| Код | 541771 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
1.Теоретическая часть:
1. Назовите не менее пяти стран с безвизовым режимом для граждан России
2. Чем отличается турист от мигранта?
3. Государственное регулирование сферы туризма в России
Практическая часть:
1. Проанализировать туристские ресурсы стран Австрало-Океанического региона, выявить условия эффективного использования туристских ресурсов стран Австрало-Океанического региона и развития этих стран как популярного туристского направления.
2. Составьте примерную программу пятидневного тура путешествия по Швейцарии, заполнив таблицу. Какие города Вы включите в программу посещения, в какой последовательности и какие достопримечательности увидят Ваши туристы. Обоснуйте, почему Вы выбрали именно их.
КЕЙС ЗАДАЧА
Прочтите внимательно текст и ответьте на вопросы Всемирное наследие человечества и его значение для развития туризма. Еще в 1972 г. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) приняла международную Конвенцию по охране Всемирного культурного и природного наследия.
Одновременно был учрежден Комитет Всемирного наследия, который составляет и ежегодно дополняет Список объектов такого наследия с подразделением их на природные, культурные и культурно-природные.
Соответственно этому сложилась и определенная международная терминология. Так, под термином «природное наследие» (Natural Heritage) конвенция ЮНЕСКО понимает:
– природные памятники, созданные физическими и биологическими образованиями или группами таких образований, имеющими выдающуюся универсальную ценность с точки зрения эстетики или науки;
– геологические и физико-географические образования и строго ограниченные зоны, представляющие собой ареалы подвергающихся угрозе видов животных и растений, имеющих выдающуюся универсальную ценность с точки зрения науки или сохранения;
– природные достопримечательные места или строго ограниченные природные зоны, имеющие выдающуюся универсальную ценность с точки зрения науки, сохранения или природной красоты.
..................................................................
Вопросы для развернутого письменного ответа:
1 Какие регионы и почему являются лидерами по количеству объектов всемирного наследия?
2 Способны ли регионы лидеры увеличить количество прибытий туристов в несколько раз?
3 Причины успехов и проблем наиболее популярных для туризма регионов?
4 Какие причины препятствуют Россия, обладающей большими резервами памятников культуры и истории, развивать въездной и внутренний туризм