Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
559573 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
56
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 июня в 19:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Раздел 1. Предпроектный анализ
1.1. Анализ теоретических источников по теме проекта
1.2. Анализ аналогичных проектов
Раздел 2. Концепция проекта
2.1. Функциональное назначение проекта
2.2. Концептуальные подходы и основные идеи проекта
Раздел 3. Художественная стилистика проекта
3.1. Визуально-художественные образы
3.2. Композиционное и цветовое решение проекта
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Актуальность. Бумажная книга, несмотря на засилье цифровых аналогов, не теряет своей актуальности. Она по-прежнему является не просто бездушным носителем информации, а произведением искусства – изобразительного и типографского, овеществленной духовностью.
Объектом проектирования автором проекта была выбрана разработка художественно-графической книги, представляющей творчество Евгения Васильевича. Гришковца.
Представлять творчество автора, который является твоим современником, пожалуй, труднее, чем о признанном классике литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Цель проектирования: разработка и создание художественно-графического решения книги по творчеству Е. В. Гришковца.
Объект исследования и проектирования: книга с иллюстрациями в количестве шести работ по произведениям Е. В. Гришковца.
Предмет проектирования: художественно-графическое решение книги по творчеству Е. В. Гришковца, пояснительная записка к проекту, презентация.
Значимость темы проекта: автор дизайн-проекта стремится привлечь аудиторию молодого поколения и заинтересовать к прочтению. Данная книга призвана показать читателю в новом образе всю многогранность творческой деятельности и разнообразие творческих проектов Е. В. Гришковца.
Задачи проектирования:
1. Изучить источники по истории возникновения и развития книг;
2. Провести анализ практики проектирования и использования аналогичных объектов графического дизайна;
3. Разработать концептуальные подходы и основные идеи дизайн-проекта книги;
4. Разработать визуально-художественные образы;
5. Разработать графическое и композиционное решение;
6. Разработать эскизные варианты оформления книги;
7. Разработать проектный вариант оформления книги.
Методы проектирования:
метод прототипного проектирования;
метод ассоциации;
метод аналогии;
творческий метод;
метод концептуализации образа.
База проектирования: кафедра дизайна Кемеровского государственного университета культуры и искусств.
Список литературы
1. Азадовский М. Из старых альманахов: Забытые рисунки Федотова [Текст] / М. Азадовский. – Пг.: Т-во Р. Голике и А. Вильборг, 1918. – 37 с.
2. Академик: словари и энциклопедии [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://dic.academic.ru/ – Загл. с экрана. – Язык рус., англ.
3. Ай Цзин О художественных особенностях жанра монодрамы Евгения Гришковца [Текст] / Ай Цзин // Научный журнал КубГАУ – Scientific Journal of KubSAU. 2015. №110 [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://cyberleninka.ru/article/n/o-hudozhestvennyh-osobennostyah-zhanra-monodramy-evgeniya-grishkovtsa – Загл. с экрана. – Язык рус., англ.
4. Алексеева М.А. Календари-альманахи издания Академии наук XVIII века и их иллюстрации [Текст] / М.А. Алексеева // От Древней Руси до современной России: Сб. науч. ст. в честь 60-летия Александра Якимовича Дегтярёва. – СПб.: Рус. коллекция С.-Петербурга, 2006. – С. 257–270.
5. Балашова Ю.Б. Феномен альманаха (История жанра) [Текст] / Ю.Б. Балашова // Вестник молодых учёных (Серия: Филологические науки). – 2000. – № 8. – С. 41–49.
6. Балашова Ю.Б. Альманах как иллюстрированный тип издания [Электронный ресурс] / Ю.Б. Балашова // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. 2015. №4.. – Режим доступа : https://cyberleninka.ru/article/n/almanah-kak-illyustrirovannyy-tip-izdaniya – Загл. с экрана. – Язык рус., англ.
7. Берков П. Н. Новая библиография русских альманахов [Текст] / П.Н. Берков // Труды Ленингр. государственного библиотечного института им. Н. К. Крупской. Т. 3. – Л., 1958. – С. 325–326.
8. Бесчастнов Н.П. Графика пейзажа [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / Н.П. Бесчастнов. – М.: гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. – 301с .
