| Код | 539008 |
| Дата создания | 2023 |
| Покупка готовых работ временно недоступна. | |
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Задание для самостоятельной работы по теме 1.1
1. Определите основную задачу профессиональной педагогики как
науки в современной постиндустриальной эпохе. Выскажите свою позицию по этому вопросу.
2. В чем заключается двуединый характер предмета профессиональной педагогики.
3. Начните работу по составлению «краткого педагогического словаря», выпишите основные определения профессиональной педагогики ее предмета и объекта
Задание для самостоятельной работы по теме 1.2
1. Охарактеризуйте особенности применения терминов: «труд», «деятельность», «профессия», «трудовая и профессиональная деятельность» в сфере образования. В чем различия трудовой непрофессиональной и трудовой профессиональной деятельности. Как это связано с процессами социализации, происходящими в системе общего образования и семье?
2. Проанализируйте имеющиеся в научно-методической литературе определения профессиональной педагогики, выявите их сильные и слабые стороны.
3. Подготовьте небольшое сообщение по одной из темы: «Сущность профессионального самоопределения», «Технология выбора профессии»
Задание для самостоятельной работы по теме 1.3
1. Прочитав фрагмент из статьи М. И. Демкова (см. раздел «Проблемно-аналитический материал»), подготовьте в форме кратких тезисов обоснование необходимости и роли гипотезы в научном исследовании.
2. Составьте библиографическое описание (карточки) работ, представленных в разделе «Проблемно-аналитический материал».
3. На основе анализа приведенных ниже текстов (см. раздел «Проблемно-аналитический материал»), постарайтесь выполнить следующие задания (или одно из них по вашему выбору):
4. Сформулируйте определения следующим понятиям и запишите в свой «краткий педагогический словарь»: проблема; тема; цель; задача; гипотеза; исследовательский подход; эксперимент.
5 . Прочитайте отрывок из замечательной, удивительно доброй книги Януша Корчака «Как любить ребенка» и определите, какие и насколько значимые противоречия в системе межличностных отношений детей раскрывает автор.
Задание для самостоятельной работы по теме 1.4
1. Сформулируйте свое мнение по поводу того как и на сколько успешно реализуется тенденция гуманизации и демократизации в профессиональной школе.
Януш Корчак (1878–1942)
5 августа 1942 года двести детей «Дома сирот» вместе с девятью воспитателями шли строем через Варшаву. Януш Корчак – руководитель приюта, отказавшись от предложения гитлеровцев сохранить ему жизнь, шел во главе колонны, держа за руки двух самых маленьких детей. Колонну вели в газовые камеры лагеря смерти Треблинки. Над колонной реяло зеленое приютское знамя надежды с четырехлистным золотым клевером... На месте их смерти стоит камень с надписью: «Януш Корчак и дети»
2. Внимательно прочите документ, представленный в проблемно-аналитическом материале и опираясь на анализ его содержание напишите эссе о реализации Болонской декларации в нашей стране.
Задание для самостоятельной работы по теме 2.1
1. Проанализируйте конспект занятия (см. проблемно-аналитический материал темы 2.2) с позиции реализации принципов профессионального обучения, оцените эфективность реализацию этих принципов.
2. Сформулируйте сходства и различия в содержании и организации процесса обучения в общеобразовательной школе и учреждении профессионального образования.
Задание для самостоятельной работы по теме 2.2
1. Проанализируйте план-конспект занятия (см. проблемно-аналитический материал) и выделите цель и задачи, которые поставил педагог.
2. Продолжите составление педагогического словаря.
Задание для самостоятельной работы по теме 2.3
1. Составьте введение к рабочей программе внутрифирменного обучения по любой выбранной Вами дисциплине.
Педагогика проф образования
Задание для самостоятельной работы по теме 2.4
1. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебном заведении и выпишите методы обучения, используемые преподавателем.
Предмет Педагогика проф образования
Используемые методы, условия эффективности
индивидуальный опрос
2. Выделите основные условия эффективности реализации методов
обучения и воспитания.
Задание для самостоятельной работы по теме 2.5
1. Впишите правильный ответ:
Приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности, называется
2. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебном
заведении и выпишите средства обучения используемые преподавателем
Предмет ..
Используемые средства обучения....
Оценить эффективность их использования
Задание для самостоятельной работы по теме 2.6
1. Попробуйте проанализировать одно любое занятие в Вашем учебном заведении и выпишите формы обучения, используемые преподавателем
Предмет ..
Используемые формы обучения ...
2. Выпишите все формы организации обучения, которые используются в Вашем учебном заведении
3. Укажите соответствие: а – ; б – ; в – .
в Групповая форма организации учебной работы учащихся
Форма организации предполагает деления класса на группы для решения конкретных учебных задач
а Коллективная или совместная форма организации учебной деятельности учащихся
Вид деятельности педагогов и учащихся на уроке, когда все учащиеся одновременно выполняют одинаковую, общую для всех работу, всем классом обсуждают, сравнивают и обобщают ее результаты
б Индивидуальная форма организации работы учащихся на уроке
Форма организации предполагает, что каждый учащийся получает для самостоятельного выполнения задание, специально для него подобранное в соответствии с его подготовкой и учебными возможностями