| Код | 540393 |
| Дата создания | 2020 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Дата изготовления: октябрь 2019 года.
Целью данного исследования является изучение деятельности земских школ Екатеринбургского уезда 1890-1917 годов.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
1. Охарактеризовать деятельность Екатеринбургского земства в 1890-1917гг
2. Выявить роль Екатеринбургских земских школ в системе образования в Екатеринбургском уезде, рассмотреть функционал персонала земских школ уезда.
Объект исследования - Земские школы Екатеринбургского уезда в 1890-1917гг
Предмет исследования - Роль земских школ в формировании гражданского общества в дореволюционной России.
Территориальные рамки исследования охватывают Екатеринбургский уезд. Екатеринбургский уезд являлся одним из самых больших по площади и по бюджету в Пермской губернии.
Хронологические рамки. Нижняя граница объясняется временем, когда уже земская реформа начала структурно менять всю систему образования в империи в целом и в Пермской губернии. Высшая граница объясняется тем, что с падением монархии были уничтожены почти все институты управления в «монарший» период, в том числе и земства.
Методы исследования. При исследовании данной темы были использованы общенаучные методы: анализа, синтеза и специально-исторические методы: историко-описательный, историко-генетический.
Источники. Для изучения данной темы были использованы следующие источники:
Нормативные акты. Положения о губернских и уездных земских учреждениях 1864 и 1890 гг., согласно которым реформировалась система местного самоуправления.
Делопроизводственные источники. Журналы заседаний Екатеринбургской уездной земской управы и постановления 1890-1917гг.
Статистические акты. Результаты всероссийской переписи населения 1897г
Структура работы. Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников и литературы.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 11.01.2020 г. составила 73%.
Введение 3
ГЛАВА1.Екатеринбургское уездное земство 1890-1917гг. 6
ГЛАВА 2.Земские школы Екатеринбургского уезда в 1890-1917гг как элемент системы образования. 13
ГЛАВА 3. Персонал земских школ уезда 23
Заключение 31
Список источников и литературы 33
1. Журналы Екатеринбургского уездного земского собрания XXXIII очередной сессии (1902 г.) и доклады уездной земской управы и комиссии. – Екатеринбург, 1903 – 560 с.
2. Журналы Екатеринбургского уездного земского собрания XXXVII очередной сессии (1906 г.) и доклады уездной земской управы и комиссии. – Екатеринбург, 1907 – 616 с.
3. Журналы Екатеринбургского уездного земского собрания 44 очередной сессии 1913 г. и доклады уездной земской управы и комиссии. – Екатеринбург, 1914 – 395 с
4. Журналы Екатеринбургского уездного земского собрания 46 очередной сессии 1915 г. и доклады уездной земской управы и комиссии. – Екатеринбург, 1916 – 514 с.
5. Пермская земская неделя (это газета). 1907. № 36. С. 18–20.
6. Первая всеобщая перепись населения Российской империи, т. 31, с. І9.
7. Положение о губернских и уездных земских учреждениях 1864г.//ПСЗ Собрание II. Т. 39. № 40
8. Систематический свод постановлений Екатеринбургского уездного земского собрания. – Екатеринбург: тип. Хомутова, 1904. Вып. 2. Народное образование. 1870–1902 гг. 319 с
Литература
9. Белкин А. С. Мельникова Л. А. Миссия земства в истории образования Урала (1870–1917).– Екатеринбург: Уральский юридический институт МВД России- 2010-119 с.
10. Богатырева, О. Н. Эволюция системы местного управления в Вятской и Пермской губерниях (1861 – февраль 1917). Екатеринбург- 2004-458с.
11. Веселовский, Б. Б. История земства за 40 лет. Т. 1.- СПб- 1909-741с
12. Земское самоуправление в России, 1864–1918: в 2 кн. / Под ред. Н. Г. Королёвой. М.: Наука- 2005. Кн. 1.- 428 с.; кн. 2. 1905–1918- 384 с.
13. Калугина Г. В., Ольховая Л. В. Народное образование в Екатеринбурге в конце XIX — начале XX в. // Из истории духовной культуры -дореволюционного Урала. XVIII — начало XX в. –Свердловск-1979-120с.
14. Карпов Р.П., Окулов Н.Н. Организация народного театра и полезных развлечений для народа. СПб- 1899-152 с.
15. Литвак Б. Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива М- 1991-210с.
16. Мельникова, Л. А. Исторические и политические условия формирования Екатеринбургского уездного земства во второй половине XIX в/ Л. А. Мельникова // В мире научных открытий. – 2009. – № 1. С. 93–98.
17. Мельникова, Л. А. Кадровая политика земства в деле народного образования / Л. А. Мельникова // Правоохранит. органы: теория и практика. – 2008. – № 2. –. 120–122с.
18. Овчинников, И. И. Местное самоуправление в системе народовластия.- М-1999-250с.
19. Рушанин В.Я., Юсупов М.Р. Внешкольное образование на Урале (вторая половина XIX – начало XX века). Челябинск- 2011- 330 с.
20. Чарнолуский В. И. Земство и народное образование. СПб.- 1910. .140−152 с
21. Черныш М. И. Развитие капитализма на Урале и Пермское земство. Пермь- 1959-320с.