9. Бесчастнов Н.П. Чёрно-белая графика [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / Н.П. Бесчастнов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 272с.
10. Богоявленский Л. Альманах [Текст] / Л. Богоявленский // Литературная энциклопедия: Словарь литературных терминов: В 2-х т. – М.; Л., 1925. – Т.1. – С. 25.
11. Бычков М. Иллюстрации и книги [Текст] / М. Бычков. – Москва: Речь, 2017 – 280 с.
12. Верижникова Т. У истоков современной книжной графики. Уильям Моррис [Текст] / Т. Верижникова // Искусство книги. 1970–1971. – Вып. 9. – М.: Книга, 1979. – С. 93–103.
13. Водчиц С.С. Эстетика книжных пропорций: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Графика» [Текст] / С.С. Водчиц. – Москва: Аспект Пресс, 2000. – 320с.
14. Герчук Е. Ю. Архитектура книги [Текст] / Е. Ю. Герчук. – Москва: IndexMarket, 2011 – 207 с.
15. Голубева О. Д. Из истории издания русских альманахов начала XX века [Текст] / О. Д. Голубева // Книга. Исследования и материалы. Сб. 3. – М., 1960. – С. 300–334.
16. Голубева О.Л. Основы композиции [Текст] / О.Л. Голубева. – М.: Искусство, 2004. – 120 с.
17. Дубровин Н. «Полярная Звезда» и «Невский Альманах» (1826–1827 гг.) [Текст] / Н. Дубровин // Русская старина. 1901. – № 11 (ноябрь). – С. 264–266.
18. Елисеенков Г.С. Дизайн-проектирование: учебное пособие для обучающихся в магистратуре по направлению 54.04.01 «Дизайн», профиль подготовки «Графический дизайн» [Текст] / Г.С.Елисеенков, Г.Ю.Мхитарян. – Кемерово: Кемеров. гос. ин-т культуры, 2016. – 184 с.
19. Жизнь и творчество Евгения Гришковца [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.hintfox.com/article/zhizn-i-tvorchestvo-evgenija-grishkovtsa.html – Загл. с экрана. – Язык рус., англ.
20. История искусства книжной графики [Электронный ресурс]. – Режим доступа : www.smarteducator.ru/specans-229-1.html – Загл. с экрана. – Язык рус., англ.
21. История книги. Основные принципы иллюстрирования [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://maxbooks.ru/artbook/bookart101.htm – Загл. с экрана. – Язык рус., англ.
22. Кибрик Е.А. Объективные законы композиции в изобразительном искусстве [Текст] / Е.А. Кибрик. – Москва // Рисунок. Живопись. Композиция : хрестоматия : учебное пособие / Сост. Н.Н. Ростовцев, С.Е. Игнатьев, Е.В. Шорохов. – Москва : Просвещение, 1989. – С. 178–189
23. Лумис Э. Искусство иллюстрации [Текст] / Э. Лумис. – Москва: Колибри, 2015. – 304 с.
24. ОСТ 29.130-97 Издания. Термины и определения [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://booktech.ru/normativy/ost/ost-29-130-97-izdaniya-terminy-i-opredeleniya.html – Загл. с экрана. – Язык рус., англ.
25. Петина Л. Русский альманах начала XIX века как тип текста [Текст] / Л. Петина // Сб. студ. работ: Литературоведение, лингвистика. – Тарту: Тарт. гос. ун-т, 1973. – С. 20–23.
26. Сацюк И.Г. Из истории русских альманахов [Электронный ресурс] / И.Г. Сацюк // Вопросы теории и практики журналистики. 2015. №1. – Режим доступа : https://cyberleninka.ru/article/n/iz-istorii-russkih-almanahov – Загл. с экрана. – Язык рус., англ.
27. Чихольд Я. Облик книги. Избранные статьи о книжном оформлении и типографике [Текст] / Я. Чихольд. – М.: Изд-во Студии Артемия Лебедева, 2009. – 228 с.
28. Эриашвили Н.Д. Книгоиздательство: Менеджмент и маркетинг [Текст] / Н.Д. Эриашвили. – М.: ЮНИТИ, 2012. – 207 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00395