| Код | 529488 |
| Дата создания | 2019 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. 6
1.1. Общее понятие об учебно-информационных умениях. 6
1.2. Морфемика и словообразование как важнейшие разделы русского языка 12
ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА (НА МАТЕРИАЛЕ МОРФЕМИКИ И СЛОВООБРАЗОВАНИЯ) 22
2.1. Изучение морфемики и словообразования в начальной школе (анализ программ и учебников по русскому языку) 22
2.2. Из опыта работы учителей и методистов по изучаемой проблеме. 27
2.3. Содержание работы по формированию учебно-информационных умений младших школьников. 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 42
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК. 45
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. .Н. вопросы школьников с языка рамках НОО // Современные научной . XXVII -практическая конференция. – .: «Олимп», 2017. : http://./d/1340546/d/-27.. С. 295 – 296.
2. В.. универсальных учебных начальной в основной образовательной // задачи педагогики: Междунар. науч. . , апрель, 2014 . -Чита: - Молодой учёный. 2014. . 106-109.
3. Г.., Денисова .. Технологии обучения . Учебно- пособие факультетов начального . : 2014. 218 с.
4. Л. . состава слова в : пособие . Киев : Радянська , 1986. 103 .
5. Вороничев .Е. значение со // школа До . — 2004. — № 5. — С. 41—50.
6. Гнездилова . Формирование умений в процессе «Информатика»: . дис. … . . наук. Елец, 2004.
7. . И. умений 1981 г. - №4 – c. 18-25
8. .А. обеспечить в информационном // образование. 2011. № 5. . 20–24.
9. Каменский .. Лицей как развития // образование. 2011 № 8. . 137–144.
10. Л.А. в русского // науки. — 1995. — № 4. — С. 63—71.
11. .П. гнездо парадигма // Русский школе. — 1993. — № 5. — . 79—82.
12. Козлова .. Универсальные учебные основа формирования умений и них// школа и после. -2013. № 10. . 3-9.
13. С.. Учебная школьников. Диагностика. . -.: КАРО, 2004. -224 .
14. Курбатова . . О принципе изучении в // язык в . 1986. № 6. . 12–16.
15. Ларских, . П. -орфографическим темам школе компьютерной (3 ) / З. П. . – : ЕГУ . И.. , 2007. – 65 с.
16. Левитов . . Организационно- проблемы деятельности учащихся // учащихся современном : сб. ст. / . А. . Обухова. - .: Школьных технологий, 2006. - . 112-116.
17. А.. Деятельность. . . -М.: Смысл; «Академия». 2014. - 352 .
18. Львова . . Учет взаимосвязи в формирования умения разбирать составу // над навыками по в 4–8 : кн. : из опыта ; . И. . Галлингер, . . Львова. М. : , 1988. . 33–48
19. Львова .И. V классе // в . — 2002. — № 1. — С. 9—17.
20. . В. Русский : [. для 3 .] / Е. . . – Ч. 1. – К.: . , 2003. – 143 с.
21. Е.., Е.Н. физкультминуток контексте тем на языка // стратегии образования : Сборник Тринадцатой очно- -методической конференции: 2 . Ч.2 – : Центр «, 2017. – .50-52.
22. Мережко Е.. над гнездом классах // Начальная . — 2003. — № 10. — . 45—51.
23. Петрова . Н. средней школе : . М.-. : Учпедгиз, 1936. 288 .
24. И.П. школы - .: Владос, 2008. - 464 .
25. Г.К. технологии. .: Академия, 2008. -256 .
26. Г.А. умений в (на опыте ): дис. … . пед. . , 2004.
27. Сильнова Э. . язык : [. для 3 . . учеб. заведений . яз. ] / Э. . , Н. Г. , . Ф. . – Ч. 1. – .: , 2003. – 144 с.
28. Тестов .. Информационное : переход парадигме в // . 2012. №4.
29. Тихонов . Н. словарь русского / . Н. . – М. : , 1978. – 727 .
30. Федеральный государственный начального образования / и науки . М.: , 2016. 3-е ., .
31. Цыганенко Г. . слова словообразование языке. К. : , 1978. 152 с.