Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
559959 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
73
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 17 июня в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО-СТИУ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИ-КОВ…………………………………..…………8
1.1 Самостоятельность, как свойство личности школьни-ка……………………..8
1.2 Психолого-педагогические особенности развития самостоятельности
у детей младшего школьного возраста ……………………………….…………11
1.3 Развитие самостоятельности у младших школьников
в учебной деятельно-сти…………………………………..……………………….16
Выводы по 1-й гла-ве………………………………………………………………26
II ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА
ПО РАЗВИТИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНО-СТИ……………………….………………………....28
2.1 Диагностика уровня развития самостоятельности младших школьни-ков...28
2.2Разработка и внедрение комплекса упражнений в процесс проведения
уроков для развития самостоятельности учащих-ся……………………………..37
2.3Анализ и обобщение результатов исследова-ния……………………………..45
Выводы по2-йглаве……………………………………………………………...…53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….56
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………....59
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Методика «Диагностика мотивации учения
и эмоционального отношения к уче-нию»........…....……………………..............63
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Результаты констатирующего этапа эксперимента
в контрольной груп-пе..………………………………………………..…………....65
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Результаты констатирующего этапа эксперимента в экспе-риментальной груп-пе………………………………………………………………....66
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Результаты контрольного этапа эксперимента в контроль-ной груп-пе……………………………………………….……………………………....67
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 Результаты контрольного этапа эксперимента
в экспериментальной груп-пе………………………………………………….....68
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 Методика «Нерешаемая задача» Н. Н. Александровой, Т.И. Шуль-га………………………………………..………………………......................69
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 Диагностика параметров учебной самостоятельности младших школьников (по методике Н.В. Калини-ной)……………………...................70
Введение
Структура работы: выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и при-ложений.
База исследования: МБОУ «СОШ №19» города Новочебоксарска Чу-вашской Республики.
Фрагмент работы для ознакомления
ОРИГИНАЛЬНОСТЬ - 90%!!!!!! ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
(БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА)
на тему: Психолого-педагогические условия формирования самостоятельности младших школьников в учебной деятельности
Список литературы
44 источника
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00483