Информационное обеспечение обучения

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические аспекты использования информационно-коммуникативных технологий в обучении иностранному языку……………11
1.1. Методические основы достижения основных целей обучения иностранному языку…………………………………………………………….11
1.2. Обучение иностранному языку посредством цифровой платформы…...15
1.2.1. Структура информационно-коммуникационных технологий
и возможности их использование современных на уроках иностранного языка………………………………………………………………….………….15
1.2.2. Цифровая платформа как одно из современных средств информационно-коммуникационных технологий на уроке иностранного языка……………………………………………………………………………...27
Глава 2. Практика обучения иностранному языку посредством цифровой платформы Quizlet……………………………………………………………….33
2.1. Диагностика возможностей и уровня использования цифровой платформы в образовательной организации…………………………..33
2.2. Реализация алгоритма использования цифровой платформы
в обучении школьников…………………………………………………………43
2.3. Эффективность обучения иностранному языку посредством цифровой платформы ……………………………………………………………….58
Заключение……………………………………………………………………….66
Библиографический список……………………………………………………..71
Приложения………………………………………………………………………77

.........
Целью исследования является проведение анализа содержания и решения проблем использования цифровой платформы при изучении иностранного языка в образовательной организации, а также формулирование научно-теоретических выводов и практических рекомендаций по дальнейшему совершенствованию обучению школьников иностранному языку при помощи цифровой платформы.
Задачи работы:
1. Охарактеризовать виды и возможности использование современных информационно-коммуникационных технологий на уроках иностранного языка.
2. Выявить возможности обучения иностранному языку посредством цифровой платформы.
3. Провести диагностику возможностей и уровня использования цифровой платформы в образовательной организации.
4. Определить алгоритм использования цифровой платформы в обучении школьников.
5. Определить эффективность обучения иностранному языку посредством цифровой платформы.
Объектом исследования является образовательный процесс, способствующий формированию и развитию коммуникативной компетенции и мотивации к изучению английского языка с помощью ИКТ.
Предметом исследования является сущность, содержание, принципы, признаки и механизмы использования цифровой платформы при обучении иностранному языку.
Гипотезой исследования стало предположение, что возможности совершенствования обучения школьников посредством цифровой платформы, представляют собой алгоритм оптимизации процесса обучения иностранному языку.
...........

введение и список литературы приведены здесь не полностью, чтобы не понижать оригинальность