Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
560116 |
| Дата создания |
2018 |
| Страниц |
59
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 июня в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………….3
ГЛАВА ПЕРВАЯ. СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННАЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДОСТОВЕРНОСТЬ ЖЕНСКИХ ОБРАЗОВ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА……………………………………………………………..………….6
1.1. Особенности изображения человека в литературном произведении………….…..6
1.2. Анекдотическая условность в поэме «Тамбовская казначейша»…………………...7
1.3. Социально-психологические и романтические черты женских образов в драме «Маскарад»……………………………………………………………………………..12
1.4. Женские образы в романе «Герой нашего времени»………………………………..18
1.4.1. Реалистическое основание образа «Ундины» и романтические черты героини «Тамани»………………………………………………………………………………..19
1.4.2. Образ Бэлы………………………………………………………………………………22
1.4.3. Образ княжны Мери……………………………………………………………………25
1.4.4. Образ Веры……………………………………………………………………………..31
ГЛАВА ВТОРАЯ. НРАВСТВЕННО-ФИЛОСОФСКИЙ СМЫСЛ
ЖЕНСКИХ ОБРАЗОВ У ЛЕРМОНТОВА…………………………………………………33
2.1. Символический смысл образа Алены Дмитриевны в поэме «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»………………………33
2.2. Библейско-мифологический и романтический смыслы образа Тамары в поэме «Демон»…………………………………………………………………………………………38
2.3. Фантастический образ в повести «Штосс»………………………………………………42
ГЛАВА ТРЕТЬЯ. ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ЖЕНСКИХ ОБРАЗОВ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА……………………………….47
3.1. Произведения М.Ю.Лермонтова в школьной программе……………………………….47
3.2. Особенности изучения женских образов в стихотворных произведениях М.Ю.Лермонтова «Песня… о купце Калашникове» и «Демон»……………………………49
3.3. Особенности школьного освоения женских образов в романе «Герой нашего времени»………………………………………………………………………………………..50
Заключение……………………………………………………………………………………53
Список литературы…………………………………………………………………………..57
Введение
Цель ра¬бо¬ты – ус¬та¬но¬вить ха¬рак¬тер¬ные чер¬ты жен¬ских об¬ра¬зов в эпи¬чес¬ких и дра¬ма-ти¬че¬ских про¬из¬ве¬де¬ни¬ях Лер¬мон¬то¬ва в свя¬зи с их со¬ци¬аль¬но-нрав¬ст¬вен¬ным и пси¬хо¬ло¬ги-че¬ским смыс¬лом, художественными особенностями и об¬щим раз¬ви¬ти¬ем твор¬че¬ст¬ва Лер-мон¬то¬ва.
Ос¬нов¬ные за¬да¬чи ра¬бо¬ты:
- вы¬явить об¬ще¬ст¬вен¬ный и ин¬ди¬ви¬ду¬аль¬но-лич¬но¬ст¬ный смыс¬лы жен¬ских¬ образов у Лер¬мон¬то¬ва;
- опи¬сать ос¬нов¬ные ху¬до¬же¬ст¬вен¬ные осо¬бен¬но¬сти жен¬ских об¬ра¬зов в про¬из¬веде¬ни-ях Лер¬мон¬то¬ва;
- ус¬та¬но¬вить связь ха¬рак¬те¬ро¬ло¬гии Лер¬мон¬то¬ва с об¬щим раз¬ви¬ти¬ем творчества.
Методы исследования: типологический, сравнительно-аналитический, метод культурно-исторического анализа.
Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы учащимися и студентами при подготовке к практическим занятиям, при написании творческих работ, рефератов, курсовых и дипломных работ.
Структура: выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа без сопровождения.
Список литературы
1. Ан¬д¬ро¬ни¬ков И. Ис¬сле¬до¬ва¬ния и на¬ход¬ки. 4-е изд. – М.: Худож. лит., 1977.
2. Ан¬д¬ро¬ни¬ков И. Лу¬чом чу¬дес¬но¬го ог¬ня. // Вер¬ши¬ны. – М.: Худож. лит., 1978.
