Вход

Роль и место Великой французской революции в преподавании школьного курса истории

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 543095
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 780руб.
КУПИТЬ

Описание

Тема: Роль и место Великой французской революции в преподавании школьного курса истории.

Цель данной работы - проанализировать роль и место Великой французской революции в преподавании школьного курса истории.

Задачи:

1. рассмотреть основные причины. этапы и события Французской революции;

2. проанализировать программы и УМК по истории, проблемы при переходе от концентрического принципа изучения Всемирной истории к линейному, а также школьные учебники истории по Всемирной истории, роль и место Французской революции в них.

Предмет изучения - роль и место Великой французской революции в преподавании школьного курса истории; объект изучения – современные тенденции преподавания Великой французской революции в школьном курсе истории.

Теоретической основой работы стали труды отечественных и зарубежных историков по теме Великой французской революции.

Эмпирической основой исследования стали школьные программы по Всемирной истории, а также школьные учебники по истории Нового времени.

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Французская революция XVIII столетия, ее причины, события, итоги. 9

1.1. Причины, начало и основные этапы революции. 9

1.2. Якобинская диктатура: сущность, террор, причины падения. 16

Глава 2. Изучение Французской революции в современной российской школе. 21

2.1. Анализ программ по истории. 21

2.2. Отражение событий Французской революции в современных учебниках истории. 29

Заключение. 39

Список источников и литературы 41

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00445
© Рефератбанк, 2002 - 2024