| Код | 544364 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Уважаемые покупатели,убедительная просьба после покупки редактируйте,вставьте что-то своё,чтобы получить хорошую оценку,или сочтут за копирование чужой работы.
Задание 1. Сформулируйте основные требования к подготовке и проведению Дней рождения детей. Предложите разнообразные формы для их реализации.
Предложите инновационные технологии организации Дней рождения детей с учетом развития компьютерных технологий или иных параметров. Охарактеризуйте выбранные Вами примеры.
Разработайте правила проведения Дней рождения детей в детском саду, в школе, в организации дополнительного образования, в семье (возраст детей на выбор обучающихся).
Задание по теме 4.12 Технологии организации празднования юбилеев
Цель: формирование умений определять сущность и специфику технологий организации празднования юбилеев.
Задание 2. Определите перечень источников для самообразования педагога дополнительного образования, готовящегося к проведению юбилея. Охарактеризуйте их потенциал и приведите конкретные примеры реализации.
Найдите и сравните несколько примеров (не менее 3) празднования юбилеев в образовательных организациях различного профиля. Каково их сходство и отличие?
Задание по теме 4.13 Технологии проведения школьных мероприятий. Празднование Дня Знаний.
Цель: формирование умений определять сущность и специфику технологий проведения школьных мероприятий, в частности Дня Знаний.
Задание 3. Разработайте примерную модель празднования Дня Знаний. Охарактеризуйте ее составные компоненты.
На основе анализа имеющегося опыта определите особенности подготовки и проведения различных школьных мероприятий. Свой ответ аргументируйте, приведя конкретные примеры. Сформулируйте выводы об особенностях каждого из приведенных примеров.
Задание по теме 4.14 Празднование Дня учителя в школах и в организациях дополнительного образования.
Цель: формирование умений определять сущность и специфику технологии празднования Дня учителя в школах и в организациях дополнительного образования.
Задание 4. Разработайте фрагмент технологии празднования Дня учителя в организации дополнительного образования для обучающихся старшего школьного возраста. Какую форму проведения данного мероприятия Вы выберете? Почему?
Предложите различные варианты дидактического материала (не менее 3) для использования при подготовке к празднованию Дня учителя. Приведите конкретные примеры его реализации.
Задание по теме 4.15 Мероприятия, посвященные юбилеям писателей и ученых
Цель: формирование умений определять сущность и специфику организации и проведения мероприятий, посвященные юбилеям писателей и ученых.
Задание 5. Предложите варианты проведения мероприятий, посвященным юбилеям писателей и ученых. Результаты представьте в таблице.
Форма проведения мероприятия
Особенности
Примеры реализации
Задание по теме 4.17 Технологии проведения музыкальных вечеров
Цель: формирование умения определять сущность и специфику технологий проведения музыкальных вечеров
Задание 6. Проанализируйте эффективность проведения музыкальных вечеров в разных организациях (регион на выбор обучающегося). По каким параметрам Вы можете оценить эффективность данной деятельности?
Разработайте план проведения музыкальных вечеров для конкретной образовательной организации на полгода. Какие вечера Вы включили в план? Почему?
Задание по теме 4.19 Технологии организации празднования выпускных вечеров и праздников
Цель: формирование умений определять сущность и специфику технологий организации празднования выпускных вечеров и праздников.
Задание 7. Сравните технологии организации празднования выпускных вечеров и праздников в России и за рубежом (на примере 1 страны). В чем сходство и различие?
Взяв за основу реальный опыт празднования выпускных вечеров и праздников, представьте анализ эффективности его организации и проведения (организация на выбор обучающегося).
Разработайте методические рекомендации по организации празднования выпускных вечеров и праздников в помощь педагогу (не менее 10 пунктов). Опишите особенности организации репетиций выпускного вечера и вовлечения учеников в разнообразную творческую деятельность