курсовая Повышение квалификации работников общеобразовательного учреждения

Цель исследования: определить организационно-управленческие условия повышения профессиональной квалификации педагогических работников.

Объект исследования: процесс управления повышением квалификации педагогических работников.

Предмет исследования: организационно-управленческие условия повышения квалификации работников общеобразовательного учреждения.

Гипотеза исследования: процесс повышения квалификации педагогических работников будет осуществляться наиболее эффективно при обязательной реализации следующих организационно-управленческих условий:

- целенаправленное изучение профессиональных качеств, личностных особенностей, творческого потенциала педагога с целью определения путей совершенствования его профессионального мастерства;

- организация целенаправленной методической работы по повышению квалификации работников общеобразовательного учреждения;

- анализ эффективности реализации системы методической работы по повышению квалификации работников общеобразовательного учреждения в целях ее дальнейшего совершенствования.

Введение…………………………………………………..…………………...

Глава 1. Теоретическое обоснование проблем повышения квалификации педагогических работников………………………………

1.1. Сущность управления повышением квалификации работников общеобразовательного учреждения……….…

1.2. Деятельность руководителя по организации повышения

квалификации работников общеобразовательного учреждения.............................

Глава 2. Реализация системы повышения квалификации работников общеобразовательного учреждения……

2.1. Изучение профессионального мастерства в базовом дошкольном образовательном учреждении

2.2. Целенаправленная методическая работа по повышению квалификации педагогических работников……………………………………

2.3. Оценка результатов экспериментальной работы по повышению квалификации педагогических работников ………..…………………………

Заключение…………..…………………………………………….……...

Список литературы

Приложение………………………………………………………………..