Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
543761 |
| Дата создания |
2016 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 14 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Изменения, которые сейчас происходят в нашем обществе, настолько значительны, что вполне можно говорить о принципиально новой глобальной проблеме современной цивилизации - проблеме, которая должным образом еще не осознана и пока не заняла свое место в жизни людей. Речь идет о том, что сейчас происходит переход от постиндустриального к информационному развитию общества. Виртуальный аспект бытия все заметнее доминирует над аспектом фундаментальным, причем этот перелом охватывает всю интеллектуальную сферу. Информация становится определяющим фактором, ускоряет как процессы глобализации и интернационализации, так и все общественные институты - развитие науки, техники, образования, культуры.
Актуальность темы исследования. Более чем тысячелетняя история развития науки освещает ряд закономерностей и тенденций собственного развития. Наука на каждом этапе накапливает в концентрированном виде научные достижения, и каждый факт включается в общий фонд, не перечеркивается последующими достижениями познания, а только переосмысливается и уточняется.
Наследственность науки ведет к одной линии ее постепенного развития и необратимости его характера, обеспечивает функционирование науки как особого вида социальной памяти человечества, которая теоретически использует предыдущий опыт познания действительности и овладения законами. Сегодня наука является важной составляющей деятельности человека. Научная деятельность приводит к созданию незаменимых благ, способствующих упрощению и улучшению жизни человечества.
Целью исследования является определение науки как вида человеческой деятельности.
Целью исследования обусловлено выполнение следующих задач:
- определение понятия и сущность науки, как вида человеческой деятельности;
- классификация наук;
- исследование особенностей научного познания и выявление качеств, присущих ученому.
Методы исследования. Для решения поставленных задач использованы следующие методы научного исследования: теоретический анализ научных литературных источников, синтез, обобщение, сравнение, абстрагирование, конкретизация, моделирование, наблюдение.
Структура работы. Реферат состоит из трех глав, введения и заключения, а также списка литературы из 8 наименований общим объемом 18 страниц.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. Понятие и сущность науки как вида человеческой деятельности
2. Классификация наук
3. Особенности научного познания
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Список литературы
1. Герасимов Б.И. Основы научных исследований: учебное пособие / Герасимов Б.И. – М.: Инфра-М, 2015. – 272 с.
2. Даннеман Ф. История естествознания. Естественные науки в их развитии и взаимодействии: монография / Даннеман Ф. – М.: Либроком, 2013. – 356 с.
3. Лебедев С.А. Концепции современного естествознания: учебник / Лебедев С.А. – М.: Юрайт, 2013. – 368 с.
4. Лебедев С.А. Философия научного познания. Основные концепции: учебное пособие / Лебедев С.А. - М.: Московский психолого-социальный университет, 2014. – 272 с.
5. Льюис Г. Ньютон Анатомия науки: монография / Льюис Г. Ньютон - М.: Либроком, 2014. – 144 с.
6. Мокий М.С. Методология научных исследований: учебник / Мокий М.С. - М.: Юрайт, 2015. – 256 с.
7. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований: учебное пособие / Шкляр М.Ф. – М.: Дашков и Ко, 2015. – 208 с.
8. Щукарев А.Н. Проблемы теории познания в их приложениях к вопросам естествознания и в разработке его методами: монография / Щукарев А.Н. – М.: КомКнига, 2013. – 144 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00664