаменитых экспериментах А.Бандуры где агрессия рассматривается не просто как феномен личности человека, а особенность ее возрастного проявления. В отечественной психологии так же рассматриваются вопросы подростковой агрессивности, так в работах Л.А. Обуховой, Е.В. Руденского, И.А. Фурманова, Л.М. Семенюка, В.А. Никитина можно встретить большое количество как статистического, так и теоретического материала, описывающего особенности проявления агрессии у подростков нашей культуры и менталитета [45].
Однако, проблема агрессивности подростков остается до сих пор не до конца изученной, как в плане выявления причин ее появления, так и в плане формирования наиболее универсальных коррекционных и профилактических программ. Находясь на стыке различных научных дисциплин, таких как психиатрия, судебная психология, возрастная психология, конфликтология, социология и юриспруденция, агрессия подростков остается многогранной и острой проблемой, включающая в себя множество неизвестных элементов, связанных между собой еще большим количеством связей, формирующих подростковую преступность [ 50];
Объект – психологические особенности агрессивного поведения у детей подросткового возраста.
Предмет – факторы, влияющие на формирование психологических особенностей агрессивного поведения у детей подросткового возраста.
Цель: изучение психологических особенностей агрессивного поведения у детей подросткового возраста.

Работа написана 1,5 месяца назад. Включает в себя рассмотрения вопроса агрессивности подростков через призму влияния интернета, а так же как ситуационную реакцию на стресс.