Вход

Результат: 50 баллов Особенности консультирования при пограничных расстройствах

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 530405
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
510руб.
КУПИТЬ

Описание

Сумма баллов полученных за работу 50 баллов (отлично). Внутри ответы на все задания абсолютно правильные.

Если будут вопросы и сомнения отправлю скриншот (а если нужно сделать такую же работу для вас, обращайтесь)

Работа написана мной самостоятельно.

Содержание

Цель задания: закрепление навыков при работе с клиентами, страдающими пограничными расстройствами.

АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ

1. Изучите лекционный материал, изложенный в Модуле 3 «Специфика консультирования при пограничных расстройствах (лекции 8-11).

2. Прочитайте последовательно представленные консультативные случаи.

3. Изучите диалоги консультанта с клиентами.

4. Найдите как минимум, 5 ошибок, которые совершает консультант в беседе с клиентом, выстраивая диалог с ним и используя консультативные техники. Представьте свою версию ответа. Занесите ответы в прилагаемую таблицу. Объем ответа на каждую реплику – не более 3 предложений.

История 1. Мария, 54 года, домохозяйка. В течение трех месяцев не может прийти в себя – постоянно плачет, плохо спит, «все валится из рук», головные боли, потеря аппетита, колебания давления, «исхудала вся». Причина – из семьи ушел муж, заявив, что у него появилась другая женщина. Обращалась к невропатологу, поставил диагноз «невроз», выписал успокоительные. Лекарства не помогают.

Первичная консультативная встреча.

Консультант: Присаживайтесь, пожалуйста.

Клиентка: (садится в кресло, на самый краешек). Спасибо.

Консультант: Да Вы садитесь поудобнее, располагайтесь. Сразу хочу предупредить – у нас с Вами в запасе 50 минут, так что давайте сразу приступим к делу. После Вас у меня еще два человека назначено. Итак, что Вас беспокоит?

Клиентка: Голова болит, плохо сплю, аппетита нет, исхудала вся.

Консультант (смотрит на клиентку оценивающе): Да, что-то Вы бледненько выглядите.

Астенизированы. Наверное, на свежем воздухе редко бываете?

Клиентка: Да нет, гуляю каждый день перед сном.

Консультант: Похоже, у Вас соматоформный невроз, а Вы к врачу обращались?

Клиентка: Да, таблетки мне пить назначил и витамины.

Консультант: И что, помогает?

Клиентка: Не очень.

Консультант: А может быть у Вас уже климакс? С месячными как?

Список литературы

История 1

Ошибки консультанта

Версия для исправления слушателя

1. «Консультант: После Вас у меня еще два человека назначено.»

Такая фраза, сказанная консультантом, лишь добавит человеку тревожности и напряжения.

1. «Меня зовут Игорь Борисович. Как я могу обращаться к Вам? (ждем ответ клиента). У нас с вами сегодня есть 50 минут на эту беседу. Наша цель на ближайшие 50 минут – лучше понять те трудности, с которыми вы столкнулись. Я буду слушать вас, задавать вопросы или комментировать сказанное вами. Можно также использовать фразы, например, «По какой причине вы решили обратиться ко мне? или «С чего бы вы хотели начать?» Необходимо вовлечь клиента в рассказ о себе, снять психологическое напряжение и тревожность.

2. «Консультант (смотрит на клиентку оценивающе): да, что-то Вы бледненько выглядите. Астенизированы. Наверное, на свежем воздухе редко бываете?»

Любая оценка — это соотнесение с нормативом. В данном случае «нормой» психолог спонтанно, не всегда осознанно, считает самого себя.

2. Пытаясь понять жалобы клиента, важно оценить масштаб и тяжесть текущих жалоб, возникновения и исчезновения проблемы. Это можно оценить посредством следующих вопросов: «С чего все началось? Что предшествовало возникновению ваших симптомов?», «В какие моменты вы чувствуете себя хуже всего?», «Бывают ли периоды, когда симптомы отступают, когда вы чувствуете себя значительно лучше?».

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00497
© Рефератбанк, 2002 - 2024