Вход

Поэт как провидец в творчестве Пушкина и Лермонтова

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 559856
Дата создания 2016
Страниц 83
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 420руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
Глава 1. Историческая эпоха развития России, и ее влияние на поэтическое творчество Пушкина и Лермонтова
1.1. Анализ личности поэтов Пушкина и Лермонтова в историческом контексте времени их жизни и творчества 6
1.2. Понимание сущности поэтического дара в произведениях
Пушкина и Лермонтова 25
Глава 2. Трагизм роли поэта-провидца в России в произведениях Пушкина и Лермонтова
2.1. Представление о предназначении поэта в творчестве Пушкина и Лермонтова 43
2.2. Судьба поэта-провидца в литературе Пушкина и Лермонтова 59
Заключение 79
Библиография 83

Введение

XIX век в жизни русской интеллигенции — это время решения сложных политических и социально-экономических проблем, время глубоких раздумий над смыслом человеческой жизни, над местом человека в мире и обществе, над перспективами развития России. Поэзия А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова стала художественным отражением этих раздумий. Эти два величайших русских поэта внесли значительный вклад в отечественную и мировую литературу, положили начало развитию новых традиций в русской словесности.
Творчество Пушкина и Лермонтова, охватившее один временной период XIX в., разделило его на две части. Первая часть до восстания декабристов в 1825 г. – это период подъем национального самосознания после победы в войне в 1812 г., стремление русской интеллигенции приблизить перемены, важные для реформирования общественного строя страны. Вторая часть – это период жесткой реакции со стороны правительства после восстания декабристов в 1825 г., период, когда надежды на изменения к лучшему сменились апатией и неверием в то, что эти изменения возможны.
Первый период отечественной истории оказал существенное влияние на творчество Пушкина, второй – на творчество Лермонтова. В произведениях и одного, и другого писателя и поэта, живших в одном веке, но в разные исторические эпохи, отразились важные жизненные вопросы целого ...........................

Фрагмент работы для ознакомления

Цель исследования – изучение образа поэта как провидца в творчестве Пушкина и Лермонтова.

Список литературы

1. Лермонтов М.Ю. Сочинения в шести томах. – М.: Правда, 1988.
2. Пушкин А.С. Полное собрание сочинений: В 10 т. Т.2. – Л., 1977-1979.
. . .
3. Абрамович Г. Трагедийная тема в творчестве Лермонтова // Творчество М. Ю. Лермонтова: 150 лет со дня рождения, 1814—1964. — М.: Наука, 1964. — С. 42—75.
4. Белинский В. Г. Сочинения Александра Пушкина // Полн. собр. соч. - М., 1955. Т. 7.
5. Буслакова Т.П. Как анализировать лирическое произведение. – М.: Высшая школа, 2015. С.24.
6. Вацуро В.Э. Пророк// Аврора, 1980, №8, С. 123-129.
7. Виноградов В.В. Язык Пушкина. – М., Л.1935.
8. Гаспаров М.Л. Избранные статьи. - М., 1995. С. 212.
9. Гессен А. Во глубине сибирских руд. - М., 1965. - С. 279-283.
10. Герцен А. И. Литература и общественное мнение после 14 декабря 1825 года//Собр. соч. в 3-х тт. Т. З. - С. 442.
11. Гершензон М.О. Избранное. Т.1. Мудрость Пушкина. – М.: Гешарим, 2010. С. 324.
12. Горький А.М. История русской литературы. - М., 1939. С. 165.
13. Гуковский Г. А. Пушкин и русский романтизм. – М., 1995.
14. Гуревич A. M. Романтизм в русской литературе. – М., 1980.
15. Друзья Пушкина: Переписка; Воспоминания; Дневники. В 2-х т. - М.,1986. Т.1.С.593.
16. Измайлов Н. В. Очерки творчества Пушкина. - Л., 1975. С. 250.
17. Ильин И. Пророческое призвание Пушкина//Александр Сергеевич Пушкин: Путь к православию. – М., 2007. С.64-74.
18. Коровин В. И. Русские поэты XIX века. – М., 1986.
19. Литвинова В.И. «У нас одна душа, одни и те же муки..» (Отражение переломного этапа века в творческой перекличке А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова)/ Ежегодник Института саяно-алтайской тюркологии NV. – Абакан: Издательство ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2011. – 235 с.
20. Лотман Ю.М. Учебник по русской литературе для средней школы. - М., 2010. С. 143-144.
21. Маймин Е. А. О русском романтизме. – М., 1975.
22. Макогоненко Г.П. Лермонтов и Пушкин. – Л., 1987. С.210.
23. Максимов Д.Е. Поэзия Лермонтова. – М.; Л.1964.
24. Максимов Д. Об изучении мировоззрения и творческой системы Лермонтова. // «Русская литература». 1964, № 3. С. 9.
25. Манн Ю. В. Динамика русского романтизма. – М., 2007.
26. Мережковский Д.С. М.Ю. Лермонтов: Поэт сверхчеловечества. – СПб., 1909.
27. Миллер О.В. «Пророк»// Лермонтовская энциклопедия. – М., 1981.
28. Митрополит Анастасий (Грибановский). Пушкин в его отношении к религии и Православной Церкви//Александр Сергеевич Пушкин: Путьк православию. – М., 2007. С. 14.
29. Михайлов М.И. «Моцарт и Сальери» А.С. Пушкина (Опыт эстетико-мировоззренческой характеристики)/ Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. №4. 2009. С.3-5.
30. Найдич Э. Лермонтов и Пушкин // Найдич Э. Этюды о Лермонтове. — СПб.: Худож. лит., 1994. — С. 105—113.
31. Нейман Б.В. Влияние Пушкина в творчестве Лермонтова. – Киев, 1914.
32. Овсяннико-Куликовский Д.Н. Пушкин// Пушкин А.С. Собр.соч. Т.4. – СПб., 1909. С. 189-191.
33. Православной Церкви// Александр Сергеевич Пушкин: Путь к православию. – М., 2007.
34. Пушкин в воспоминаниях современников в 2-х т.т. - т. I. - М., 1974.
35. Пушкин в русской философской критике. – М., 1990.
36. Пыпин А.Н. Характеристики литературных мнений от 20-х до 50-х годов. – СПб., 1909.
37. Сиповский В.В. Пушкин. – СПб., 1907.
38. Сиротин В. Перья серафимов: М.Ю. Лермонтов в искусстве его времени. – М., 2014.
39. Соловьев В.С. Значение поэзии в стихотворении Пушкина// Пушкин в русской философской критике: Конец XIX – первая половина XX в. – М., 1990.
40. Соловьев В.С. Лермонтов/ В.С. Соловьев. Литературная критика. – М., 1990.
41. ....................
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00659
© Рефератбанк, 2002 - 2024