Вход

Формирование здоровьесберегающей среды

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 560238
Дата создания 2020
Страниц 80
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 30 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
5 490руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение………………………………………………………………………..
Глава 1. Теоретические основы формирования здоровьесберегающей среды в школе
1.1 Сущность понятий «здоровье», «здоровьесберегающая среда»…………..
1.2 Факторы, влияющие на формирование, укрепление и сохранение здоровья школьников
1.3 Проблемы создания здоровьесберегающей среды в школе
Глава 2. Пути формирования здоровьесберегающей среды
2.1 Использование здоровьесберегающих образовательных технологий, влияющих на формирование, укрепление и сохранение здоровья школьников
2.2 Реализация программы здоровьесберегающей среды в школе
Глава 3. Опытно-экспериментальное исследование по формированию здоровьесберегающей среды
3.1 Организация и проведение опытно-экспериментального исследования по формированию здоровьесберегающей среды учащихся общеобразовательного учреждения
3.2. Оценка эффективности опытно-экспериментального исследования по формированию здоровьесберегающей среды учащихся общеобразовательного учреждения
Заключение………………………………………………………………….
Библиографический список..……………………………………........

Введение

.......
Цель исследования: повышение показателей состояния здоровья школьников посредством внедрения здоровьесберегающих технологий в общеобразовательный процесс.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические и организационные основы создания здоровьесберегающей среды в общеобразовательном учреждении.
2. Определить факторы, влияющие на здоровье учащихся в общеобразовательном учреждении.
3. Выявить пути и средства создания здоровьесберегающей среды в общеобразовательном учреждении.
4. Разработать и экспериментальным путем проверить эффективность программы, направленной на реализацию здоровьесберегающей среды учащихся общеобразовательной школы.
Объект исследования – здоровьесберегающие технологии в общеобразовательном процессе.
Предмет исследования – роль здоровьесберегающих технологий в сохранении здоровья и снижении заболеваемости школьников.
........

Фрагмент работы для ознакомления

цена указана со статусом работы "без претензий"
Для предотвращения снижения оригинальности введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников

Список литературы

45 источников
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00479
© Рефератбанк, 2002 - 2024