Курсовая по истории Тема: Использование художественной литературы на уроках истории при изучении повседневной жизни русских крестьян XVIII –XIX вв

Курсовая по истории

Тема: Использование художественной литературы на уроках истории при изучении повседневной жизни русских крестьян XVIII –XIX вв

Уникальность антиплагиат вуз 60%

Цель работы заключается в том, чтобы исследовать принципы

использования произведений художественной литературы на уроках истории

при изучении повседневной жизни крестьянства XVIII – XICX вв. и создать

технологическую карту урока на тему «Повседневная жизнь русских

крестьян в предреформенный период».

Для достижения поставленной цели планируется решить следующие

задачи:

- рассмотреть особенности повседневной жизни русских крестьян

XVIII века и ее отражение в произведениях художественной литературы

XVIII века;

- исследовать отражение повседневной жизни русских крестьян в

художественной литературе XIX века;

- изучить методику использования литературных произведений на

уроках истории при изучении повседневной жизни русских крестьян в XVIII

– XIX вв.;

- разработать технологическую карту урока истории России на тему

«Повседневная жизнь русских крестьян в предреформенный период».

Объект исследования: использование художественной литературы на

уроках истории.

Предмет исследования: использование художественной литературы

при изучении повседневной жизни крестьянства XVIII – XIX вв.

В работе были использованы следующие методы исследования:

- метод подбора и анализа источников и литературы, с помощью

которого были подобраны и проанализированы необходимые для

исследования источники (в том числе литературные исторические) и

литература;

- метод классификации, с помощью которого были

проклассифицированы категории крестьянства в России в XVIII – XIX вв.,

категории художественной литературы, которую можно использовать на

уроках истории;

- метод сравнения, с помощью которого было проведено сравнение

произведений исторической беллетристики и литературных источников;

- метод обобщения, позволивший обобщить данные исследования в

форме разработки технологической карты урока на тему «Повседневная

жизнь русских крестьян в предреформенный период».

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение………………………………………………………………..….4

1.Повседневная жизнь русских крестьян XVIII – XIX вв. в

произведениях художественной

литературы………………………………10

1.1. Особенности повседневной жизни русских крестьян XVIII века и ее

отражение в произведениях художественной литературы XVIII века……...10

1.2.Повседневная жизнь русских крестьян в художественной

литературе XIX века…………………………………………………………….16

2. Методические аспекты использования произведений

художественной литературы на уроках истории при изучении

повседневной жизни русских крестьян XVIII – XIX

вв…………………..22

1.1.Методика использования литературных произведений на уроках

истории при изучении повседневной жизни русских крестьян в XVIII – XIX

вв………………………………………………………………………………….22

1.2.Технологическая карта урока истории России на тему

«Повседневная жизнь русских крестьян в предреформенный период»…….28

Заключение ……………………………………………………………..38

Список использованной литературы и источников ……………..40

Приложения ……………………………………………………….…….43

Приложение 1. Доклад 1 – го ученика. Повседневная жизнь крестьян в

предреформенной Росси………………………………………………….…….43

Приложение 2 Фрагмент повести И. С. Тургенева «Отцы и дети»,

иллюстрирующие повседневную жизнь русского крестьянства в

предреформенный период (гл. III)……………………………………………46

Приложение 3. Фрагмент повести И. С. Тургенева «Отцы и дети»,

иллюстрирующие особенности крестьянского мировоззрения (гл. XXVII)..47

Приложение 4. Фрагмент повести И. С. Тургенева «Отцы и дети»,

иллюстрирующие повседневную жизнь русского крестьянства в

предреформенный период (гл. XII)…………………………………………….48

Приложение 5. Тест по теме «Повседневная жизнь русских крестьян в

предреформенный период»………………………………………………..…..49