Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
556825 |
Дата создания |
2017 |
Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение............................................................................................................3
1 Правописание гласных о - ё после шипящих согласных и ц....................6
1.1 Гласные о - ё после шипящих в корне слова...........................................6
1.2 Гласные о - ё после шипящих в суффиксах и окончаниях разных частей речи........................................................................................................8
1.3 Гласные о - е после ц...............................................................................10
2 Примеры правописания гласных о - ё после шипящих и ц в произведениях А.А. Дельвига.......................................................................12
Заключение.....................................................................................................22
Библиографический список..........................................................................24
Приложение....................................................................................................25
Введение
Русский язык - это национальный язык великого русского народа, включающий в себя всё многообразие языковых средств, которые используют в своём общении русские люди.
Русский язык объединяет нацию и одновременно является неотъемлемой и важнейшей частью национальной культуры, отражающей историю народа и его духовные искания. Лингвисты говорят о том, что русский язык не только отражает национальные достоинства, но и ярко показывает существующие в нём проблемы.
Фрагмент работы для ознакомления
на примерах из произведений А.А. Дельвига можно составить текст диктанта на закрепление правил правописания о - ё после шипящих и ц. Например:
Года пролетали, я часто в слезах был ч...рной повязкой украш...н. Везде печальные следы являет роскоши минувш...й, подобно радости мелькнувш...й быстрее молнии небес. Глася отшедш...му к покою: "Когда ты умер - ч...рт с тобою!" Я знал ее: она была душ...ю прелестней своего прекрасного лица.
С одним тобой он сердц...м говорил, и ты один его не отравил. Вместе с няней фантазия тешит игрушкой младенц...в, даже во сне их уста сладкой улыбкой живит. У меня ли у младой в сердце маленький друж...к. Я пел - но в то время роскошная младость мне жизнь озаряла волшебным луч...м. И в кудри свил сей мягкий ш...
...
1.1 Гласные о - ё после шипящих в корне слова
Гласные е(ё) или о в корне пишутся по морфологическому принципу: истинность гласной в корне проверяется подбором родственных слов.
После шипящих под ударением в корне пишется е(ё), соответствующее в произношении звуку о [о], если в однокоренном слове или в другой форме того же слова пишется буква е: чёрный (ср. чернеть), дешёвый (ср. дешевле).
Вот перечень основных слов с такими корнями (в скобках указываются однокоренные слова или формы с буквой е после ж, ч, ш, щ).
Корни с сочетанием жё: жёваный (жевать),жёлоб (желоба, желобок, желобчатый), жёлтый (желта, желтоватый, желтеть, желток), жёлудь (желудей, желудок 'маленький желудь', желудёвый), жёлчь, жёлчный (ср.
...
1.2 Гласные о - ё после шипящих в суффиксах и окончаниях разных частей речи
В суффиксах же и окончаниях гласные е(ё) или о регламентируются фонетическим принципом, так как наличие той или иной гласной в суффиксе, окончании зависит от ударения.
Гласные е(ё) - о в суффиксах разных частей речи
1. После шипящих под ударением пишется о в соответствии с произношением, без ударения - е:
1) у имен существительных: бережок, половичок, пушок, борщок, трещотка, стрижонок, речонка, деньжонки: ср. без ударения: порожек, ножичек, грибочек, реченька, ноженька;
2) у имен прилагательных в суффиксе -ов-: кумачовый, камышовый, парчовый; также у притяжательных прилагательных: Кузьмичов (пиджак); но без ударения: вечевой, биржевой, вещевой и др.
...
Заключение
Предпринятая в данном исследовании попытка всестороннего изучения правописания гласных о - ё после шипящих и ц показала, что этот вопрос является одним из самых проблемных вопросов орфографии русского языка. Это связано с тем, что древнерусском языке все шипящие звуки были мягкими. В дальнейшем в литературном языке [ж] и [ш] отвердели, а [ч’] и [щ’] остались мягкими. Поэтому независимо от того, какая гласная буква следует за буквами ж, ш, ч, щ, звуки [ж] и [ш] произносятся твёрдо, а звуки [ч’] и [щ’] – мягко. Кроме того, при выборе гласных о - ё после шипящих и ц необходимо знание частей речи, их особенностей.
Механизм грамотного письма - это система орфографических навыков, приобретённых через сознательное усвоение и многократное применение правил орфографии, основанных на грамматическом материале.
...
Библиографический список
I. Основная литература
1. Розенталь Д.Э. Пособие по русскому языку для поступающих в вузы.- М.: Оникс 21 век: мир и образование, 2004. - 416 с.
2. Русский язык. 10-11 классы6 учеб. для общеобразоват. учреждений / В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2011. - 368 с.
3. Русский язык для студентов-нефилологов: учеб. пособие / М.Ю.Федосюк, Т.А. Ладыженская, О.А. Михайлова, Н.А. Николина. - 15-е изд., стер. - М.: Флинта,2012. - 256 с.
II. Источники языкового материала.
1. ДельвигА.А. Полное собрание стихотворений. Библиотека поэта. Большая серия, 2-е изд. - Ленинград: Советский писатель, 1959.
2. ДельвигА.А. Стихотворения. - Москва, Ленинград: "Советский писатель", 1963.
3. Дельвиг А.А. Сочинения. - Ленинград: Художественная литература, 1986.
4. Путешествие в Страну Поэзия. - Ленинград: Лениздат, 1968
5. Русские поэты. Антология русской поэзии в 6-ти т. - Москва: Детская литература,1996
III. Интернет-ресурсы:
Список литературы
1. Розенталь Д.Э. Пособие по русскому языку для поступающих в вузы.- М.: Оникс 21 век: мир и образование, 2004. - 416 с.
2. Русский язык. 10-11 классы6 учеб. для общеобразоват. учреждений / В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2011. - 368 с.
3. Русский язык для студентов-нефилологов: учеб. пособие / М.Ю.Федосюк, Т.А. Ладыженская, О.А. Михайлова, Н.А. Николина. - 15-е изд., стер. - М.: Флинта,2012. - 256 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00653