Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
521566 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
В работе проводится анализ системы менеджмента ГОУ ЦРР и разработка предложений по ее совершенствованию.
Содержание
Введение
Глава 1. Характеристика системы менеджмента в организации
1.1. Сущность менеджмента как системы управления
1.2. Система управления качеством как новый этап в развитии менеджмента
Глава 2. Анализ организации управления ГОУ ЦРР
2.1. Организационно-экономическая характеристика деятельности ГОУ ЦРР
2.2 Анализ деятельности организации и персонала: функции, цели, задачи на различных этапах развития (2010-2012г.г.)
2.3. Современные подходы, методы и модели управления ГОУ ЦРР
2.4. Отечественный и зарубежный опыт организации управления ГОУ ЦРР
2.5. Характеристика корпоративной культуры ГОУ ЦРР
Глава 3. Разработка рекомендаций по выбору модели управления ГОУ ЦРР
3.1. Рекомендации по выбору модели управления ГОУ ЦРР
3.2. Модель управления ГОУ ЦРР
3.3. Совершенствование организации взаимодействия работников в процессе управления ГОУ ЦРР
3.4. Разработка рекомендаций по совершенствованию корпоративной культуры
Заключение
Литература
Список литературы
1. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении от 12 сентября 2008 г. N 666. // Российская газета. – 2008. – № 4757.- 24 сент. – С.2.
2. Закон Российской федерации "Об образовании" от 29 декабря 2012 года - http://www.consultant.ru/files/popular/000043.zip
3. Андреев С.Н., Оценка результативности деятельности некоммерческих субъектов // Некоммерческие организации в России №4/2005.- С. 13.
4. Женило, М. Ю. Детский сад от А до Я: Книга руководителя, воспитателя, психолога ДОУ/ М.Ю.Женило. – М.: Просвещение,2006. – 416с.
5. Зайцева О.А., Радугин А.А., Радугин К.А., Рогачева Н.И. Основы менеджмента: Учебное пособие для вузов/Научный редактор А. А. Радугин.- М.: Центр, 2003.- 108 с.
6. Зарубежный и отечественный опыт управления ДОУ. Учебно-методическое пособие / под ред. А.Н. Дашкина, Е. И. Холостова, В.В.Колков. – М.: СТИ, 2009. – 263 с.
7. Заяц О.В. Опыт организационно-административной работы в системе муниципальных учреждений и организаций: Учебное пособие / О.В. Заяц. - Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2004. - 105 с.
8. Иванов В.В., КоробовА.Н. « Муниципальный менеджмент» . – М.: ВЛАДОС-МГСУ, 2005. – 398 с.
9. Комментарий к типовому положению о дошкольном образовательном учреждении / под ред.В. И. Шкатуллы. – М.: Астрель, 2006 . - 576 с.
10. Кабушкин Н.И. Организационные формы и структура управления организацией // Методы и принципы менеджмента. 2000. №2. с. 105 – 118.
11. Климович Л.Х. Основы менеджмента: учебное пособие для учащихся вузов. Мн.: Дизайн ПРО, 2005. - 144с.
12. Курова Н.Н. Проектная деятельность в развитой информационной среде образовательного учреждения: Учеб. пособие для системы доп. проф. образования. – М.: Федерация Интернет образования, 2002.- 180с.
13. Менеджмент в практике ДОУ: руководителям ДОУ / В. М. Калинкина, В. Н. Казакова, Д. В. Сереброва, Л. А. Пенькова. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 80с.
14. Менеджмент социальной работы: Учебное пособие для вузов. / под ред. Е.И.Комарова, А.И.Войтенко. – М.: ВЛАДОС-МГСУ, 2009. – 288 с.
15. Мкртчян А. И. Опыт управления дошкольным образовательным учреждением.- http://festival.1september.ru:8080/articles/556844/
16. Основы менеджмента: Учеб. для вузов / Д.Д. Вачугов, Т.Е. Березкина, Н.А., Н.А. Кислякова и др.; Под ред. Д.Д. Вачугова. М.: Высш. Школа, 2001. - 367 с.
17. Основы менеджмента: Учеб.-практ. пособие / И.В. Балдин, Н.П. Беляцкий, Л.В. Дорошек и др. Мн.: БГЭУ, 2002. - 112 с.
18. Переверзев М.П., Шайденко Н.А., Басовский Л.Е. Менеджмент: Учебник. М.:ИНФРА-М, 2002. - 288 с.
19. Сайт Российской академии дошкольного образования семейного воспитания, http://vtk.al.ru/institut/
20. Ткаченко В.С. Организационно-административная работа в системе социальных служб: Учебное пособие / В.С. Ткаченко. – М.: Издательский дом "Дашков и К", 2009. – 264 с.
21. Третьяков, П. И. , Белая, К. Ю. Дошкольное образовательное учреждение: управление по результатам / П. И. Третьяков, К. Ю. Белая. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 240 с.
22. Урмина, И. А. Основы управления ДОУ: упр. инновац. деятельностью дет. сада / И. А. Урмина // СОВРЕМЕННЫЙ ДЕТСКИЙ САД. - 2008. - N 2. - C.2-9.
23. Федорова, Л.А. Организация деятельности дошкольного образовательного учреждения / Л.А. Федорова.- М: АСТ, 2005. - 192 с.
24. Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности: управление персоналом, управленческая мифология, управление на предприятии: Учеб. для сред. спец. учеб. заведений. М.: Высш. школа, 2000, -304 с.
25. Шекова Е.Л. Экономика и менеджмент муниципальных организаций. Учебное пособие. С-Пб. – 2003. - 154с.
26. Честнова, Н. Ю. Новая настольная книга заведующего детским садом / Н. Ю. Честнова. – М.: Просвещение. 2006. - 336 с.
27. Янчевский В.Г. Основы менеджмента: Учеб. пособие. Мн.: ТетраСистемс, 2004.- 224 с.
28. Моисеев Н.Н. Универсум. Информация. Общество. – М.: Устойчивый мир, 2001.
29. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело, 2004.
30. Качество / Философский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1983. – С. 252-253.
31. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00483