Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
536364 |
| Дата создания |
2022 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
- Запишите термин, о котором идет речь: «познавательная деятельность, организуемая, в том числе с помощью системы специальных заданий и протекающая без видимой помощи извне, с опорой на имеющиеся знания, умения и опыт» это
- Методология социального познания включает общенаучные и специальные методы исследования, некоторые из которых обществоведческий курс позволяет отобрать для построения системы заданий. Закончите определение одного из общенаучных методов исследования: «перечисление ряда признаков существенных и несущественных, которое дает более или менее исчерпывающее представление об объекте и служит основой для его дальнейшего изучения это
- Перечислите документы, которые используются в курсе «Обществознания». Приведите примеры их использования (не менее трех).
- В ходе учебной работы документы выполняют различные функции, которые отражают широкие педагогические возможности их использования на уроках. Назовите эти функции. Приведите примеры возможностей их использования (не менее трех).
- Определите, какая проблема лежит в основе следующего задания: «Г. Гегель говорил, что история никого ничему не научила. Русский историк В.О. Ключевский писал, возражая Гегелю: “Если это и правда, то истории это нисколько не касается как науки: не цвета виноваты в том, что слепой их не видит. Но это и неправда: история учит даже тех, кто у нее не учится: она их проучивает за невежество и пренебрежение”. Так можно ли из истории извлечь уроки или нет? Учит ли она чему-либо государственных деятелей, политиков, полководцев или не учит? Каково ваше мнение? Приведите доказательства».
- Определите тип задания по методу общественных наук: «В одном из флорентийских законов XV в. сказано: «Свобода есть неотъемлемое право не зависеть от произвола другого лица, и необходимо, чтобы республика не толка поддерживала это право, но и увеличивала его на своей территории». Можно ли подобное высказывание отнести к республикам? Аргументируйте свой ответ.»
- Определите тип задания по аспекту проблемы: «Составьте схему, отражающую ваше представление о многообразии связей человека с окружающим миром. Выделите существенные связи. Объясните, почему именно эти?»
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00458