Вход

Традиции изображения "маленького человека"в рассказах К.Паустовского "Старик в потертой шинели" и "Старик в станционном буфете"

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 532682
Дата создания 2020
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
940руб.
КУПИТЬ

Описание

Предмет: Методика преподавания литературы

Период изготовления: ноябрь 2019 года.

Учебное заведение: неизвестно

Цель настоящего исследования – проанализировать отражение традиции изображения «маленького человека» в рассказах К.Паустовского «Старик в потертой шинели» и «Старик в станционном буфете».

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

1. Описать традицию отражения темы маленького человека в русской литературе.

2. Проанализировать отражение темы «маленького человека» в рассказах К.Г. Паустовского «Старик в потертой шинели» и «Старик в станционном буфете».

Объект исследования – художественное своеобразие рассказов К.Паустовского «Старик в потертой шинели» и «Старик в станционном буфете».

Предмет исследования - традиция изображения «маленького человека» в рассказах К. Г. Паустовского «Старик в потертой шинели» и «Старик в станционном буфете».

Методы исследования: литературоведческий анализ текста художественного произведения, сравнение, синтез.

Структура исследования состоит из введения, двух параграфов, заключения и списка использованных источников.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 08.02.2020 г. составила 87%.

Содержание

Введение 3

1. Тема маленького человека в русской литературе 5

2. Отражение темы «маленького человека» в рассказах К.Г. Паустовского 8

Заключение 16

Список использованных источников 16

Список литературы

1. Бахтина Н. М. «Светлые души» чудиков // Уроки литературы. 2009. – № 6. – C. 7–8.

2. Бочани Д. О развитии образа маленького человека на страницах русской прозы// Русский язык и литература в пространстве мировой культуры. - СПб: Международное некоммерческое партнерство преподавателей русского языка и литературы «МАПРЯЛ», 2015. -С. 77-80.

3. Бурцева Е.А., Абкадирова Э.А. Средства художественной выразительности в прозе К. Г. Паустовского // Интернаука. – 2017. – № 11 – С. 89-91.

4. Высоцкая В. В. «Шинель» Гоголя: опыт интерпретации // Вопросы филол. Наук. 2003. – № 1. – С. 7–11.

5. Жаринов Н. А. Историческое и лирическое в «маленьких повестях»

К. Г. Паустовского // Поволжский педагогический вестник. 2017. №4 (17).– [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/istoricheskoe-i-liricheskoe-v-malenkih-povestyah-k-g-paustovskogo (дата обращения: 30.10.2019).

6. Желудева Е. В. Путешествие в мир Паустовского (К 120-летию со дня рождения писателя) // Мир московского студенчества. – 2012. – № 13. – С. 14-15.

7. Каплан Е. Б. Система точек зрения как композиционный приём в повести К.Г. Паустовского «Исаак Левитан» // Молодой ученый. — 2015. — №23.2. — С. 84-88.

8. Мазурова Н.А., Бахор Т.А., Зырянова О.Н., Лобарева В.С. Особенности творческой манеры К.Г. Паустовского (на примере книги "Мещерская сторона") // Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей. – 2016. – Т. 7.– № 7. –С. 83-87.

9. Никитина Н.Ю. Полифония в рассказах К. Паустовского // От текста к контексту. – 2014. –№ 1. – С. 103-107.

10. Паустовский, К. Г. Повести и рассказы. – Л. : Художеств. лит., Ленингр. отд-ние, 1985. – 319 с.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00713
© Рефератбанк, 2002 - 2024