3. Белинский В. Г. Герой нашего времени: Сочинения М. Ю. Лермонтова / В. Г. Белинский. – М.: Художественная литература, 1958. – 110 с.
4. Белинский В.Г. Литературная критика. - М., 2005.
5. Бу¬да¬гов Р.А.. Как мы го¬во¬рим и пи¬шем. – М.: Нау¬ка, 1988.
6. Ва¬силь¬е¬ва А.Н.. Струн пла¬мен¬ные зву¬ки. Мой Лер¬мон¬тов. // М.Ю.Лер¬мон¬тов. «Ге¬рой на¬ше¬го вре¬ме¬ни». – М.: Дро¬фа, 2001.
7. Ва¬цу¬ро В.Э.. По¬след¬няя по¬весть Лер¬мон¬то¬ва «Штосс». // М.Ю.Лер¬мон¬тов. Ис¬сле¬до¬ва-ния и ма¬те¬риа¬лы. – Л.: Нау¬ка, 1973.
8. Ва¬цу¬ро В.Э.. М.Ю.Лер¬мон¬тов. По¬эзия. Дра¬ма¬тур¬гия. Про¬за. – М.: Нау¬ка, 2000.
9. Э.А. Веденятина. Красота. Мешает ли она спасению? - М., 2002
10. Вис¬ко¬ва¬тый П.А.. М.Ю.Лер¬мон¬тов. Жизнь и твор¬че¬ст¬во. – М.: Со¬вре¬мен¬ник, 1987.
11. Гер¬штейн Э. «Ге¬рой на¬ше¬го вре¬ме¬ни» Лер¬мон¬то¬ва. – М.: Нау¬ка, 1976.
12. Гер¬штейн Э. Судь¬ба Лер¬мон¬то¬ва. – М.: Нау¬ка, 1964.
13. Ги¬ре¬ев Р.А.. По¬эма М.Ю.Лер¬мон¬то¬ва «Де¬мон». – Кн. Изд-во Се¬вер-Осе¬тин¬ское, 1968.
14. Гри¬горь¬янц К.Н.. Лер¬мон¬тов и его ро¬ман «Ге¬рой на¬ше¬го вре¬ме¬ни». – Л.: Нау¬ка, 1975.
15. До¬ку¬сов А.М.. Мас¬ка¬рад. // Лер¬мон¬тов¬ская эн¬цик¬ло¬пе¬дия. – М.:Сов. эн¬цик¬ло¬пе¬дия, 1981.
16. До¬ли¬ни¬на Н.. Пе¬чо¬рин и на¬ше вре¬мя. Эс¬се. – Л.: Ис¬кус¬ст¬во, 1975.
17. Дубшан Л. С. О художественном решении и литературном источнике одного из эпизодов повести "Бэла" // Лермонтовский сборник. — Л.: Наука, 1985. — С. 267—277.
18. Дунаев М.М. Православие и русская литература М., 1996 ч.II
19. Есин А.Б.. Пси¬хо¬ло¬гизм рус¬ской клас¬си¬че¬ской ли¬те¬ра¬ту¬ры. – М.: 1988.
20. Зо¬тов С.Н. Сис¬те¬ма пер¬со¬на¬жей в ро¬ма¬не М.Ю.Лер¬мон¬то¬ва «Ге¬рой на¬ше¬го вре¬ме-ни». – М.: 1989.
21. Зо¬тов С.Н. Ху¬до¬же¬ст¬вен¬ное про¬стран¬ст¬во – мир Лер¬мон¬то¬ва. – Та¬ган¬рог, 2001.
22. Зотов С.Н., Ефимов А.А. Игоровое начало и особенности самоопределения героя в повести М.Ю. Лермонтова «Штосс» // http://www.czotov.ru/content.php?id=99118
23. Илё¬шин Б.И. «Там¬бов¬ская ка¬зна¬чей¬ша» // Ли¬те¬ра¬тур¬ные тро¬пин¬ки от¬че¬го края. – М.: Сов. Рос¬сия, 1986.
