Комплексное задание. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (ДО)

Высшая оценка: 50,00 / 50,00.

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Общий труд возможен, начиная:

Выберите один ответ:

a. с подготовительной группы

b. со старшей группы

c. со средней группы

d. с младшей группы

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В качестве предпосылок становления трудовой деятельности рассматриваются отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. стремление к самостоятельному решению доступных практических задач

b. развитие произвольных движений

c. развитие самосознания

d. развитие орудийных действий

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Действия ребенка носят характер:

Выберите один ответ:

a. процессуальный

b. стереотипный

c. постоянный

d. симультанный

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Вид труда детей, в процессе которого не только повторяются трудовые операции, но и возникают типично жизненные ситуации:

Выберите один ответ:

a. ручной труд

b. труд в природе

c. художественный труд

d. хозяйственно-бытовой труд

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Упражнения, обеспечивающие автоматизацию действий и приводящиеся в постепенно усложняющихся условиях:

Выберите один ответ:

a. тренировочные

b. учебные

c. интеллектуальные

d. моторные

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Гигиенические требования к организации труда в природе (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. посильность труда

b. организация разнообразного по содержанию труда

c. осознанность труда

d. зависимость продолжительности труда от его характера и возраста детей

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сформированное, автоматически осуществляемое движение, не требующее сознательного контроля и специальных волевых усилий для его выполнения, – это:

Выберите один ответ:

a. действие

b. навык

c. трудовое действие

d. умение

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Труд рядом возможен начиная:

Выберите один ответ:

a. со средней группы

b. со старшей группы

c. с подготовительной группы

d. с младшей группы

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Труд одного или нескольких детей в интересах всей группы – это:

Выберите один ответ:

a. труд рядом

b. коллективный труд

c. поручение

d. дежурство

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Вид труда, предполагающий такую организацию, при которой наблюдается взаимодействие детей, зависимость каждого от темпа, качества работы других:

Выберите один ответ:

a. общий труд

b. труд рядом

c. совместный труд

d. коллективный труд

Вопрос 11

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите методы работы по формированию навыков самообслуживания дошкольников с приведенными примерам:

1. Объяснения действий взрослого в ходе показа, подробное словесное объяснение без показа, общее или индивидуальное напоминание, контроль и оценка деятельности детей, чтение художественной литературы
2. Показ выполнения каждого элемента деятельности и их последовательности, алгоритмы (схемы) различных процессов самообслуживания, наблюдение за действиями взрослого, рассматривание иллюстраций, моделей, просмотр диафильмов, мультфильмов
3. Сюрпризные моменты, игры с куклами, упражнения в выполнении навыков самообслуживания, использование специальных игр и пособий для обучения детей застегиванию пуговиц, шнуровке

Вопрос 12

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите формы организации труда дошкольников и их содержание:

1. Обращенная к ребенку просьба взрослого выполнить какое-либо трудовое действие
2. Работа всех детей, направленная на достижение общего результата
3. Труд одного или нескольких детей в интересах всей группы

Вопрос 13

Верно

Баллов: 10,00 из 10,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Решите задачу. Васе 6 лет. В детском саду он три месяца. Воспитательница предложила ему дежурить в группе, но не напомнила, какие обязанности у дежурного. Вася хвалился перед детьми, показывая всем повязку дежурного, слоняясь без дела и мешая всем, не накрыл на стол, вовремя не покормил рыбок. Какое поведение воспитательницы будет наиболее эффективным в данной ситуации?

Выберите один ответ:

Напомнить Васе, какие обязанности есть у дежурного, и предложить дежурить снова, но с учетом замечаний.

Сделать Васе замечание и привести в пример других, более ответственных детей.

В наказание снять повязку с руки Васи и сказать, что он теперь долго не будет дежурить, потому что плохо дежурил.

Не предпринимать каких-либо активных действий: в следующий раз Вася будет дежурить более ответственно.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 14

Выполнен

Баллов: 20,00 из 20,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Развитие личности дошкольника в процессе трудовой деятельности.