Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
540853 |
| Дата создания |
2017 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 14:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
1 Сравните два определения правового воспитания:
А. Правовое воспитание – основанная на дидактических принципах правовой педагогики деятельность органов и учреждений государства, трудовых коллективов и общественности по формированию и развитию у индивидов и социальных групп населения правосознания, качеств, обеспечивающих их высокоэффективное функционирование в сфере правового регулирования и способствующих укреплению законности и правопорядка, развитию демократии, созданию прочного нравственно-правового климата в обществе.
Б. Правовое воспитание – формирование человека как субъекта права.
В чем заключается различие между пониманием правового воспитания согласно определению А и определению Б? Чему именно следует учить, исходя из определения А? Определения Б? Какой путь правового воспитания представляется Вам более эффективным и почему?
2 В Чеченской Республике введена духовно-нравственная паспортизация, в связи с которой каждый молодой человек в Чечне в возрасте от 14 до 35 лет обязан получить документ с указанием национальности, тайповой (принадлежность к общинам) и вирдовой (принадлежность к религиозным общинам, общинам последователей одного учителя) принадлежности.
Как Вы считаете, можно ли духовно-нравственную паспортизацию считать одним из средств правового воспитания? Почему?
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00753