Вход

Развитие творчества у младших школьников

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 560071
Дата создания 2020
Страниц 57
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 июня в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 880руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования развития творчества у младших школьников
1.1. Анализ концепций развития творчества в младшем школьном возрасте
1.2. Потенциальные возможности развития творчества на уроках изобразительного искусства
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию творчества младших школьников на уроках изобразительного искусства
2.1. Содержание и методы опытно-экспериментальной работы
2.2. Результаты экспериментальной работы
2.3. Программа развития творчества у младших школьников на уроках ИЗО
Заключение
Список литературы
Приложение

Введение

.......
Цель исследования: определить влияние уроков изобразительного искусства в начальных классах на развитие творчества младших школьников.
Объект исследования: деятельность учащих начальных классов на уроках изобразительного искусства и развитие творчества.
Предмет исследования: влияние системы творческих заданий на процесс активизации художественно-творческих навыков и творчества в процессе занятий изобразительным искусством.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что уроки изобразительного искусства, построенные на системе специальных творческих заданий способствуют развитию творчества детей.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ подходов к исследованию развития творчества у младших школьников на уроках изобразительного искусства;
2. Оценить уровень развития творчества младших школьников;
3. Разработать и составить авторизованную программу по развитию творчества детей на уроках изобразительного искусства;
4. Написать этапы, ход и результаты опытно-экспериментальной работы по развитию творчества младших школьников на уроках изобразительного искусства.
Методы и методики исследования. Для изучения влияния уроков изобразительного искусства на развитие творчества младших школьников были использованы методы: описательный, аналитический, сравнительно-аналитический и метод анкетирования.
.........

Фрагмент работы для ознакомления

Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.

Список литературы

33 источника
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00505
© Рефератбанк, 2002 - 2024