24. Ка¬пи¬та¬но¬ва Л.А.и др. Дра¬ма М.Ю.Лер¬мон¬то¬ва «Мас¬ка¬рад». – М.: Выс¬шая шко¬ла, 2000.
25. Ко¬ро¬вин В.А. Твор¬че¬ский путь М.Ю.Лер¬мон¬то¬ва. – М.: Про¬све¬ще¬ние, 1973.
26. Ко¬ро¬вин В.А. Про¬за Лер¬мон¬то¬ва. // М.Ю.Лер¬мон¬тов в шко¬ле. – М.: Про¬све¬ще¬ние, 1976.
27. Ко¬ро¬вин В.А., Мил¬лер. О.В. Ав¬то¬био¬гра¬физм. // Лер¬мон¬тов¬ская эн¬цик¬ло¬пе¬дия.
28. Лер¬мон¬тов М.Ю. Со¬б¬ра¬ние со¬чи¬не¬ний в 2-х то¬мах. – М.: Прав¬да, 1988.
29. Лер¬мон¬тов М.Ю. в шко¬ле. По¬со¬бие для учи¬те¬ля. – М.: Про¬све¬ще¬ние, 1976.
30. Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII - начало XIX века). - СПб.: Искусство, 1994. — 484 с.
31. Лот¬ман Ю.М.. Ро¬ман Пуш¬ки¬на «Ев¬ге¬ний Оне¬гин». Ком¬мен¬та¬рий. – Спб.: Ис¬кус¬ст¬во, 1999.
32. Ло¬ги¬нов¬ская Е.И.. По¬эма М.Ю.Лер¬мон¬то¬ва «Де¬мон». – М.: Худ. лит., 1977.
33. Ло¬ми¬над¬зе С.В.. По¬эти¬че¬ский мир Лер¬мон¬то¬ва. – М.: Со¬вре¬мен¬ник, 1985.
34. Ло¬ми¬над¬зе. С.В.О клас¬си¬ках и со¬вре¬мен¬ни¬ках. – М.: Со¬вре¬мен¬ник, 1989.
35. Ло¬му¬нов К.Н.. Сло¬во о Лер¬мон¬то¬ве: к 150-ле¬тию со дня ро¬ж¬де¬ния. – М.: Зна¬ние, 1964.
36. Мак¬си¬мов Д.Е. По¬эзия Лер¬мон¬то¬ва. – М.-Л.: Нау¬ка,1964.
37. Манн Ю.В. По¬эти¬ка рус¬ско¬го ро¬ман¬тиз¬ма. – М.: Нау¬ка, 1976.
38. Ма¬нуй¬лов В.А. Ро¬ман М.Ю.Лер¬мон¬то¬ва «Ге¬рой на¬ше¬го вре¬ме¬ни». Ком¬мен¬та¬рий. – М.: Про¬све¬ще¬ние, 1966.
39. Ма¬нуй¬лов В.А.«Там¬бов¬ская ка¬зна¬чей¬ша». // Лер¬мон¬тов¬ская эн¬цик¬ло¬пе¬дия.
40. Ми¬хай¬ло¬ва Е. Про¬за Лер¬мон¬то¬ва. – М.: Гос¬из¬дат, 1957.
41. Мо¬ро¬зов А.А. Не¬за¬вер¬шён¬ная по¬весть Лер¬мон¬то¬ва «Штосс». Рус¬ская ли¬те¬ра¬ту¬ра. 1983. №1.
42. Най¬дич Э.Э..«Штосс». // Лер¬мон¬тов¬ская эн¬цик¬ло¬пе¬дия.
43. Найдич Э. Э. Еще раз о "Штоссе" // Лермонтовский сборник. — Л.: Наука, 1985. — С. 194—212.
44. Пеньковский А.Б. Нина. Культурный миф золотого века русской литературы в лингвистическом освещении. Изд. второе, испр. и доп. — М.: Индрик, 2003. — 640 с.
45. Приказ Минобрнауки №15 от 26.01.2017 г.
46. Пульхритудова Е. "Демон" как философская поэма // Творчество М. Ю. Лермонтова: 150 лет со дня рождения, 1814—1964. — М.: Наука, 1964.
