| Код | 541692 |
| Дата создания | 2022 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 7 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Самостоятельная работа №3
«Введение в психологию»
Представьте письменные решения обозначенных задач.
Задача 1. В каком из следующих соотношений находятся пары понятий: 1) понятия составляют одно целое, 2) понятия пересекаются, 3) понятие А включает в себя понятие В, 4) понятие В включает в себя понятие А, 5) понятия не пересекаются.
Самостоятельная работа №3
«Введение в психологию»
Представьте письменные решения обозначенных задач.
Задача 1. В каком из следующих соотношений находятся пары понятий: 1) понятия составляют одно целое, 2) понятия пересекаются, 3) понятие А включает в себя понятие В, 4) понятие В включает в себя понятие А, 5) понятия не пересекаются.
1. а) психика – в) отражение;
2. а) сознание – в) отражение;
3. а) психика - в) сознание;
4. а) отражение – в) восприятие;
5. а) субъективная реальность – в) объективная реальность;
6. а) психика – в) внешний мир;
7. а) психические явления – в) психические состояния.
Задача 2. Отметьте верные (+) и неверные (-) утверждения.
1. Аристотель был одним из первых философов, который дал определение психологии как науки о душе.
2. Декарт был одним из первых, кто рассмотрел, как душа влияет на телесные проявления.
3. Теория Фрейда рассматривает нормальное психическое развитие как своевременное прохождение соответствующих стадий психосексуального развития.
4. Платону принадлежит трактат «О душе».
5. По мнению бихевиористов, только поведение, поддающееся наблюдению, может быть объективно описано.
6. Гуманистическая концепция развития личности исходит скорее из пессимистического представления о природе человека.
Задача 3. Вставьте пропущенные слова в следующие утверждения.
1. К основным методам относят метод… и метод…, к вспомогательным – все остальные.
2. Первая лаборатория экспериментальной психологии была основана… в…
3. Метод… был вызван к жизни практическими потребностями изучения психики детей, душевнобольных и т.д.
Задача 4. Отметьте верные (+) и неверные (-) утверждения.
1. Интроспекция является основным методом психологии.
2. Главное в методике наблюдения – записывать свои впечатления о происходившем.
3. Важным признаком эксперимента является постановка цели, конкретизирующей гипотезу исследования.
4. Валидность теста – это характеристика его точности как измерительного инструмента.
Задача 5. Выстройте правильную последовательность развития психики в филогенезе.
1. Перцептивная психика. 2. Чувствительность. 3. Сенсорная психика. 4. Раздражимость. 5. Сознание. 6. Интеллектуальное поведение.
Задача 6. Раскройте соотношение понятий «психика», «поведение», «деятельность». Приведите примеры, раскрывающие выявленное соотношение. Работу выполните в форме эссе.
Форма отчетности: Письменное оформление самостоятельной работы.
Критерии оценивания:
– оценка «отлично» (5 баллов) выставляется студенту, если задачи решены в полном объеме (допустимое количество недочетов - 1);
– оценка «хорошо» (4 балла) - задачи решены в полном объеме (допустимое количество ошибок - 2);
– оценка «удовлетворительно» (3 балла) - задачи решены в полном объеме (допустимое количество ошибок - 5);
– оценка «неудовлетворительно» (0 баллов) - задачи решены не в полном объеме с большим количеством ошибок.
Самостоятельная работа №3
«Введение в психологию»
Представьте письменные решения обозначенных задач.
Задача 1. В каком из следующих соотношений находятся пары понятий: 1) понятия составляют одно целое, 2) понятия пересекаются, 3) понятие А включает в себя понятие В, 4) понятие В включает в себя понятие А, 5) понятия не пересекаются.
1. а) психика – в) отражение;
2. а) сознание – в) отражение;
3. а) психика - в) сознание;
4. а) отражение – в) восприятие;
5. а) субъективная реальность – в) объективная реальность;
6. а) психика – в) внешний мир;
7. а) психические явления – в) психические состояния.
Задача 2. Отметьте верные (+) и неверные (-) утверждения.
1. Аристотель был одним из первых философов, который дал определение психологии как науки о душе.
2. Декарт был одним из первых, кто рассмотрел, как душа влияет на телесные проявления.
3. Теория Фрейда рассматривает нормальное психическое развитие как своевременное прохождение соответствующих стадий психосексуального развития.
4. Платону принадлежит трактат «О душе».
5. По мнению бихевиористов, только поведение, поддающееся наблюдению, может быть объективно описано.
6. Гуманистическая концепция развития личности исходит скорее из пессимистического представления о природе человека.
Задача 3. Вставьте пропущенные слова в следующие утверждения.
1. К основным методам относят метод… и метод…, к вспомогательным – все остальные.
2. Первая лаборатория экспериментальной психологии была основана… в…
3. Метод… был вызван к жизни практическими потребностями изучения психики детей, душевнобольных и т.д.
Задача 4. Отметьте верные (+) и неверные (-) утверждения.
1. Интроспекция является основным методом психологии.
2. Главное в методике наблюдения – записывать свои впечатления о происходившем.
3. Важным признаком эксперимента является постановка цели, конкретизирующей гипотезу исследования.
4. Валидность теста – это характеристика его точности как измерительного инструмента.
Задача 5. Выстройте правильную последовательность развития психики в филогенезе.
1. Перцептивная психика. 2. Чувствительность. 3. Сенсорная психика. 4. Раздражимость. 5. Сознание. 6. Интеллектуальное поведение.
Задача 6. Раскройте соотношение понятий «психика», «поведение», «деятельность». Приведите примеры, раскрывающие выявленное соотношение. Работу выполните в форме эссе.
Форма отчетности: Письменное оформление самостоятельной работы.
Критерии оценивания:
– оценка «отлично» (5 баллов) выставляется студенту, если задачи решены в полном объеме (допустимое количество недочетов - 1);
– оценка «хорошо» (4 балла) - задачи решены в полном объеме (допустимое количество ошибок - 2);
– оценка «удовлетворительно» (3 балла) - задачи решены в полном объеме (допустимое количество ошибок - 5);
– оценка «неудовлетворительно» (0 баллов) - задачи решены не в полном объеме с большим количеством ошибок.