Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
559629 |
Дата создания |
2017 |
Страниц |
26
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
В 1869 году хореограф Мариус Петипа (1818--1910) предложил Минкусу, бывшему в то время профессором Московской консерватории по классу скрипки, написать музыку к балету "Дон Кихот", сценарий которого он разработал сам. Француз Петипа, родившийся в Марселе и учившийся у своего отца, видного артиста, балетмейстера и педагога Ж. А. Петипа, а также у выдающегося танцовщика театра Королевской академии музыки О. Вестриса, с 1838 года выступал в театрах Бордо, Нанта, Нью-Йорка и Мадрида в качестве танцовщика и балетмейстера. С 1847 года он стал работать в России. Петипа придерживался строгих схем чередования пантомимы и танцев, классических и характерных. Основой его спектакля был классический танец, выражавший чувства главных героев. Характерный танец вносил бытовые и социально-исторические краски, нёс функции дивертисментного номера. С именем Петипа связан блестящий расцвет русского балета.
С 1862 года Петипа официально числился балетмейстером петербургской сцены, но выступал в основном как танцовщик вплоть до отъезда из России главного балетмейстера -- Сен-Леона. Славу Петипа принесла "Дочь фараона" по сценарию, написанному им вместе с Ж. А. Сен-Жоржем в 1862 году. С 1857 года Петипа почти ежегодно
Введение
«Дон Кихот» - удивительный балет. Не смотря на искажение романа Сервантеса, не претендуя на раскрытие философских глубин произведения балетный спектакль «Дон Кихот» более 100 лет с феерическим успехом проходит в лучших театрах, как в России, так и за рубежом. Публику влечёт щедрая танцевальность балета, несущая большой эмоциональный заряд бодрости и оптимизма, темпераментная и ритмически разнообразная музыка прекрасно сочетаются с хореографией танцовщиков.
Балет Л. Минкуса «Дон Кихот» с его наивным сюжетом трудно сопоставить с бессмертным творением М. Сервантеса — этой величайшей, по словам Гейне, сатирой на человеческую восторженность.
Фрагмент работы для ознакомления
Дипломная работа "Дон Кихот как незабываемая балетная комедия", Академия русского балета им. А. Я. Вагановой, год защиты 2017, "отлично"
Список литературы
Список литературы
1.Бахрушин Ю.А., История русского балета. М.: Просвещение, 1977. 287 с.
2.Вальберх И., Из архива балетмейстера. Дневники, переписка, сценарии. М. Л.: Искусство, 1988. 191 с.
3.Ванслов В.В., Статьи о балете. Л.: Музыка. Ленингр. отделение, 1980. 191 с.
4.Захаров Р.В., Искусство балетмейстера. М.: Искусство, 1954. 431 с.
5.Косоруков В.С., Балет. М.: Сов. художник, 1966. 83 с.
6.Красовская В.М., Русский балетный театр от возникновения до середины XIX века. Л.: Искусство, 1958. 309 с.
7.Красовская В.М., Русский балетный театр второй половины XIX века. Л.: Искусство, 1963. 551 с.
8.Мариус Петипа. Л.: Искусство. Ленингр. отделение, 1971. 446 с.
9.Мастера большого балета. М.: Искусство, 1976. 241 с.
10.Новер Ж.Ж., Письма о танце и балетах. Л.: Искусство, 1965 375 с.
11.Пасютинская В.М., Волшебный мир танца. М.: Просвещение, 1985. 223 с.
12.Петров О.А., Русская балетная критика конца XVIII-первой половины XIXвека. М.: Искусство, 1982. 319 с.
13. Книга «Большой театр СССР", 1958 г., Часть 1 СССР, Москва, Вступ. статья И.Ф.Бэлза. М.: Государственное музыкальное издательство, 1958. 568 с.
14. Газета "Московский комсомолец" №27041 от 26 февраля 2016г.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00413