47. Пуль¬хит¬ри¬до¬ва Е.М. Ро¬ман¬тизм в рус¬ской ли¬те¬ра¬ту¬ре 30-х го¬дов Х1Х в. // Ис¬то¬рия ро-ман¬тиз¬ма в рус¬ской ли¬те¬ра¬ту¬ре. – М.: Нау¬ка, 1979.
48. Род¬нян¬ская И.Б. «Де¬мон». // Лер¬мон¬тов¬ская эн¬цик¬ло¬пе¬дия.
49. Род¬нян¬ская И.Б. Де¬мон ус¬коль¬заю¬щий. // Во¬про¬сы ли¬те¬ра¬ту¬ры. 1981. №5.
50. Сатин Н. М. Отрывки из воспоминаний // М. Ю. Лермонтов в воспоминаниях современников. — М.: Худож. лит., 1989. — С. 249—253.
51. Священное Писание Ветхого и Нового Завета
52. Семенов 1916 - Л. Семенов. Библейские мотивы в поэме "Демон" // Михаил Юрьевич Лермонтов. Его жизнь и сочинения. - М., 1916.
53. Ста¬рос¬тин В.А. Мо¬ти¬вы люб¬ви в твор¬че¬ст¬ве Лер¬мон¬то¬ва. // Лер¬мон¬тов¬ская эн¬цик¬ло¬пе-дия.
54. Сбор¬ни¬ки «М.Ю. Лер¬мон¬тов. Про¬бле¬мы изу¬че¬ния и пре¬по¬да¬ва¬ния». – Став¬ро¬поль, 1994, 1996, 1997.
55. Соколов А. Н. (8), Художественный образ в лирике Лермонтова, в кн.: Творчество М. Ю. Лермонтова, М., 1964, с. 172—201.
56. Удо¬дов Б.Т. М.Ю.Лер¬мон¬тов. Ху¬до¬же¬ст¬вен¬ная ин¬ди¬ви¬ду¬аль¬ность и твор¬че¬ские про¬цес-сы. – Во¬ро¬неж: Изд-во Во¬ро¬неж. Ун-та, 1973.
57. Удо¬дов Б.Т. Ро¬ман М.Ю.Лер¬мон¬то¬ва «Ге¬рой на¬ше¬го вре¬ме¬ни». – М.: Про¬све¬ще¬ние, 1989.
58. Фохт У.Р. М.Ю.Лер¬мон¬тов. Ло¬ги¬ка твор¬че¬ст¬ва. – М.: Нау¬ка, 1975.
59. Чер¬нец Л.В., Ха¬ли¬зев В.Е.и др. Вве¬де¬ние в ли¬те¬ра¬ту¬ро¬ве¬де¬ние. – М.: Выс¬шая шко¬ла, 1999.
60. Чис¬то¬ва И.С. «Пес¬ня про ца¬ря Ива¬на Ва¬силь¬е¬ви¬ча, мо¬ло¬до¬го оп¬рич¬ни¬ка и уда¬ло¬го куп-ца Ка¬лаш¬ни¬ко¬ва». // Лер¬мон¬тов¬ская эн¬цик¬ло¬пе¬дия.
61. Чис¬то¬ва И.С. Кто там, в ма¬ли¬но¬вом бе¬ре¬те? // Рус¬ская речь. 1989. №5.
62. Щеб¬лы¬кин И.П. Лю¬бил ли Пе¬чо¬рин княж¬ну Ме¬ри? // Ли¬те¬ра¬ту¬ра в шко¬ле. 1994. №6.
63. Эй¬хен¬ба¬ум Б.М.. Ста¬тьи о Лер¬мон¬то¬ве. – М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1961.
64. Эт¬кинд Е.Г. «Внут¬рен¬ний че¬ло¬век» и внеш¬няя речь. Очер¬ки пси¬хо¬по¬эти¬ки рус¬ской ли¬те¬ра¬ту¬ры XVII-XIX вв. – М.: «Язы¬ки рус¬ской куль¬ту¬ры», 1998.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00605